іздеу: жаттап

 Зертханалық жаттықтыру тапсырмалары
- Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова
«Біздің ұқсастығымыз қандай?» жаттығуы
- Жергілікті қауымдастықты оқыту орталығы (ЖҚОО) жəне басқа да қосымша білім беру
 Оқу кабинеттеріндегі құжаттарға қойылатын талаптар
- Инструкция по организации образовательного процесса в учебных кабинетах школы
- жаттығу. Қазақ тіліне аударыңыз
- Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров базового уровня владения казахским языком всех направлений подготовки Филиала. / Г. Т
-жаттығу
- Пунктуациясы
мұрағат құжаттары
- Қазақстан республикасының
 Өрмелеу және асып түсу жаттығулар
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
Параграф 12. Төтенше жағдайларда мұрағаттық құжаттарды сақтауды қамтамасыз ету тәртібі
- Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы
-жаттығу
- Ибраимова Жібек Тұңғышбайқызы
Сұрақтар мен жаттығулар
- Жариялама, материалдарды жазу жəәне редакциялау
§42оқу,  №21жаттығу  6-9.  Үйдегі  электр  есептеуіш  құралдың  көрсеткіштерін
- Сапасын дамыту жолдары
 Өзін бақылауға арналған сұрақар (тесттік жаттығулар)
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Vocabulary алдымен мына ссылка арқылы барлық берілген сөздерді жаттап алVocabulary алдымен мына ссылка арқылы барлық берілген сөздерді жаттап ал
0,88 Mb. 1
оқу
Бағдарламасы мен Ұбт сұрақтары негізінде құрастырылған. Толық жаттапБағдарламасы мен Ұбт сұрақтары негізінде құрастырылған. Толық жаттап
Сәлеметсіз бе?! Бұл мәліметтер сізге өтілген тақырыптың блогы(тапсырмасы). Тапсырма География
Бағдарламасы 0,62 Mb. 10
оқу
1. Жаттап алынган білімді аныктауга арналган сурак? Томен дарежелі1. Жаттап алынган білімді аныктауга арналган сурак? Томен дарежелі
«Кепіршелер тургызу» метафорасы бойынша окушынын дамуындагы ересек адамнын релі (Ж. Брунер) Окудын дамуында турлі денгейдегі колдауы
13,17 Kb. 1
оқу
Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың дамуы арқылы анықталатын өзгерістерАқпараттық- коммуникациялық технологиялардың дамуы арқылы анықталатын өзгерістер
Жаттап алуға бағытталған және де берілген жауап «дұрыс» немесе «дұрыс емес» деп бағаланатындай қойылған сұрақ
73,99 Kb. 1
оқу
Диктанттар жинағы 3- сынып Түсінік хатДиктанттар жинағы 3- сынып Түсінік хат
Бұл ретте оқушының грамматикалық ережелерді жалаң жаттап алып, дайын мысалдарды мүдірмей айтып беруі жеткіліксіз. Оқушы тіл сабақтарынан алған білімдерін із жүзінде толықтырып
Сабақ 45,1 Kb. 8
оқу
Сценарий Тақырыбы: Анамыздың аялы алақанын мадақтаймыз!Сценарий Тақырыбы: Анамыздың аялы алақанын мадақтаймыз!
Дайындық кезеңі: аналарға арналған сынып сағатына шақыру қағаздарын тарату; барлық оқушының аналарының фотосуреті жинақталған презентация әзірлеу; оқушылар тақпақ жаттап, мұғаліммен бірге дайындалу
Сценарий 17,08 Kb. 7
оқу
Р. Т. Наралиева, М. Ш. Тойғанбекова, Сұлтанова Б. М. Оқу сауаттылығыР. Т. Наралиева, М. Ш. Тойғанбекова, Сұлтанова Б. М. Оқу сауаттылығы
Бұл ретте оқушының грамматикалық ережелерді жалаң жаттап алып, дайын мысалдарды мүдірмей айтып беруі мүлдем жеткіліксіз болады. Оқушы неғұрлым теориялық білімді практика жүзінде толықтырып
9,38 Mb. 57
оқу
Абай өлеңдеріндегі табиғат суреттері (350 сөз) Абайдың табиғат лирикасын ес білгеннен жаттап өстік. Бастауыш сыныптарда «Қыс», «Күз», «Жазғытұрым»Абай өлеңдеріндегі табиғат суреттері (350 сөз) Абайдың табиғат лирикасын ес білгеннен жаттап өстік. Бастауыш сыныптарда «Қыс», «Күз», «Жазғытұрым»
«Жазғытұрым», «Желсіз түнде жарық ай» және басқа өлеңдерінің шағын шумақтарын жатқа
28,23 Kb. 1
оқу
Зерттеу нысаны: мектеп бағдарламасындағы логикалық есептер. Жұмыстың мақсатыЗерттеу нысаны: мектеп бағдарламасындағы логикалық есептер. Жұмыстың мақсаты
Тек осындай жағдайда ғана білімнің қыры-сыры ашылады, түсінбей жаттап алу, ойды жүйесіз баяндау әрекетті сирейді. Бұған қалыптасқан оқушылардың қиялы шарықтап, білімге құлшынысы артады
63,79 Kb. 8
оқу
МҰхтар әуезов (1897-1961)МҰхтар әуезов (1897-1961)
Ол жөнінде жазушы: «Бір қыс, бір жазда Абайды түгелге жақын жаттап алдым», деп кейін еске алады. Бұл жас Мұхтардың мейірін қандырған қайнар бұлақтың мөлдір суындай болып, оның болашақ
296,63 Kb. 1
оқу
Базар оңдасұЛЫБазар оңдасұЛЫ
Базар осы кезден бастап Ор төңірегін, Ырғыз, Сыр бойы, Қызылқұмды, Үргеніш, Хиуа жағын жырау ретінде аралайды. Осы төңіректе кеңінен жайылған Ноғайлы дәуірінің қиссаларымен танысып, оларды жаттап, халық арасында жырлайды
1,02 Mb. 1
оқу
Ұлттық ҚҰндылықтар негізі білім мен тәрбиеҰлттық ҚҰндылықтар негізі білім мен тәрбие
Оны тұлға ретінде жан-жақты дамытуға қолайлы, оқытудың шығармашылық түрін жасау қажет, яғни шығармашылық оқу әрекетін туғызу қажет. Бұл баланы, берілген оқу материалын жаттап алу ғана емес
27,01 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Педагогоикалық жоба. Педагогикалық жобалаудың Қалыптасуы мен дамуыСабақ тақырыбы: Педагогоикалық жоба. Педагогикалық жобалаудың Қалыптасуы мен дамуы
Мысалы, француз философы Ж. Ж. Руссо баламен қарым – қатынаста оның шамасы жететін мәселелерді қойып, оны өз бетімен шеше білуге үйретудің маңызын айтады, ол туралы бала үлкендердің айтуымен емес, өзі түсінуіне, білімді жаттап алу емес
Сабақ 21,55 Kb. 2
оқу
«Жар-жар» айтысы«Жар-жар» айтысы
Жар-жардың бір ерекшелігі, өзге үйлену салт өлеңдеріне қарағанда, белгілі бір қалыпқа түскен сөзі мен әні болады, көпшілік жағдайда жұрт оны жаттап алып айтады. Күйеу жағы қуанышты, көтеріңкі әнмен айтса, қыздар тобы көбінесе мұңды
13,57 Kb. 1
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет