ІІ тоқсан - 16 сағат
ІІ бөлім. Абайды оқы, таңырқа!
|
|
1
|
Абайды оқы, таңырқа. Абай Құнанбайұлы
|
6.Б/С1. Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау
6.Б/С2. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып, баға беру
|
1
|
|
2
|
Абай Құнанбайұлы "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңінің тақырыбы мен идеясы, әлеуметтік қоғамдық мәселесі
|
6. Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.
6. Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру
|
1
|
|
3
|
Абай Құнанбайұлы "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңіндегі көркем образ және автор бейнесі
|
6.Т/Ж.3-әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.
6.А/И2. Көркем шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
4
|
Абай Құнанбайұлы "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңінің тілі.
Поэзия сағаты
|
6. А/И3. . шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.Т/Ж4. Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
|
1
|
|
5
|
"Ғылым таппай мақтанба» өлеңі, мазмұны мен пішіні, тұжырымдамасы, композициясы
|
6. Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.
6.Т/Ж2. – әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау
6.А/И 1. Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.
|
1
|
|
6
|
"Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің образдар әлемі (эссе), өлеңді жатқа айту
|
6.Т/Ж4. Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
6.Б/С3. Шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасынотбасылық құндылықтар тұрғысынан талдап,әдеби эссе жазу «Ғылым тапсам...»
|
1
|
|
7
|
"Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің тілін сатылай кешенді талдау
Шығармашылық жұмыс. ЖБ- 20минут
|
6.А/И3. Шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтау
|
1
|
|
8
|
Абайдың қарасөздері.
Бірінші сөз. Мазмұны мен пішіні
|
6. Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.
6. Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.
|
1
|
|
9
|
Абайдың «Бірінші сөзі»
Шығарма үзінділерімен жұмыс
|
6.Т/Ж4. Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту. (РАФТ . Хат жазу)
6. А/И3. . шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
|
10
|
Абайдың «Жетінші қарасөзі» Көркем шығармадағы образ
|
6.Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру (Венн диагр.; Еркін талқылау)
6.Т/Ж3. Әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау
|
1
|
|
11
|
"Жетінші сөз" . Әдеби шығарма композициясы»
|
6.А/И1.Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау («Малда да бар жан мен тән») Толық адам қандай болу керек?
|
1
|
|
12
|
"Отыз бірінші қара сөз»
мазмұны
|
6. Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.
|
1
|
|
13
|
"Отыз бірінші қара сөз»
Талдау, салыстыру.
|
6.Б/С2. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып, баға беру
6.А/И1. Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау
|
1
|
|
14
|
"Бірінші сөз", "Жетінші сөз", "Отыз бірінші қара сөз" қара сөздердің көркемдік сипаты
|
