Арыс қаласы, С. Адамбеков атындағы жалпы орта мектебі



жүктеу/скачать 55,08 Kb.
бет1/3
Дата29.11.2022
өлшемі55,08 Kb.
#53563
  1   2   3

Арыс қаласы, С.Адамбеков атындағы жалпы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша

Сынып: 11 «А». Оқушылар саны: 20


Педагог: Акимов Қайрулла
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Са па %

Үлгерім %




төмен

орта

жоғары










0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 1

20

13

3

8

9

85%

100

ТЖБ

20

30

4

9

7

80%

100














































Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.1.1.3 Картаны пайдаланып дәстүрлі шаруашылық қызмет түрлерін жіктеу:
11.1.3.4 Этнографиялық материалдардың негізінде қазақтарда қолөнер мен кәсіптердің дамуын сипаттау

11.1.1.1 Қазақстан халқының тіршілікті қамтамасыз ету жүйесінің қалыптасуына және дамуына табиғи-географиялық факторлардың әсерін зерттеу:
11.1.3.2 ХХ ғасырда Қазақстанның әлеуметтік – экономикалық даму бағыттарын анықтаған факторларды талдау:

ТЖБ

11.1.1.2 Көшпелі мал шаруашылығы және егіншіліктің ерекшеліктерін «тіршілікті қамтамасыз ету жүйесі», «қоныстану жүйесі», «экожүйе» ұғымдарын пайдалана отырып анықтау ;
11.1.3.1 Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктерін талдау үшін «экономикалық жүйе», «дәстүрлі (аграрлы) экономика», «жоспарлы (социалистік) экономика» ұғымдарын пайдалану:
11.1.2.4 Дереккөздер негізінде көшпелі және отырықшы халықтың мәдени өзара әсерін анықтау

11.1.3.4 Мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу және Қазақстан Республикасы әлеуметтік-экономикалық даму болашағын болжау;
11.1.2.2 Қазақстан аумағында
қалалардың пайда болуы мен дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлін талдау;




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

БЖБ бойынша 9 оқушы, ТЖБ бойынша 7 оқушы жоғары (В): 85-100%;
БЖБ 8, ТЖБ 9 оқушым орта (С): 40-84%;
БЖБ 3 , ТЖБ 4 оқушы төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Оқушылардың кейбірі қорытынды ойларын толық жеткізе алмауында.


  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен) : жоқ

Пән мұғалімі : Акимов Қайрулла



Арыс қаласы, С.Адамбеков атындағы жалпы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша

Сынып: 11 «Г». Оқушылар саны: 20


Педагог: Акимов Қайрулла
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Са па %

Үлгерім %




төмен

орта

жоғары










0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 1

20

13

6

4

10

70%

100

ТЖБ

20

30

6

8

6

70%

100














































Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.1.1.3 Картаны пайдаланып дәстүрлі шаруашылық қызмет түрлерін жіктеу:
11.1.3.4 Этнографиялық материалдардың негізінде қазақтарда қолөнер мен кәсіптердің дамуын сипаттау

11.1.1.1 Қазақстан халқының тіршілікті қамтамасыз ету жүйесінің қалыптасуына және дамуына табиғи-географиялық факторлардың әсерін зерттеу:
11.1.3.2 ХХ ғасырда Қазақстанның әлеуметтік – экономикалық даму бағыттарын анықтаған факторларды талдау:

ТЖБ

11.1.1.2 Көшпелі мал шаруашылығы және егіншіліктің ерекшеліктерін «тіршілікті қамтамасыз ету жүйесі», «қоныстану жүйесі», «экожүйе» ұғымдарын пайдалана отырып анықтау ;
11.1.3.1 Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктерін талдау үшін «экономикалық жүйе», «дәстүрлі (аграрлы) экономика», «жоспарлы (социалистік) экономика» ұғымдарын пайдалану:
11.1.2.4 Дереккөздер негізінде көшпелі және отырықшы халықтың мәдени өзара әсерін анықтау

11.1.3.4 Мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу және Қазақстан Республикасы әлеуметтік-экономикалық даму болашағын болжау;
11.1.2.2 Қазақстан аумағында
қалалардың пайда болуы мен дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлін талдау;




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

10 оқушы БЖБ , 6 оқушы ТЖБ бойынша жоғары (В): 85-100%;
4 оқушы БЖБ , 8 ТЖБ бойынша орта (С): 40-84%;
12 оқушы төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

Мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу және Қазақстан Республикасы әлеуметтік-экономикалық даму болашағын болжау барысы мен Қазақстан аумағында қалалардың пайда болуы мен дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлін анықтауда.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Оқушылардың кейбірі қорытынды ойларын толық жеткізе алмауында.




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен) : жоқ

Пән мұғалімі : Акимов Қайрулла


жүктеу/скачать 55,08 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents