Ан(1)и: двух обязательных частей содержания первоисточника и адресата

Ан(1)и:двух обязательных частей содержания первоисточника и адресата

Ан(1)э:краткая справка о печатном произведении

Ан(1)э:краткая справка о печатном произведении

Ан(6)н:справочные и рекомендательные

В (3)у:возвратное местоимение «себя»

В (3)ч:с цифровым обозначением

В (4)д:У собак есть рыцарское правило собаку лежачую или на привязи не трогают

В (4)н:наличие эмоционально окрашенных синонимов

В (4)о:После обеда, откуда не возьмись, задул крепкий попутный ветер.

В (4)р:публицистическом

В (4)с:Аккорд, вокализ, мольберт.

В (4)с:время, период, эпоха, эра

В (4)у:возвратное местоимение «себя»

В (5)м:разговорном

В (5)м:разговорный

В (6)з:Солнечный луч, волчий след.

В (6)н:аналогия — противоположность чему-либо

В (6)ч:двое, обе, полтораста, шестой

В (7)п:смысловая часть текста делится на более мелкие смысловые части

Вв(5)п:запятыми

Вы(1)о:научный стиль - это стиль научных статей, докладов, монографий

Вы(1)с:эталон, явление, формирование

Вы(4)с:демократия, глобализация, прогресс

Вы(4)с:лицевой счет

Гд(4)п:Семья начинается с любви двоих.

Дл(10)к:Научного стиля.

Дл(10)р:разговорного

Дл(10)р:разговорного

Дл(11)т:научного

Дл(2)х:спонтанность

Дл(4)с:научный

Дл(6)к:правильности и четкости построения предложений, их простоте и ясности

Дл(7)к:научно-справочного

Ес(16)э:Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением.

Ес(9)с:Двоеточие

Ес(9)с:Запятая и тире

Жа(3)п:Официально-делов.

Жа(3)э:статьи в журналах, монографии, диссертации

За(1)с:Для счастья нужен мир и не нужна война.

За(3)с:вошедшие в русский язык из других языков

Из(10)г:греческого

Из(17)т:тезисы

К (15)д:тся важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей*аннотация

К (15)д:тся важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей*аннотация

К (3)в:какой?

К (4)в:почему?

К (4)о:очерк

К (5)я:индоевропейской

Ка(10)л:запятая

Ка(10)н:аннотация

Ка(10)п:кто?

Ка(11)с:словарь синонимов

Ка(12)т:однородные подлежащие

Ка(14)д:терминологический словарь

Ка(19)г:словари паронимов

Ка(19)г:словари паронимов

Ка(21)п:словарь синонимов

Ка(3)п:доступность

Ка(3)с:светлая даль, призрачное счастье, светлый ум

Ка(3)с:светлая даль, призрачное счастье, светлый ум

Ка(3)с:светлая даль, призрачное счастье, светлый ум

Ка(3)с:точная передача информации

Ка(4)д:Распоряжение

Ка(4)п:с цифровым обозначением

Ка(4)с:формально и графически

Ка(4)т:Молодые люди часто ходили в рощу. Там цвели душистые ландыши. Они украшали лес.

Ка(4)ш:о спорте;

Ка(5)к:камень преткновения

Ка(5)л:отличный

Ка(5)р:Оценочность, образность, эмоциональность, призывность.

Ка(5)с:толстенный, сестрица, лгунишка

Ка(5)с:Толстенный, сестрица, лгунишка.

Ка(5)т:отглагольные

Ка(5)у:гипербола

Ка(5)у:гипотенуза

Ка(5)у:тангенс

Ка(6)«:Задать стрекача, навострить лыжи, смазать пятки.

Ка(6)л:отличный

Ка(6)м:публицистический

Ка(6)с:доверенность

Ка(6)с:общеупотребительная лексика

Ка(6)э:художественному

Ка(7)а:терминологическая лексика, иностранные слова

Ка(7)а:терминологическая лексика, иностранные слова

Ка(7)с:, ее содержания и назначения

Ка(7)с:поэма

Ка(7)с:роман

Ка(7)т:конспект

Ка(9)в:местоимением

Ка(9)л:разговорный стиль

Ка(9)о:интервью

Ка(9)я:существительным

Ка(9)я:существительным

Ко(1)э:краткое последовательное письменное изложение текста

Ко(1)э:краткое последовательное письменное изложение текста

Ко(2)э:Чужая речь, переданная в измененной форме.

