А адаптивті оқыту



бет1/14
Дата06.01.2022
өлшемі32.47 Kb.
#14325
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

ГЛОССАРИЙ
А 

Адаптивті оқыту - тыңдаушының жүйемен белсенді өзара әрекеттесетін оқыту технологиясы. Жүйе тарапынан әрекеттер алдын-ала белгіленген ережелер немесе алгоритмдерге сәйкес автоматты түрде жүзеге асырылады.
Мысалы, тыңдаушы тест тапсырады. Тыңдаушы сұрақтарға дұрыс жауап берген-бермегеніне байланысты, жүйе келесі сұрақтың қиындық деңгейін өзгертеді. Айталық, тыңдаушы бұл сұраққа дұрыс емес жауап берді. Осыдан келесі сұрақтың күрделілік деңгейі төмендейді.
Сіз қиындық деңгейін ғана емес, сонымен қатар материалдарды зерттеу траекториясын да бейімдей аласыз. Алдыңғы материалды игеру деңгейі мен жылдамдығына, таңдалған жауап нұсқаларына және/немесе қызығушылық танытатын тақырыптарды таңдауға негізделген, сол материалды және мазмұнды меңгерудің әртүрлі тәсілдері ұсынылуы мүмкін.
Кейбір жүйелер мен курстардың/оқулықтардың авторлары одан әрі жетілдірілген жүйе жасап, өздігінен білім алушылардың алгоритмдерін құрады, олар тыңдаушылар туралы барлық мәліметтерді жинақтайды және тыңдаушыны әрі қарай алға жылжыту үшін не ұсына алатындығын өздері анықтайды.
Аралас оқыту (Blended learning) немесе гибридті оқыту - онлайн форматындағы білім мен дағдыларды беруді ұштастыруды қамтитын оқыту.
Егер бір бағдарламаға негізделген оқыту, бірақ ол әртүрлі форматта оқытылатын (яғни тыңдаушыға жеткізілетін) болса, оқыту аралас деп саналады. Егер пәнді оқу бетпе-бет форматта жүргізілсе, ал онлайн-бөлім қосымша білім көзі болып табылса, мұндай оқыту форматын аралас деп санаған дұрыс емес.
Бетпе-бет және онлайн бөлігінің үлесі ешқандай жолмен реттелмейді және ол бағдарламаны құру кезінде анықталады. Сонымен қатар, бетпе-бет және онлайн пропорциясын таңдаған кезде ескерілуі керек екі параметрді бөлуге болады: уақыт пен қызмет түрі.
Бірінші тәсіл уақыт бойынша - бетпе-бет өткізілетін сабақтар/сессиялар саны қандай-да бір нәрсемен шектелген кезде қолданылады. Мысалы, бұл мұғалімнің/ спикердің жүктемесіне байланысты немесе шығындарды оңтайландыру ниетімен байланысты, өйткені ғимаратты жалдау көбінесе үлкен шығындарға әкеледі.
Екінші тәсіл оқу курсының немесе бағдарламасының мақсаттарына негізделген. Мысалы, егер курстың мақсаты жазу дағдыларын үйрету болса, онда бағдарламадағы сағаттың максималды саны бетпе-бет оқуға бөлінетін етіп құруға болады: тәжірибе, эссе және басқа да жазбаша жұмыстардың түрлері. Ал теориялық материал мақалалар түрінде, алдын-ала жазылған бейне дәрістер түрінде, яғни онлайн режимінде жеткізілді. Бұл форматты «төңкерілген сынып» деп те атайды.
Әрекет түрі бойынша ұйымдастырылған бағдарламаның тағы бір мысалы - жеке кеңестерді онлайн форматына аудару. Бұл режимде барлық топтық іс-шаралар сыныпта өтеді, ал бір-біріне қосымша байланыс қашықтан жүзеге асырылады.
Нені білу керек
Аралас оқыту - бұл:
Күндізгі және қашықтықтан оқыту
Бір бағдарлама аясында әртүрлі форматта оқыту
Уақыт ресурстарына немесе курс / бағдарлама мазмұнына негізделген кез-келген пропорция



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет