іздеу: балалар
Ақыл-ой кемістігі бар балаларды оқытуды ұйымдастыру- Инклюзивтік білім беру жағдайында 8 санат бойынша ерекше білім беруде қажеттіліктері бар балалардың
аутизммен ауыратын балаларды оқытудың кейбір формалары
- Психология педагогика және жәНЕ
маңғыстау облысы, қарақия аудандық білім бөлімі мемлекеттік мекемесі қарақия ауданы әкімдігінің «құрық балалар өнер мектебі»
- 4-бет Танымал тілтанушы Баянауылдағы тас
- Ислам діні қыз балалардың білім
- Бағдарламасы аясында Елбасы Жолдауын насихаттау мақсатында облысымызға жұмыс сапары
өмірге рухани санамен келген балалар
- К вопросу о взаимосвязи учебного и внеучебного процессов в начальной школе
ЕРТЕ жАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ МАйМАҚ ТАБАНЫҢ ЕМДЕУГЕ
- Травматология және ортопедия ғылыми-тәжірибелік журнал
Балалар, мына жұмбақты шешеді
- 234 25 желтоқсан 2015 жыл
Ма деген бұуынды керегеге іледі (мама деген сөзді тұтас ілсе де болады). Енді балалар атының басынан ма
- 2 Бес томдық шығармалар жинағы Телжан Шонан лы Оқу құралдары, оқулықтар
ойын және оның кіші мектеп жасындағы балаларды
- Даму бағыттары Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного
Интеллектуалдық бұзылыстары бар балалар мен жасөспірім-
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
балалар үйінде тәрбиеленген жас өспірімдердің
- Қожахметова К. Ж. п.ғ. д профессор Алматы қ
Балаларды мектепке дайындаудын психологиялық-
- Оқулық Алматы, 2012 2 ӘӨЖ 373. 2 Ббк 74. 102 А 75
Тәрбиеші мен балалардың қарым-қатынасы
- Бағыттары ІІ халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного образования
Біз бақытты балалар едік. Әкемнің мейіріміне, шапағат шуағына бөленіп
- Құрамы бекітілді. «Астана Опера»
-бап. Асырап алуға жататын балаларды және
- Кодекс неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарын реттеудің мақсаттарын
 | 8 дәріс Тақырыбы: Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі Жоспар: «Қиын балалар» «Қиын балалар», «девиантты балалар», «проблемалы балалар», «қауіпті балалар тобы» ұғымдарының мәні Сабақ 24,77 Kb.  2 | оқу |
| Балалар фольклоры (Балалар ауыз әдебиеті) «Балалар фольклоры» Мақсаты: Балалар әдебиетінде ауыз әдебиетінің алатын орыны. Фольклор туралы жалпы түсінік береу, теориялық негіздері туралы мағлұмат беру. Балалар әдебиетінің тарихи қалыптасу 54,27 Kb. 6 | оқу |
 | «Пионер» журналының балалар баспасөзіндегі орны Жалпы балалар баспасӛзінің тууының ӛзі кӛне дәуірлердегі адамдардың бір-бірімен ақпарат алмасуынан бастау алады. Қазіргі балалар баспасӛзі қазақ 227,28 Kb. 1 | оқу |
| Ерекше білім беру кажеттіліктері бар балалар психофизикалык ауыткулары балалар, сондай-ак ондай ауыткулары балалар болуы да мумкін 12,27 Kb. 1 | оқу |
| «№4 балалар үйі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «бекітемін» №4 балалар үйінің директоры Республикалық «Ризашылық – мейірімділік бұлағы» аясындағы «Қазақстан – менің алтын бесігім» балалар шығармашылық фестивалінің «Ризамын халқыма» байқауына ұсынылған Сценарий 0,87 Mb. 3 | оқу |
| «Балалар әдебиеті» пәнінен студенттерге арналған ДӘріс материалдары Тақырыбы: «Қазақ балалар әдебиеті» пәнінің мазмұны мен мақсаты. Балалар әдебиетінің бастауы – халық ауыз әдебиеті 222,12 Kb. 21 | оқу |
| Пәні аты: «Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы» Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні,міндеттері, мақсаттары, зерттеу әдістері. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының даму тарихы. Балалар ағзасының өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары. Жастық кезеңділік 198,53 Kb. 36 | оқу |
| Пәні аты: «Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы» Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні,міндеттері, мақсаттары, зерттеу әдістері. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының даму тарихы. Балалар ағзасының өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары. Жастық кезеңділік 198,53 Kb. 36 | оқу |
 | Ақыл ойы тежелген балалармен жүргізілетін диагностикалық коррекциялық жұмыстар Дайындаған: Борамбаева Г. Т Ақыл-есі кем балалар қалыпты деңгейден ауытқу жағдайындағы ең көп санды балалар тобы. М. С. Певзнер ұсынған жалпы психикалық жетілмеген балалар классификациясы бойынша 5 қалып бар 71,78 Kb. 3 | оқу |
| Дамудың күрделі кемшіліктерінің себептері Күрделі даму кемістіктері бар балалар санатының басты ерекшелігі көріністердің әртүрлілігі және олардың динамикасы. Соқыр құлағы естімейтін балалар, күрделі даму кемістігі бар балалар санаты ретінде 101,11 Kb. 1 | оқу |
| 2. Емханада санақ арқылы алдын-алу қарауларды қандай топ бойынша жоспарлайды ? А ұйымдасқан балалар в ұйымдаспаған балалар с балалар мекмесіне бармайтын балалар +Д 1-2 жасқа дейін сәбилер е 16 жастан асқан оқушылар 3 Аймақтық дәрігердің қабылдауына 4 айлық ұл баланы анасы алып келді.Қарау кезінде баланың дені сау,егу салуға анасы қарсылық білдірді. Педиатр егудің ещқандай зияны жоқтығын түсіндірді,егуден соң балаға қандай дәрі беруге болады? 96 Kb. 18 | оқу |
 | Балалар стоматологиясының пәні және міндеттері Балалар стоматологиясы күрделі және көпсалалы мамандық. Оған балалар терапиялық стоматологиясы, жақ-бет аймағы хирургиясының барлық түрлері, нәрестелер мен жас сәбилердің күрделі хирургиясы, ортодонтия және протездеу 26,51 Kb. 6 | оқу |
| Балалар фольклорының зерттелуі Балалар фольклорын зерттеуші ғалымдар 232,19 Kb. 10 | оқу |
| Дизентерия Балалар ұйымдастырылған ұжымдарда болу (мдбм, мектептер, балалар стационарлары) топтаса орналасу және жеке бас гигиенасын сақтамау 2,49 Mb. 1 | оқу |
| Ш. Ахметов «Қазақ балалар тарихының очеркі» еңбегінде көрсетілген балалар әдебиетінің көркемдік ерекшелігі Балалар әдебиеті Ш. Ахметов «Қазақ балалар тарихының очеркі» еңбегінде көрсетілген балалар әдебиетінің көркемдік ерекшелігі 18,21 Kb. 2 | оқу |