Ко(3)э:задача общения, которую ставит автор и для раскрытия которой создается текст

Ле(0)з:Толкование, значение слова.

Мо(0)о:наименьшая значимая часть слова

Мо(4)ж:научного стиля.

На(0)ф:держать язык за зубами

На(0)ф:язык без костей

На(0)ц:«Гоголю было дано то, чем не обладали другие сатирики, - писал С.Залыгин.

На(1)п:Звезды сверкали холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.

На(1)п:Мамина ласка, нежность,теплота.

На(1)п:Прошла осень, за ней пришла зима.

На(1)с:мой язык

На(1)т:гипербола

На(1)т:лингвистика

На(1)т:морфология

На(10)К:«П»,-а.

На(18)ж:()>[]>()

На(2)в:куда? откуда? как? где?

На(2)я:официально-деловой, публицистический, научный, художественный

На(21)о:(), [],( )•

На(22)б:2.

На(3)«:верность

На(3)н:восемнадцат...

На(3)о:Изучая проблемы оживления организма, ученые установили, что после прекращения сердечной деятельности и дыхания, ткани и органы человеческого тела умирают не сразу.

На(3)о:Казалось, ночь не закончится.

На(3)п:знакомство с научной информацией

На(3)р:деловая беседа, переговоры, совещание, собрание, презентация

На(3)я:украинский, чешский

На(4)б:открытые, закрытые, зеркальные, зондирующие, контрольные, уточняющие, эстафетные

На(4)о:Представление о прямой дает натянутый луч света, выходящий из малого отверстия.

На(4)о:Электронные офисы эффективно работают,

На(4)с:Во дворе, возле крыльца, стояла пара лошадей.

На(4)ч:бетен жерде

На(5)ж:быть на седьмом небе

На(5)п:«П?»-а.

На(5)у:Любишь кататься - люби и саночки возить.

На(6)а:мухи не обидит

На(7)с:А «П».

На(9)в:впервые

На(9)р:семья даёт

На(9)э:отчет

Об(1)-:общие понятия науки и техники

Об(1)в:общие понятия науки и техники

Об(1)к:план

Он(30)с:параллельная

Оп(1)д:о текста С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили рассмотрение нашим заказчикам. В случае проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы сообщим дополнительно*Официально- деловой стиль

Оп(1)п:Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.

Оп(1)р:реферат-конспект, реферат-резюме

Оп(1)т:а Термин «микрочастица» образован от греческого слова гшкроз (малый) и русского «частица» (доля). В современном языке он означает очень малые предметы и величины, исследование которых производится с помощью оптических приборов и научно-технических средств*Научный.

Оп(10)ц:обстоятельство

Оп(12)о:предложение с деепричастным оборотом

Оп(13)в:2

Оп(17)м:Стиль художественной литературы

Оп(18)о:научный.

Оп(2)п:человечество-человечность

Оп(2)р:реферат-обзор, реферат-доклад

Оп(2)р:реферат-обзор, реферат-доклад

Оп(20)п:3

Оп(21)л:4

Оп(24)з:официально-деловой

Оп(24)з:официально-деловой

Оп(3)В:илась на берег большая медведица. За ней выскочили два медвежонка. Медведица взяла одного за шиворот. Она окунула его в воду. Медвежонок визжал и барахтался. Другой медвежонок испугался холодной ванны. Он пустился наутёк в лес. Мать догнала его - и в воду*текст - повествование

Оп(3)о:Я как только вошел успел заметить, сумрачное расположение Ермолая.

Оп(3)р:библиографическое описание, собственно реферативный текст, справочный аппарат

Оп(3)р:Поэма, драма, рассказ.

Оп(33)с:доброта старика

Оп(4)б:открытые, закрытые, зеркальные, зондирующие, контрольные, уточняющие, эстафетные

Оп(4)р:по нашему мнению, автор статьи убедительно доказывает

Оп(4)с:Дорога, лист, стол.

Оп(4)с:Мороз невелик, да стоять не велит.

Оп(4)ц:Ассамблея народа Казахстана осуществляет свою деятельность, чтобы закрепить общественную стабильность.

Оп(43)д*Публицистический стиль

Оп(5)в:Стилевые черты-специальная лексика, термины.

Оп(5)м:Вдруг, там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орел.

Оп(5)н:Шел легко.

Оп(5)п:И снова я с людьми затем, что я поэт, затем, что молнии сверкают

Оп(5)р:доклад

Оп(5)р:Что

Оп(5)с:нейтральная

Оп(5)с:Стилевые черты-строгость, точность, логичность.

Оп(6)с:передача мыслей и чувств автора

Оп(7)в:Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.

Оп(7)т:научный.

Оп(8)п:Пожар в лесу, по словам очевидцев, - страшное зрелище.

Оп(8)с:пресс-конференция

Ос(3)э:то, что хотел сказать автор

От(1)э:анализ научной статьи, где раскрываются положительные или отрицательные стороны

От(1)э:анализ научной статьи, где раскрываются положительные или отрицательные стороны

Пе(5)б:У каждого есть своя мечта

Пе(8)к:Вот так пройдёт наша молодость.

Пи(7)э:конспект

По(10)р:грудной

По(3)р:информативные, описательные, указательные, смешанные

По(4)г:во все лопатки

По(4)р:информативные, описательные, указательные, смешанные

Пр(1)я:тематическое и композиционное единство, наличие грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность

Пр(2)э:Чужая речь, переданная дословно, без изменений.

Ра(6)с:синтаксис

Ре(1)э:жанр, задачей которой является в сжатом виде передать содержание; идею, выводы первоисточника

Ре(1)э:жанр, задачей которой является в сжатом виде передать содержание; идею, выводы первоисточника

Ре(1)э:жанр, задачей которой является в сжатом виде передать содержание; идею, выводы первоисточника

Ре(1)э:критическая оценка научного произведения, спектакля, кинофильма, спектакля

Ре(1)э:критическая оценка научного произведения, спектакля, кинофильма, спектакля

Ре(2)э:это выработанное обществом правила речевого поведения, обязательные для всех членов общества

Ру(1)э:членение текста на составные части с использованием заголовков, нумераций

Си(3)с:сложные предложения

Сл(2)з:антонимы

Сл(2)э:каждая озаглавленная смысловая часть делится на более мелкие подтемы части текста ставится вопрос

Сл(3)к:каждая озаглавленная смысловая часть делится на более мелкие подтемы

Сл(3)с:Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.

Сл(3)я:заимствованиями

Сл(4)п:научно-справочного

Сл(8)к:могут выполнять в предложении роль ^водных слов

Со(3)р:навязывать адресату ожидаемый исход освещаемого в письме вопроса

Со(5)г:3

Ст(1)-:предмет анализа, актуальность темы, основные положения работы, общая оценка работы, недостатки, выводы рецензента

Ст(1)т:вступительная часть, основная часть, заключительная часть

Ст(3)э:официально-деловой, публицистический, научный, художественный

Ст(7)э:-ий

Сх(19)у:А «П».

Сх(8)п:«П,-а,-п».

Сх(8)П:А «П».

Сх(9)Г:«П»,-а.

Те(0)о:кратко сформулированные основные положения доклада, статьи, лекции

Те(0)п:когда в качестве заглавия выбирается предложение, в котором заключено основное положение смысловой части текста

Те(1)к:узкоспециальной лексике

Те(1)э:краткое письменное изложение чего-либо

Те(1)э:несколько предложений, объединенных общим смыслом и структурой

Те(1)э:предложения, связанные между собой по смыслу

Те(2)э:когда в качестве заглавия выбирается предложение, в котором заключено основное положение смысловой части текста

Те(2)э:то, о чем говорится в тексте и что говорится в тексте

Те(2)э:то, о чем говорится в тексте и что говорится в тексте

Ти(1)я:повествование

Ти(1)я:повествование

Ти(21)л:перед частицей это

Тр(0)в:5 функциональных стилей

У (5)э:несколько предложений, объединенных общим смыслом и структурой

Уз(1)в:понятия, которые используют только специалисты, занятые в определенной области науки

Уз(1)в:понятия, которые используют только специалисты, занятые в определенной области науки

Ук(0)п:купленный, замеченный, исправленный

Ук(1)п:Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя.

Ук(1)с:т.е.

Ук(10)в:согласование

Ук(12)р:функциональный

Ук(13)з:(),[И).

Ук(2)к:выделение смысловых частей, формулирование темы с опорой на ключевые слова, выделение главной и дополнительной информации, фиксирование главной информации в конспекте

Ук(2)п:к, по

Ук(2)р:зрением,лечением

Ук(2)с:Приказ, заявление

Ук(2)с:река, клятва, ноша

Ук(2)с:сообщение сведений, объяснение фактов

Ук(2)с:шпроты, монтаж, шофер

Ук(3)«:мозолить глаза

Ук(3)р:Он сказал, что придет вечером.

Ук(3)с:вылечить, заболеть

Ук(3)с:вылечить, заболеть

Ук(3)с:литературный, правовой

Ук(3)с:нагрев, бег

Ук(3)с:официальная обстановка

Ук(31)т:синтаксический параллелизм

Ук(4)з:Глухой старик, жаркий день, пикгштный соус, железная дорога, прямая линия.

Ук(4)з:дрова г орят

Ук(4)о:Кирпич, свекла, идти.

Ук(4)о:Кирпич, свекла, идти.

Ук(4)п:знание строения учебного текста облегчает понимание текста

Ук(4)п:Негатив, фиксаж, закрепитель.

Ук(4)п:ничего собой не представлять

Ук(4)с:римское право

Ук(4)с:термины

Ук(4)с:Только иногда мелькнет березка, или мрачной тенью встанет перед тобою ель.

Ук(4)с:широкое использование лексики и фразеологии других стилей

Ук(4)с:Этот кран был запущен всего месяц назад.

Ук(4)ф:Вместо того,чтобы опускать руки, ты должен оказать поддержку своей семье.

Ук(5)в:И только небо засветилось, все шумно вдруг зашевелилось.

Ук(5)о:Рукопись проливает свет на страну.

Ук(5)с:Диссертация.

Ук(5)с:Перед рассветом звезды бесследно исчезают, небо расчищается, и медленно всплывает солнышко.

Ук(5)т:Квадрат, эскадра, тральщик.

Ук(7)д:Говорить улыбаясь.

Ук(7)и:безличные

Ук(7)п:научный.

Ук(7)р:«Оставь напрасный труд, мой брат!», - сказала она

Ук(7)с:публицистическим

Ук(8)в:люди страдают

Ук(8)в:читая

Ук(8)р:«Василиса Егоровна -прехрабрая дама заметил важно Швабрин. Иван Кузьмич может это засвидетельствовать»

Ук(9)с:автобиография

Ус(3)э:это типовые готовые конструкции, которые регулярно употребляются при общении

Фо(1)э:учение о частях речи

Ху(2)у:в словеснохудожественном творчестве

Це(3)с:Точная передача информации.

Ци(0)о:Точная выдержка из высказываний и сочинений кого-либо

Че(11)у:обстоятельство

Че(13)ж:вводные слова

Че(4)п:паронимы

Че(5)а:однокоренные

Че(5)х:синонимы

Че(5)х:синонимы

Че(8)в:кр.прилагательным

Че(8)о:местоимением

Чт(1)м:часть С;лова

Чт(2)т:о ком или о чем говорится в тексте

Чт(2)т:общие понятия науки и техники

Чт(7)т:ключевые фразы

Эт(9)с:разговорного

Яз(5)э:научное исследование, посвященное одному вопросу, теме