Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі: бақылау-пысықтау материалдары



бет34/42
Дата07.01.2022
өлшемі1.55 Mb.
#20654
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   42
МОРФОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
16. Етістіктің «Рай» түрі бойынша оқушы қандай білімдік дағды алуы тиіс?

        1. іс-әрекеттің субьектіге не обьектіге қатысын білдіретінін

        2. етістіктің табыс жалғаулы сөзді керек етіп тұратынын

        3. етістіктің мезгілмен байланыстылығын

        4. іс-әрекеттің іске асу мүмкіндігін білдірмейтінін

        5. іс-әрекеттің болу, болмау қасиетін

17. «Үстеу» тақырыбын қай тақырыппен байланыста оқытар едіңіз?



  1. зат есіммен

  2. сын есіммен

  3. еліктеуішпен

  4. етістікпен

  5. есімдікпен

18. «Сын есім» тақырыбына байланысты қандай проблеманы негізге алып оқытар едіңіз?



  1. сапалық сын есімге қатысты

  2. қатыстық сын есімге қатысты

  3. шырай категориясына қатысты

  4. сын есімнің грамматикалық жұрнағына қатысты

  5. сын есімнің лексикалық жұрнағына қатысты

19. Сын есім сөз табын оқытуда енгізілген ғылыми жүйелілік.



  1. сапалық сын есімге қатысты

  2. қатыстық сын есімге қатысты

  3. сын есімнің шырауларына қатысты

  4. туынды сын есімге қатысты

  5. күрделі сын есімге қатысты

20. Ілік септігін қай жалғаумен байланыста түсіндірер едіңіз?



  1. тәуелдік жалғауымен

  2. жіктік жалғауымен

  3. көптік жалғауымен

  4. барыс септігі жалғауымен

  5. көмектес септігі жалғауымен




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   42




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет