іздеу: Санды
§ 1 Сопоставьте ваши описания и определите, кто из вас не только включил- Условные обозначения
Досан Баймолда
- Л-фараби атында ы аза лтты
қазақша жыл санау жүйесі
- Қалалық МƏдениет
желтоқсан 2015 жыл
- №149 (18358) 25 желтоќсан 2015 ж ж±ма
Ой толғаныс Екі таңбалы санға толық ондықты қосу. Екі таңбалы саннан толық ондықтарды азайту
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
§3. Инерциялдық санақ жүйесі
- Қайырбаев Қ.Қ. Классикалық механика негіздері
Бүтін ондық сандарды екілік санау жүйесіне ауыстыру
- ПОӘК 042-18. 39 113/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым 107 беттің 1
§ 2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана мен сыбайлас жемқор-
- Сыбайлас жемқорлықҚА Қарсы мәдениет негіздері
Жалғасы Келесі санда
- Жалғасы 5-Бетте
Александр БУГРОВ
- «Нумизматика и героическое наследие» 15–18 сентября 2015 г. Часть II
Санамақтар Бір
- Н. А. Раупова Жалпы білім беретін мектептің 1-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ұсынған А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының сарапшыларымен келісілді Алматы
«Байтерек» концептінің ұлттық-мәдени санада қалыптасу ерекшеліктері
- Н. Ю. Зуева (жауапты хатшы), О. Б. Алтынбекова, Г. Б. Мәдиева
Кесте-2. Жасанды қорек пен ақбөкен сүтінің салыстырмалы құрамы
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика Кулажанова К. С. Редакционная коллегия
Зерттеудің әдістері мен нысандары
- А. М. Газалиев ректор, академик нан рк, д
VI. Академик Ә. Нысанбаев шығармашылығы жайлы
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті философия, саясаттану және дінтану институты
 | Сабақтың тақырыбы: Санды теңдіктер. Тура санды теңдіктердің қасиеттері Оқу мақсаты Бүгін, Санды теңдіктер. Тура санды теңдіктердің қасиеттері тақырыбын қарастырамыз Сабақ 8,86 Mb.  53 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санды теңдіктер. Тура санды теңдіктердің қасиеттері Оқу мақсаты Бүгін, Санды теңдіктер. Тура санды теңдіктердің қасиеттері тақырыбын қарастырамыз Сабақ 8,7 Mb. 51 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы (9-ші сабақ, 29 бет) Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу Барлық оқушылар: санды қосындыға көбейту, санды көбейтіндіге көбейту және бөлу ережелерін қолданады Сабақ 194,43 Kb. 14 | оқу |
| Амалдарды баған тұрінде орындап, өрнектің мәнің табыңыз: (13047+40128) : 15 3045= Ол бұл санды 8-ге көбейтіп, 24-ті қосты. Нәтижесінде 120 саны шықты. Әлия қандай санды ойлады? 285,88 Kb. 1 | оқу |
| Тік бұрышты параллелепипедтің төбелерінің, жақтарының, қырларының сәйкес саны Санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазуды сол санды жай көбейткіштерге дейді 36,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Санды теңдіктер және олардың қасиеттері.» Тура санды теңдіктердің қасиеттерін білу және қолдану қасиеттерін сипаттап бере алады Сабақ 42 Kb. 4 | оқу |
| 1. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: img src= data: image/png Екі таңбалы санның цифрларының қосындысы 8-ге тең. Егер осы санды цифрларының орнын ауыстырғанда шыққан санға көбейтсек, 1855 шығады. Берілген санды табыңдар 25,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайызы бойынша санды табу Оқу мақсаты Сәлеметсіздерме! Бүгін, Пайызы бойынша санды табу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз Сабақ 401,36 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығару Дескрипторлар санның бөлігін табады; Бөлігі бойынша санды табады; Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген мәтінді есептерді шығарады Сабақ 290,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайызы бойынша санды табу мәтінді есептерді шығару Басым көпшілігі: Берілген санның пайызын табу және пайызы бойынша санды табуды мәтін есептерді шығаруда қолдана алады Сабақ 0,5 Mb. 5 | оқу |
| Берілген. Оның периметрін Бүтін сан берілген. Егер оң сан болса, 1-ді қосыңыз; теріс сан болса, 2-ні азайтыңыз; нөлге тең болса, ол санды 10-ға алмастырыңыз. Алынған санды шығарыңыз 27,19 Kb. 1 | оқу |
| Берілген. Оның периметрін Бүтін сан берілген. Егер оң сан болса, 1-ді қосыңыз; теріс сан болса, 2-ні азайтыңыз; нөлге тең болса, ол санды 10-ға алмастырыңыз. Алынған санды шығарыңыз 24,15 Kb. 1 | оқу |
 | СабақТЫҢ тақырыбы: санды теңдік және теңсіздік Сонда сандық теңдік деп аталатын қайсы бір пікір аламыз. Егер теңдік белгімсімен біз тек санды өрнектерді біріктірейік, онда ақиқат сандық теңдік деп аталатынымыз айқын Сабақ 0,79 Mb. 1 | оқу |
| 7 сынып. «Көпмүшелерге амалдар қолдану тақырыптарына дидактикалық материалдар» Екі таңбалы санның цифрларының қосындысы 15-ке тең. Осы санды 7-ге көбейтіп,одан берілген санның цифрларымен кері тәртіпке жазылған екі таңбалы сандар азайтқанда 387 шығады. Берілген санды табыңдар 23,18 Kb. 1 | оқу |
 | Селиванов П. В., Тастембеков Т. А. Аналогты және санды электрондық Қондырғылар Оның құрамында санды қондырғыларға арналған алты зертханалық жұмыстардың сипаттамалары бар. Әрбір зертханалық жұмыс құрамында дайындалу, жасау, және қорғау үшін қажетті әдістемелік нұсқаулар мен қысқаша теориялық мәліметтер бар 5,45 Mb. 16 | оқу |