іздеу: Критерий

Критерии  и  нормы  оценки  обучающихся  применительно  к  различным  формам  контроля  знаний
- Русский язык 4 класс
 Методические рекомендации по использованию системы критериального
- Методические рекомендации по использованию системы критериального оценивания учебных достижений учащихся всех уровней
Көрнекілік:Интерактивті тақтадан жұмыс барысын көрсету, бағалау критериилерін қою
- Қазақстан республикасы білім-ғылым порталы гимназия ұстаздарының КӘсіби іс-тәжірибелері шығармашылық еңбектердің іс-тәжірибелік жинағы Алматы, 2016
Бағалау критерийі
- Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал
Оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері
- Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламаларын бекіту туралы
  Оқушылардың  оқу  жетістіктерін  критериалды  бағалау  жүйесін
- Учебных достижений обучающихся методическое пособие
Білу және түсіну критерийі
- Образование: исследование устойчивое развитие
-ТК – Критериалды бағалау жүйесі
- Учебных программ и учебных материалов по обновленному содержанию начального образования методическое пособие
Рис. 3. Графический образ n-мерного пространственно-временного критерия
- Теория и практика институциональных преобразований
Критерии оценки знаний обучающегося на зачете
- Рабочая программа дисциплины Устное народное творчество Направление подготовки 45. 03. 01 Филология
Результат:  – повышение качества общего среднего образования выпускников.   Критерии эффективности
- 50 жылдығына арналған аймақТЫҚ Ғылыми практикалық конференция материалдары «педагогические чтения»
-  МАЗМҰНЫ Ендірме 3.1: Англияның критерийлері негізінде нәтижелілікті бағалау
- Түпнұсқада келесі атауда жарияланған Reviews of National Policies for Education
Методология анализа аргументации Стивена ТулминаМетодология анализа аргументации Стивена Тулмина
По мнению Тулмина, логический критерий формальной корректности не должен применяться в анализе аргументации, поскольку он не учитывает материальный критерий soundness, который всегда зависит от области, в которой используется аргументация
111,47 Kb. 1
оқу
Качественные и относительные характеристикиКачественные и относительные характеристики
Рассматривается структурно-семантический критерий разграничения качественных и относи
273,29 Kb. 1
оқу
Критерий диагностики острой почечной недостаточности а нарастающие отекиКритерий диагностики острой почечной недостаточности а нарастающие отеки
Д направленных на уничтожение микроорганизмов в ране, в патологическом очаге и в организме в целом
96,63 Kb. 1
оқу
6 Зертханалық жұмыс6 Зертханалық жұмыс
Жұмыстың мақсаты: автоматты жүйелерді алгебралық және жиіліктік критерий орнықтылықтарын негізге ала отырып, орнықтылыққа зерттеу
1,12 Mb. 1
оқу
Лечебное дело (без категории) Критерий диагностики острой почечной недостаточностиЛечебное дело (без категории) Критерий диагностики острой почечной недостаточности
Д направленных на уничтожение микроорганизмов в ране, в патологическом очаге и в организме в целом
82,09 Kb. 1
оқу
1 критерий: Мектепке дейінгі ұйымда өзгерістерді енгізу үшін қажеттіліктерді анықтау1 критерий: Мектепке дейінгі ұйымда өзгерістерді енгізу үшін қажеттіліктерді анықтау
Мен, Уалиева Гульнар Турсынбековна «Құлыншақ» бөбекжай- бақшасының меңгерушісімін
64,67 Kb. 6
оқу
1-кесте – Желіаралық экрандардың мүмкіндіктері1-кесте – Желіаралық экрандардың мүмкіндіктері
Пакеттер пакеттің ip тақырыбына сәйкес критерий бойынша сүзіледі: нақты тыйым салынбаған нәрсеге рұқсат етіледі. Талданатын ақпарат
32,49 Kb. 1
оқу
Знание и понимание Применение Критерий оценивания Обучающийся: отвечает на вопросы по содержанию аудиоматериалаЗнание и понимание Применение Критерий оценивания Обучающийся: отвечает на вопросы по содержанию аудиоматериала
Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему «Климат и природа» б класс четверть
20,29 Kb. 1
оқу
Критерий ұғымы ДескрипКритерий ұғымы Дескрип
Критерийлер оқыту міндеттерімен анықталады және оқушылардың жұмыс барысында жасайтын, соның нәтижесінде жақсы меңгеруге тиіс әр түрлі іс-әрекеттерінің тізімін құрайды
4,11 Kb. 1
оқу
Виды речевой деятельности: Чтение Письмо Цели обученияВиды речевой деятельности: Чтение Письмо Цели обучения
Критерий оценивания: Обучающийся понимает детально содержание текста, соотносит детали с основной мыслью текста
18,65 Kb. 2
оқу
Принимающий экзамен: используя критерий, оцените навык студента Шифр студент: Группа курс дата специальностьПринимающий экзамен: используя критерий, оцените навык студента Шифр студент: Группа курс дата специальность
Уложил(а) пациентку на гинекологическое кресло, покрытое индивидуальной пеленкой. Обработал(а) руки соответственно инструкций
29,62 Kb. 2
оқу
Нөлдік Негізгі жорамалды Н0 қабылдау немесе жоққа шығару жөнінде шешім қабылдауға мүмкүндік беретін ереже Статистикалық критерийНөлдік Негізгі жорамалды Н0 қабылдау немесе жоққа шығару жөнінде шешім қабылдауға мүмкүндік беретін ереже Статистикалық критерий
Белгілердің айырмашылықтарының жоқтығы туралы жорамал тексерілді. Тексерілген жорамалға қатысты терминдердің қайсысы ең сәйкес келеді?
17,23 Kb. 1
оқу
Крийтериалдық бағалауКрийтериалдық бағалау
Критерий – (гректің kriterion – пікір айту құралы деген сөзінен шыққан) соның негізінде баға берілетін белгі, бір нәрсені анықтау немесе бағалау, пікір беру өлшемі
1,19 Mb. 1
оқу
Критериалдық бағалауКритериалдық бағалау
Критерий – (гректің kriterion – пікір айту құралы деген сөзінен шыққан) соның негізінде баға берілетін белгі, бір нәрсені анықтау немесе бағалау, пікір беру өлшемі
18,03 Kb. 1
оқу
Критериалдық бағалауКритериалдық бағалау
Критерий – (гректің kriterion – пікір айту құралы деген сөзінен шыққан) соның негізінде баға берілетін белгі, бір нәрсені анықтау немесе бағалау, пікір беру өлшемі
27,41 Kb. 4
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет