Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық


Позитивное влияние гуманистической психологии на людей и их способности кон-



Pdf көрінісі
бет280/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   276   277   278   279   280   281   282   283   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Позитивное влияние гуманистической психологии на людей и их способности кон-
тролировать свою судьбу и внешне неограниченные возможности для индивидуально-
го развития должно быть оказано на мнение учителей об учащихся в классе. 
Социально-культурные теории обучения
Социально-культурные теории рассматривают значение вклада, который может внести об-
щество в развитие отдельной личности. Данная теория подчеркивает значимость взаимодей-
ствия между развивающимися людьми и культурой, в которой они живут. В основу социально-
культурной теории легла работа психолога Л. С. Выготского, который считал, что родители, 
воспитатели, сверстники и культура, в целом, несут ответственность за развитие функций выс-
шего порядка.
Л.С.Выготский утверждал, что всякая функция в культурном развитии ребенка появляется 
на сцену дважды, в двух планах, первоначально – в социальном, далее – в психологическом; 
сначала между людьми, как категория интерпсихическая,  затем - внутри ребенка, как катего-
рия интрапсихическая. Данное определение в равной степени применимо к произвольному 
вниманию, логической памяти и формированию понятий. Социально-культурная теория фоку-
сируется не только на том, как взрослые и сверстники влияют на обучение индивида, но также 
и на том, как культурные убеждения и отношения влияют на процессы обучения и воспитания. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   276   277   278   279   280   281   282   283   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет