Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-11 сыныптарға арналған күнтізбелік -тақырыптық жоспар



бет13/92
Дата17.01.2023
өлшемі0.82 Mb.
#61563
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   92
20. Тоқсандық жиынтық бағалау

5.А/И2.Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1




ІҮ тоқсан 16 сағат










4. Отбасы құндылықтары

1. Т. Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала».Уәде /1/

әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау(5. Т/Ж1);

1




2.Т.Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала»Бақытты сәт/1,2/

әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау(5. Т/Ж2);

1




3. Т.Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Сағыныш /3,4/

көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу(5. Т/Ж3);

1




4. Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Алданған арман /5,6/

әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу. (А/И1)

1




5. Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала»./7,8,9/ Жиынтық бағалау

шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (5.Б/С3)

1




6. Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?" /1,2/

әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау. (5.Т/Ж1)

1




7.Н.Ақыш«Нағыз әже қайда?» /3,4/

әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау (5.Т/Ж2.)

1




8.Н.Ақыш«Нағыз әже қайда?» /5,6/

кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау (Б/С2)

1




9. Н.Ақыш «Нағыз әже қайда?». Романтикалық, реалистік образ

5.Т/Ж3.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

1




10. Н.Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әңгіменің композиц. құрылымы

5.А/И3.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

1




11. Н.Ақыш «Нағыз әже қайда?». Жиынтық бағалау

5.А/И4. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

1







12. Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау. (Т/Ж1) Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау (Т/Ж2)

1




13. Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау (А/И2) Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу (А/И1)

1




14. Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі Кейіпкерлер бейнесі.

көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу(5. Т/Ж3);

1




15. Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі.

Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау (5.Б/С1)

1




16. Тоқсандық жиынтық бағалау

5.А/И1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

1





«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
6-сынып
(барлығы-102, аптасына-3 сағат)
М.Жолшаева, Ғ.Отарбаева, Г.Нұрманова


І тоқсан – 24 сағат

р/с

Сабақтың тақырыбы

Мақсаты

Сағат саны

Күні



1

Кіріспе

1







1-бөлім.Қазақстандағы көрікті жерлер







2



    1. Алтайдың сұлу табиғаты

Біріккен сөздердің емлесі.

6.Т/А.1 - мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау;
6.Т/А.4 - мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

1






3



1.1.Алтайдың сұлу табиғаты
Біріккен сөздердің емлесі.

6.ӘТН1-тақырып бойынша жеке сөздер бірге,бөлек және дефис арқ ылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1




4.

1.1.Алтайдың сұлу табиғаты
Біріккен сөздердің емлесі

6.О.2.1 - ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
О. 6.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.4.1.1-тақырып бойынша жеке сөздер бірге,бөлек және дефис арқ ылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1




5



1.2.Табиғаттың ғажабы
Бөлек жазылатын сөздер



6.1.1.1 - мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау;
6.4.1.1- тақырып бойынша жеке сөздер бірге,бөлек және дефис арқ ылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1






6


1.2.Табиғаттың ғажабы


Бөлек жазылатын сөздер



Ж. 6.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
О. 6.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.4.1.1- тақырып бойынша жеке сөздер бірге,бөлек және дефис арқ ылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

1




7

1.3. Ұлы дала таулары
Дефис арқылы жазылатын сөздер

6.1.1.1 - мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау;
6.1.4.1 - мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды
анықтау;

1




8

1.3. Ұлы дала таулары
Дефис арқылы жазылатын сөздер

О. 6.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.4.1.1- тақырып бойынша жеке сөздер бірге,бөлек және дефис арқ ылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;



1






9

Қайталау
БЖБ- 20 минут

О.6.2.2.1 - ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
Ж. 6.3.3.1 - ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру

1








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   92




©emirsaba.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет