іздеу: талдау
Е сту ж э н е т е п е -т е н д ік талдағы ш -- Физиологиясы
Ж. Аймауытовтың шығармаларын талдай отырып етістің
- Б. М. Кусманова Ж. Аймауытовтың шағын әҢгімелеріндегі («Әнші», «елес») етіс категориясының функционалдық Қызметі
Талдау: Нәтижелер
- Бүгінгі күні біздің қоғамға проблемаларды шеше алатын, шешім қабылдайтын
Нәтижелер және оларды талдау
- Развитие образовательной среды в школе
-сабақ. «БЕЙМЕТАЛДАР» ТАҚЫРЫБЫ БОЙЫНША
- Химия кафедрасы
қазақстанның шекаралық ӛзендерін ластаушы кӛздерін талдау
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі министерство образования и науки республики казахстан
көркем мәтінді талдау
- Проблемы языкознания
§2. Металдардын
- Г г ъ 7 ъ Қазақстан республикасы бшім және ғылым министрлігі павлодар мемлекеттпс педагогичкалық институты қ.Қ. Қайырбаев жалпы физика курсы оқулық
ұлттық инновациялық жүйенің дамуын талдау
- Ғылым туралы ұлттық баяндама қазақстан республикасы президенті н.Ә. Назарбаевтың 2012 жылғЫ 21 тамыздағЫ№
Нәтижелер және оларды талдау
- Х а б а р ш ы с ы в е с т н и к государственного
Сапалық талдаудағы дедуктивті және индуктивті бағыттылық
- An introduction to educational research methods. Введение в образовательные исследовательские методы Білім беру-зерттеу әдістеріне кіріспе
Өндірістік қауіпті және зиянды факторларды талдау
- Дипломдық жұмыста жылу электр станциясындағы барабанды
'Әбсаттаров Р.Б. Мемлекет жопе азаматгык когам: түжырымдамалык талдау / /
- Қазақстан Республикасы Білім ж әне Ғ ылым министрлігі
 | Тақырып: Функционалды-құндық талдау әдісі (fsa) Лауазымы: Кафедра Шетелдік тәжірибеде fsa "талдау" және "инженерлік-құндық талдау" атауларымен қолданылады 169,38 Kb.  1 | оқу |
| Name of presentation subtitle here Жағдайды талдау Жағдайды талдау: Х қаласының ауасының ластану деңгейіне талдау жүргізу. Азаматтардың денсаулығы мен қоршаған ортаға ең үлкен қауіп төндіретін шығарындылар мен заттардың негізгі көздерін анықтау 1,05 Mb. 5 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісіне сатылай кешенді талдау. Сабақтың мақсаты: білімділік Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,мәнерлеп оқу, іздену, талдау, сәйкестендіру, топпен жұмыс,сатылай кешенді талдау Сабақ 131,84 Kb. 8 | оқу |
| Семинар тапсырмасы: Саяси мәселелер бойынша мәтіндік ақпаратты қолданбалы талдау Бұл әдіс "оқиғаны талдау" немесе "оқиғаны талдау" деп аталды және қазіргі уақытта әртүрлі нұсқаларда бар. Ивент-талдауды пайдаланатын жобалар зерттелетін оқиғалардың түрі, қаралатын актерлер саны, уақыт параметрлері, пайдаланылатын көздер Семинар 18,17 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімдер мен басшыларды аттестациялаудың күшті және әлсіз жақтарын талдау үшін swot-талдау матрицасын пайдаланыңыз 21,53 Kb. 1 | оқу |
| 1 соөж тақырып: Сауат ашу әдістемесі мен жаңартылған білім бағдарламасының ерекшеліктерін талдау Мақсаты: «Сауат ашу» Мақсаты: «Сауат ашу» пәні бағдарламасындағы мақсаттар мен міндеттерді түсіну, талдау. Оқу үдерісіндегі жүзеге асу мүмкіншіліктерін талдау Бағдарламасы 39,56 Kb. 6 | оқу |
 | Екі мәтінді талдау ерекшелігі Мәтінді тұтастай алып талдау арқылы оқушылар оның эстетикалық табиғатын түсінеді Анализ 490,86 Kb. 2 | оқу |
| Корреляциялық талдау Дәріс жоспары Корреляцилық талдау – бұл екі немесе одан көп кездейсоқ шамалардың арасындағы байланыстың тығыздығын және бағытын анықтайтын сандық әдіс 1,75 Mb. 3 | оқу |
| Бөлім атауы: Қиял мен шындық Ұйымдастыру кезеңі Тж. Шығармадағы кейіпкерлер бейнесіне талдау жасаңыздар және компазициялық талдау жасаңыздар 3,92 Mb. 1 | оқу |
| Терминология Деректерді талдау Мәліметтерді талдау – мәліметтерді зерттеуге көмектесетін процесс. Көбіне ол кіріктірілген функциялар мен шартты пішімдеуді қолданады 372,81 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Танатов М Тақырып №1. Аталған курс бойынша мақалаға талдау жасау Мақсаты: Мақалаға талдау жасай білу. Негізгі және қосымша 130,61 Kb. 5 | оқу |
| Бағдарламасын талдау «Сауат ашу әдістемесі» Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған "Әліппе" пәнінің үлгілік оқу бағдарламасын талдау Бағдарламасы 31,96 Kb. 2 | оқу |
| Бжб және тжб нәтижелерін талдау Алгебра пәні бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІІ тоқсан 21,66 Kb. 1 | оқу |
| М. К. Ахметова Мәтінді талдау сатылары т (1) жоғары сынып Ескеру қажет. Мәтінге талдау жасау үшін толық мәтінді не мәтін үзіндісін түсініп оқу 366,45 Kb. 9 | оқу |
| Сынып: 9 «А» Оқушылар саны: 15 Педагог: Дарменбаева Мақсаты: Білім алушылардың бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелерін талдау бжб және тжб нәтижелерін талдау Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау 50,35 Kb. 1 | оқу |