Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет329/464
Дата31.12.2021
өлшемі5.18 Mb.
#21079
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   464
Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №4(52), 2016 ж. 
215
 
пəндердің студенттер арасында ұлттық даму идеясын тарату, осы негізде олардың рухани тəрбиесін 
жүзеге асыру барысындағы мүмкіндіктері жоғарыда аталған үш бағытта өз көрінісін табады: 
"Мəңгілік  Ел"  ұлттық  даму  идеялары  мен  педагогикалық  пəндердің  мазмұндық  байланыстарын 
ескере отырып, педагогикалық пəндерді оқыту барысында студенттерді ұлттық даму идеясы негізінде 
оларды рухани қалыптастыру жолдарын төмендегіше белгілеуге болады(1-кесте). 
 
Кесте 1. Педагогикалық пəндер арқылы студенттерді рухани қалыптастыру жолдары 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Қарастырылып  отырған  мəселенің  ойдағыдай  шешімін  қамтамасыз  етуде  төмендегі  талаптарға 
негізделу оңды нəтиже береді: 
-
 
педагогикалық пəндерді оқытуда ұлттық даму идеяларына методологиялық негіз ретінде сүйену; 
-
 
педагогикалық білімдерді терең жəне жақсы игеру үшін кəсіпке деген қызығушылық пен сүйіс-
пеншілікті оята алу; 
-
 
студенттерде өз бетінше ізденуге деген қажеттілік пен ынтаны қалыптастыра алу; 
-
 
педагогикадан беріліп жатқан материалдарды тартымды жəне сенімді  жеткізе алу; 
-
 
студенттердің  педагогикадан  игерген  теориялық  білімдерін  практикада  қолдана  алу  дағдыларын 
қалыптастыру. 
-
 
Студенттерді  педагогикалық  циклдағы    пəндер  арқылы"Мəңгілік  Ел"  ұлттық  даму  идеялары 
негізінде рухани  тұрғыдан  қалыптастыруда  төмендегідей көрсеткіштерді басшылыққа алу қажет: 
-
 
қоғам дамуы жолында қызмет етудің жоғары адамзаттық борыш екендігін білу; 
-
 
азаматтық,  ынтымақтастық,  ұлтаралық  қатынас  ұғымдарының  мəнін  түсіну,  өз  іс-əрекетінде 
оларға негізделу; 
-
 
жан-жақты дамыған адам, əлеуметтік қарым-қатынас ұғымдарының мəн-мазмұнын білу; 
-
 
өзге ұлт жəне ұлыстардың құқықтары мен еркіндіктерін құрмет ету; 
-
 
толеранттық (сабырлылық) қасиетке ие болу, өзге ұлт өзге діндегі адамдардың діни сенімдеріне, ар 
– ұждан бостандығына құрмет көрсету; 
-
 
кісілік  қасиеттер  (білімділік, кішіпейілділік, қарапайымдылық,  əдептілік,  еңбек  сүйгіштік  т.б.) 
ұғымдарының мəнін түсіну, оларды сипаттай алу. 
-
 
Бұндай іскерлік, дағдыларды қалыптастыру келесі міндеттерді шешумен байланысты: 
-
 
педагогикалық  пəндерді  оқыту  барысында  студенттерде  ұлттық  даму  идеялары  жайлы  білімдерді 
игеруге деген ішкі қажеттілік пен қызығушылықты оята алу; 
-
 
педагогикалық пəндер мазмұны арқылы ұлттық даму идеялары жайлы білімдерді беру; 
-
 
студенттер  тарапынан  педагогикалық  жəне  ұлттық  даму  идеясы  жөніндегі  білімдердің  терең 
игерілуі үшін жағдай жасау; 
-
 
педагогикалық жəне ұлттық даму идеялары жөніндегі білімдер негізінде студенттердің рухани-
адамгершілік қасиеттерін байыту; 
«Мəңгілік Ел» ұлттық даму идеясы 
Педагогикалық пəндерді оқыту процесі 
Студенттерде 
педагогикалық 
пəндерді үйренуге 
деген қажеттілік 
пен 
қызығушылықты 
ояту 
Студенттерді 
педагогикалық 
пəндер мазмұ 
нын 
терең
  үйре 
нуге бағыттау
 
Теориялық білім, 
практикалық іскерлік 
пен дағдылар, рухани 
адамгершілік қаиет 
терді байыту жолын- 
дағы іс-əрекетті 
ұйымдастыру. 
1-кезең 
Теориялықбілім, 
практикалық іскерлік 
пен дағдылар, 
руханиадамгершілік 
қасиеттерді байыту 
жолындағы 
іс--əрекет 
ті дамыту. 
2-кезең 
Жеке тұлғаның рухани қалыптасуы 
 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   464




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет