Балухатый С. Д. Вопросы поэтики



жүктеу/скачать 38,14 Kb.
бет1/2
Дата25.12.2022
өлшемі38,14 Kb.
#59519
  1   2

    1. Абасов A.C. Пространство и время: пространственно-временная организа­ция // Вопросы философии, 1985. - № 11. - С .71-75.

    2. Авлова-Шперлинг Т.Г., Краснова Н.В. Тайны словесного искусства (Введе­ние в поэтику). -М.: Интерпракс, 1994. - 528 с.

    3. Алпатова Т.А. Роман Пушкина «Капитанская дочка». Взаимодействие прозы и поэзии. -М.: МПУ, 1993. - 90 с.

    4. Альбеткова Р.И. Место различных родов и жанров в системе литературного образования // Структура и содержание литературного образования. — М.: НИИШ, 1984.-С. 56-67.

    5. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. — М.: Прометей, 1994. - 352 с.

    6. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. - М.: Просвещение, 1964. - 187 с.

    7. Андреева Т.А. Структура сюжетного времени (на материале рассказов Э. Ха- менгуэя): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филолог, наук. — Д., 1976. - 16 с.

    8. Аристотель Об искусстве поэзии. - М., 1957. - 183 с.

    9. Аронов P.A. Взаимоотношение пространства и времени и пространство- время. // Философские науки. - 1972. - № 4. - С. 35-43.

    10. Аскин Я.Ф. Проблема времени. Ее философское истолкование. - М.: Мысль, 1966.-200 с.

    11. Асмус В. Вопросы теории и истории эстетики: Сборник статей. - М.: «Искус­ство», 1968. - 654 с.

    12. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, пер­спективы. - М.: Наука, 1982. - 222с.

    13. Ачкасова JT.C. Человек как нравственная ценность в эстетике К. Паустовско­го. - Казань, Изд-во КУ, 1977. - 96с.

    14. Бабушкин С.А. Пространство и время художественного образа // Проблемы этики и эстетики. Вып. 2 - Д., 1975. - С. 260 - 263

    15. Балыбердин А.Г. Формирование литературоведческих понятий в школе (IV - VII классы). - Куйбышев, КГПИ, 1981. - 122 с.

    16. Балухатый С.Д. Вопросы поэтики. - Д.: Изд-во ЛГУ, 1990. - 320 с.

    17. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе / Вопросы литературы и эстетики. - М.: Художественная литература, 1975. - 502с.

    18. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: Искусство, 1987. - 357 с.

    19. Бахтин М.М. Время и пространство в романе. // Вопросы литературы. — 1974. -№3.-С. 133-179.

    20. Бахтин М.М. Проблема текста. // Вопросы литературы. - 1976. -№10.- С. 122-151.

    21. Беленький Г.И. Автор - рассказчик - герой.// Литература в школе. - 1995. - № 2.-С. 30-40.

    22. Беляева Н.В. Формирование читательского восприятия при изучении лирики в школе: теоретические основы и практика: Автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. пед. наук. -М., 1997. - 20 с.

    23. Бергер Л.Г. Пространственный образ мира (парадигмы познания) в структуре художественного стиля // Вопросы философии. — 1994. - № 4. - С. 115-117.

    24. Бергсон А. Длительность и одновременность. - Спб., 1923. - 154 с.

    25. Биккулова И.А., Обернихина Г.А. Изучение поэзии «серебряного века» в школе: (Метод, рекомендации). - М.: РИПКРО МО РФ, 1994. - 58 с.

    26. Бирман Ю.Е. О характере времени в «Войне и мире» // Русская литература. — 1966.-№3.-С. 125-131.

    27. Богданова А.Г. Время и композиция в современном советском рассказе // Проблема мастерства советской литературы. Писатель, время, жанр. - Сверд­ловск, СГУ, 1969. - № 73. - С. 35-55.

    28. Богданова О.Ю. Формирование понятия критического реализма в процессе изучения литературы в 8 классе: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1980.-96 с.

    29. Богданова О.Ю. Проблемы и перспективы изучения поэтики художественно­го произведения на уроках литературы // Поэтика художественного текста на уроках литературы: Сборник статей / Отв. ред. О.Ю. Богданова. - М.: МИГУ им. В.И. Ленина, 1997. - С. 3-20.

    30. Борев Ю.Б. Теория художественного восприятия и рецептивная эстетика, ме­тодология критики и герменевтики // Теории, школы, концепции. Художест­венная рецепция и герменевтика. - М.: Просвещение, 1985. - С.3-68.

    31. Благой Д.Д. Мастерство Пушкина. - М.: Советский писатель, 1955. - 268 с.

    32. Блонский П.П. Развитие мышления ребенка / Избранные психологические произведения. - М, Просвещение, 1964. - 547 с.

    33. Буланов А.М. Семантика художественного времени // Проблемы языка и стиля в литературе. - Волгоград, Волгоградский ГПИ, 1978. - С. 64-87.

    34. Бунге М. Пространство и время в современной науке // Вопросы философии.

  • 1970. -№ 7. -С. 81-83.

    1. В мире литературы: Учеб. Хрестоматия: 5 класс / Авт.-сост. А.Г. Кутузов, В.В. Леденева, Е.С. Романичева - М.: Дрофа, 1995. - 344с.

    2. Вартаньянц А.Д., Якубовская М.Д. Поэтика комплексный анализ художест­венного текста. - М., АО Аспект Пресс, 1994. - 239 с.

    3. Власенко Т.Я. Принципы организации литературного произведения и осо­бенности его пространственно-временных отношений // Пространство и вре­мя в литературе и искусстве. —Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - С. 11-13.

    4. Веккер Л.М. Сквозные психические процессы. // Психические процессы. Т. 3. -Л.: Изд-во Ленинград. Университета, 1981. - С. 199-285.

    5. Виноградов А.Д. гл. Восприятие и наблюдательность //Психология: Учеб. пособие для пед. институтов / Под ред. Ковалева А.Г., Степанова A.A., Ша- балина С.Н. - М.: Изд-во «Просвещение», 1966. - 144 с.

    6. Виноградов В.В. О языке художественной прозы. Избранные труды — М.: Наука, 1980.-360 с.

    7. Володин Э.Ф. Специфика художественного времени. / Вопросы философии.

  • 1978. -№ 8.-С. 132-141.

  1. Волошин Г. Пространство и время у Достоевского. - Slavia, roch XII, 1933, se- sit 1-2, str. 171.

  2. Выготский Л.С. Психология искусства. - М.: Искусство, 1968. - 276 с.

  3. Вудроу Г. Восприятие времени. // Экспериментальная психология. Т. 2. — М.: Изд-во "Иностранная литература", 1963. - С. 859-875.

  4. Вюрпилло Э. Восприятие пространства. // Экспериментальная психология. Вып. VI. - М.: Прогресс, 1978. - С. 136-230.

  5. Гальперин И.Р. Континуум // Текст как объект лингвистического исследова­ния.-М.: Наука, 1981.-С. 87-98.

  6. Гальперин И.Р. Ретроспекция и проспекция в тексте. // НДВШ: Филологиче­ские науки. - 1980. - № 5. - С. 44-52.

  7. Гантваргер O.A. Художественное время в школьном изучении структуры произведения (к постановке вопроса)// Теория литературы в школе. — Ир­кутск, ИГТТИ, 1978. - С.54-61.

  8. Гей Н.К. Поэтика пространства и времени / Художественность литературы. Поэтика. Стиль. -М.: Наука, 1975. - С. 252-283.

  9. Гей H.K Время входит в образ // Известия АН СССР Серия Оля. - Т. 24. - Вып. 5. — 1965. - С.45-56.

  10. Гей Н.К Время и пространство в структуре произведения. // Контекст. — М., 1975.-С. 113-129.

  11. Гей Н.К. Проза Пушкина: Поэтика повествования. -М.: Наука, 1989. - 271с.

  12. Гердер И.Г. Избранные сочинения.- М. - JL: Гослитиздат, 1959. - 392 с.

  13. Гинзбург Л.И. Авторская позиция и пространственно-временная организация повести «Пиковая дама» // Проблемы творческого метода. - Тюмень, ТГУ, 1981.-С. 94-100.

  14. Глазычев В.Л. Образы пространства (проблемы изучения) // Творческий про­цесс и художественное восприятие. — Л.: Наука Ленинградское отделение, 1978.-С. 159-174.

  15. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. — М.: Учпедгиз, 1962. - 495 с.

  16. Горобец Н.И. Своеобразие деятельности читателя при изучении драматиче­ских произведений: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. — Л., 1974.- 16с.

  17. Гречнев В.Я. Категория времени в литературном произведении // Анализ ли­тературного произведения. - Л.: Наука Ленинградское отделение, 1976. - С. 126-144.

  18. Грюнбаум А. Философские проблемы пространства и времени. — М.: Про­гресс, 1969.-590 с.

  19. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе (Методиче­ские очерки о методике). - М-Л.: Просвещение, 1966. - 266 с.

  20. Гуляев H.A. Теория литературы. - М.: Просвещение, 1985. — 186 с.

  21. Гумилев Н.: Исследования и материалы. Библиография. / Сост. И.Д. Эльзон, H.A. Грознова. - С-П.: Наука, 1994. - 678 с.

  22. Гумилев Н.С.: Pro and contra: Личность и творчество Н. Гумилева в оценке русских мыслителей и исследователей. Антология. - Спб.: РХГИ, 2000.- 671 с.

  23. Гуревич А.Я. Что есть время. // Вопросы литературы. - 1968. - №11. - С. 151­174.

  24. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. - М.: Искусство, 1984. - 350 с.

  25. Гуревич И.А. Формы хронотопа в лирике. // Пространство и время в литера­туре и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзи- на, 1990.-С. 15-17.

  26. Гюйо М. Происхождение идеи времени. Психологические этюды. - Спб.: Смоленск, 1899.-372 с.

  27. Данилов М.А., Есипов Б.П. Дидактика. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957. - 518с.

  28. Дановский A.B. Системно-функциональное формирование теоретико- литературных понятий в средних учебных заведениях: Учебное пособие. — М.: Изд-во «Прометей» М111 И имени В.И. Ленина, 1989. — 97 с.

  29. Дауговши С.Н. Самосознание как пространство и время литературного фак­та. // Пространство и время в литературе и искусстве. - Даугавпилс, Даугав­пилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1987. - С. 15-20.

  30. Дегожская A.C. Повесть A.C. Пушкина «Капитанская дочка» в школьном изучении. Пособие для учителя. - JL: Просвещение, 1971. - 128 с.

  31. Демина Н.И. Пространство и время в философии Канта: Автореф. дис. на со- иск. учен. степ. канд. философ, наук. — М., 1978. - 18 с.

  32. Джохадзе Н.И. К методологии исследования проблемы времени в искусстве //Вопросы философии.-1983.-№ 1. - С. 131-139.

  33. Днепров В.Д. Идеи времени и формы времени. -Л.: Советский писатель, 1980. - 598 с.

  34. Доманский Ю.В. Смыслообразующая роль архетипических значений в лите­ратурном тексте. -Тверь: Твер. гос. ун-т, 1999. - 93 с.

  35. Драгомирецкая Н.В. Время в литературе // Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Сло­варь литературоведческих терминов. - М.: Учпедгиз, 1974. - С. 51-53.

  36. Есин А.Б. Время и пространство // Введение в литературоведение. Литера­турное произведение. Основные положения и термины: Учеб. Пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, С.Н. Бройтман и др. - М.: Академия, 1999. - С. 47-62.

  37. Жабицкая Л.Г. О психологическом подходе в исследовании восприятия ху­дожественной литературы // Проблемы социологии и психологии чтения. - М.: Книга, 1975.-С. 130-142.

  38. Жабицкая Л.Г. Восприятие художественной литературы и личность. Литера­турное развитие в юности. - Кишинев, «Штиинца», 1974. - 132 с.

  39. Зобов Р.А., Мостепаненко А.М. О типологии пространственно-временных отношений в сфере искусства // Ритм, пространство и время в литературе и искусстве / ред. Б.Ф. Егоров. - Л.: Наука, 1974. - С. 11-25.

  40. Изучение русской литературы в 9 классе. Метод, пособие. — М., «Просвеще­ние», 1971.-400 с.

  41. Ингардер Р. Исследование по эстетике. — М.: Изд-во «Иностранная литерату­ра», 1962. - 572 с.

  42. Каган М.С. Пространство и время в искусстве как проблема обще­эстетическая. // Ритм, пространство и время в литературе и искусстве. — Л.: Наука, 1974. - С. 30.

  43. Каган М.С. Время как философская проблема. // Вопросы философии. — 1982. -№ 10.-С. 117-125.

  44. Казанцева Л.В. Категория хронотопа в структуре художественного произве­дения (лингвопрагматический и жанровый аспект). — М.: МГУ, 1991. — 123с.

  45. Казарян В.П. Понятие времени в структуре научного знания. — М.: МГУ, 1980,- 174 с.

  46. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы. -М.: Просвещение, 1988. - 173 с.

  47. Киреева З.С. Сказки К.Г. Паустовского // Некоторые вопросы русской лите­ратуры XX века.-М.:МПГИ им. В.И. Ленина, 1982.-С. 158-171.

  48. Кремцов Л.П. К.Г. Паустовский: Жизнь и творчество. — М.: Просвещение, 1982.-96 с.

  49. Кривцун О. А. Эстетика: Учебник. - М.: Аспект Пресс, 1998. - 430 с.

  50. Колесников В.И. Лекции по психологии индивидуальности. — М.: Издат. «Института психологии», 1996. - 224 с.

  51. Корст Н.О. Восприятие литературного произведения и его анализ в школе. // Вопросы анализа художественного произведения / Под ред. Н.О. Корста. - М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1969. - С. 10-24.

  52. Ковсан М.Л. Время в литературе. // Литературная учеба. - 1979. - № 5. - С. 213-215.

  53. Корман Б.О. Опыт описания литературных родов в терминах теории автора (субъективный уровень). // Проблема автора в художественной литературе / Под ред. Б.О. Кормана. - Ижевск, Ижевский ГПИ, 1974. - 114 с.

  54. Корман Б.О. Целостность литературного произведения и экспериментальный словарь литературоведческих терминов // Проблемы истории критики и по­этики реализма. - Куйбышев, Куйбышевский ГУ, 1981. — С. 39-54.

  55. Котоянц C.B. Обстоятельства места и времени в локально-временной детер­минированности художественного текста (жанр рассказа): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филолог, наук. — М.,1983. - 17с.

  56. Кривонос В.Ш. Хронотоп автора и хронотоп читателя в реалистическом про­изведении. // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1987. -С.21-23.

  57. Кузьмина Ю.А. К вопросу о языковых средствах создания художественного времени. // Вопросы языка и его истории / Под ред.М.И.Янценецкой. — Томск, ТГУ, 1972.-С. 70-76.

  58. Кузьмина Ю.А. О роли языковых средств в создании художественного вре­мени. // Уч. Записки Томского университета. - 1975. - Вып. 3. - № 92. - С. 68­71.

  59. Курдюмова Т.Ф. Историзм школьного курса литературы. О формировании исторического подхода к художественной литературе. - М.: Просвещение, 1974.- 176 с.

  60. Курдюмова Т.Ф. Методические рекомендации к учебной хрестоматии «Литература»: 5 класс. - М.: Просвещение, 1994. - 93с.

  61. Лахостский К.П., Фролова В.Ф. Пушкин в школе. — Л.: Учпедгиз, 1956 - 413 с.

  62. Лебедев Ю.И. Русская литература 19 век: вторая половина. 10 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 1999 - 409 с.

  63. Левидов A.M. Автор - Образ - Читатель. - Л.: ЛГУ, 1983. - 350 с.

  64. Лейдерман Н.Л. Движение времени и законы жанра: Жанровые законо­мерности развития советской прозы в 1960-1970 гг. - Свердловск, Сред. Урал. Кн. изд-во, 1982.-254 с.

  65. Лейдерман Н.Л. «Пространство вечности» в динамике хронотопа // Рус­ская литература XX века: направления и течения. Выпуск. 2. - Екатеринбург, Уральский ГПУ, 1995. - С.3-19.

  66. Лейтис Н.С. Роман как художественная система. - Пермь,ПГУ, 1985 .-19 с.

  67. Лейтис Н.С. Вечные образы и художественное время // Кармановские чте­ния. Выпуск. 1-Ижевск, Ижевский ГПИ, 1994. - С. 104-123 с.

  68. Лессинг Г.Э. Лаокоон, или о границах живописи и поэзии. - М.: Гослитиз­дат, 1957.-519 с.

  69. Литература: 5 класс: Учеб.-хрестоматия для 5 класса общеобразователь­ных учреждений / Авт.-сост. Я.Коровина. - В 2 частях. - М, Просвещение, 2000.

  70. Литература 5 класс. Учеб.-хрестоматия для школ и классов с углубленным изучением литературы / Авт.-сост М.Б. Ладыгин - М., Дрофа, 2000.

  71. Литература. 5 класс / Авт.-сост. М.А. Снежневская, О.М. Хренова. - М.: Мнемозина, 1999, - 222 с.

  72. Литературоведческие термины: материалы к словарю. - Коломна: КПИ, 1997.- 100с.

  73. Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы. - М.: Наука, 1979. - 352 с.

  74. Лихачев Д.С. Внутренний мир художественного произведения. // Вопросы литературы. - № 8. - 1968. - С. 74-87.

  75. Лотман Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь: Кн. для учителя. - М: Просвещение, 1988. - 352с.

  76. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. - М.: Искусство, 1970. - 383 с.

  77. Ляхова Е.И. Драматический хронотоп. // Пространство и время в литера­турном произведении и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. ЯЗ. Калнберзина, 1990. - С. 17-19.

  78. Маймин Е.А. Опыты литературного анализа. — М.: Просвещение, 1972. - 208 с.

  79. Макогоненко Г.П. О художественном пространстве в реалистической ли- тературе//Культурное наследие Древней Руси: Истоки, становления, тради­ции / Под ред. В.Г. Базанова. - М: Наука,1976. - С. 237-245.

  80. Макогоненко Г.П. «Капитанская дочка» A.C. Пушкина. — Л.: Художест­венная литература, 1977. - 111с.

  81. Мальцева O.A. Хронотоп как принцип организации художественного тек­ста // Проблемы лингвистического анализа текста. - Шадринск, ШГПИ, 1993, с. 34-43.

  82. Маныкина A.A. Изучение романа с учетом жанровой специфики в средней школе: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. -М., 1992. - 16 с.

  83. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения и читательское вос­приятие школьников. — JL: ЛГПИ, 1974. - 176 с.

  84. Маранцман В.Г. Изучение творчества A.C. Пушкина в школе. На пути к A.C. Пушкину: Пособие для учителя и учащихся. - В 2 ч. - М.: Владас, 1999. - Ч. 1.-256 с.

  85. Маргвелашвили Г.Т. Сюжетное время и время экзистенции. - Тбилиси, Мецниереба, 1976. - 73 с.

  86. Маркин Г.И. Жанродифференцирующая функция художественного вре­мени в эпических произведениях. // Поэтика реализма. — Куйбышев, Куйбы­шевский ГУ, 1983. - С. 25-33.

  87. Марков В.Я. Пространство и время в литературе. Структурно- типологический анализ. //Пространство и время в литературе и искусстве. Теоретические проблемы классической литературы (Методические материа­лы по теории литературы). - Даугавпилс: Даугавпилский ПИ. им. Я.Э. Кал- нберзина, 1987.-С. 4-6.

  88. Mendilow A.A. Time and The Novel. - N.-Y., 1972,245 p.

  89. Медриш Д.Н. Структура художественного времени в фольклоре и литера­туре // Ритм, пространство и время / Ред. Б.Ф. Егоров. - JL: Наука, 1974. - С. 121-142.

  90. Мейлах Б.С. Проблемы ритма, пространства и времени в комплексном изучении творчества. // Ритм, пространство и время / Сб. статей под ред. Б.Ф. Егорова. - Л.: Наука, 1974. - С. 121-142.

  91. Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. - М.: Рольф, 2000. - 224 с.

  92. Мещерякова Н.Я. Нравственное воспитание учащихся на уроках литерату­ры в 4-7 классах. - М.: Просвещение, 1984. - 159 с.

  93. Микоян A.C. нарушение объективных свойств пространства и времени как литературно-художественный прием. // Категоризация мира: Пространство и время. -М.: Наука, 1997. - С. 190-193.

  94. Мильдон В.И. Образы места и времени в классической русской драме: Ав- тореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филолог, наук. - М., 1995. - 17с.

  95. Минц З.Я. Структура художественного пространства в лирике А.Блока //Труды по русской и славянской филологии - Тарту, ТУ, 1970. - Вып. 251. - С. 213-230.

  96. Михайлова Е.М. Художественное время как категория текста и способы его реализации: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филолог, наук. — Л., 1983.- 19с.

  97. Методика преподавания литературы: Учебник для пед. вузов / Под ред. О.Ю. Богдановой, Маранцмана В.Г. - В 2 ч. - М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1994. -Ч. II.-288 с.

  98. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения.

  • М.: Педагогика, 1976. -229с.

    1. Молчанов В.В. Проблема времени в современной науке. - М.: Наука, 1990.

  • 132 с.

  1. Мостепаненко A.M. Пространство и время в макро-, мега-, микромире. - М.: Политиздат, 1974. - 240 с.

  2. Мостепаненко A.M. Проблема универсальности основных свойств про­странства и времени. — Л.: Наука, 1969. - 229 с.

  3. Морозова Е.В. Грамматическая категория пространственно-временного континуума в художественном тексте: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. филолог, наук. - M., 1984. - 20 с.

  4. Невердинова В.И. Художественное время и пространство в школьном ана­лизе художественного произведения. // Пространство и время в литературе и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1984.

  • С. 90.

  1. Несбет Э. Формы времени в формах времени. // Новое литературное обра­зование. - M. - 1993. - Вып.2.

  2. Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. - М.: Книга, 1972.- 152 с.

  3. Никифорова О.И. Восприятие художественной литературы школьниками.

  • М.: Учпедгиз, 1959. - 149с.

  1. Никишев М.Ю. Лирика: поэтика и типология композиции. — Калинин, 1990.-87с.

  2. Николина H.A. Категории пространства и художественный текст // Анализ литературного произведения. - Киров, ВГПУ, 1995. - С. 121-135.

  3. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. — М.: Высшая школа, 1978.-351 с.

  4. Панин А.О. Роль художественного времени в организации читательского восприятия. // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - С. 23-24.

  5. Пенроуз Р. Структура пространства и времени - М.: Мир, 1972. - 183 с.

  6. Петрова H.A. Функция пространственно-временных отношений в сюжето- строении произведения // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - С. 20-21.

  7. Петрунина H.H. Проза Пушкина. - Л.: Наука, 1987. - 336с.

  8. Поляков М.Я. Теория драмы. Поэтика. - М.: ГИТИС, 1980. - 15с.

  9. Поспелов Г.Н. Лирика среди литературных родов. — М.: Изд-во МУ, 1976. -208 с.

  10. Притыкина О.И. Время субъекта художественного творчества в свете диа­лектики индивидуального и социального. // Пространство и время в литерату­ре и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987.-С. 6-11.

  11. Программа по литературе для 5-9 классов и для старшей школы / Под ред. В.Г. Маранцмана - СПб.: Специальная литература, 1998. — 184 с.

  12. Программа общеобразовательных учреждений. «Литература 1-11 классы» под редакцией Г.И. Беленького - М.: Мнемазина, 2001. — 90 с.

  13. Программа по литературе под редакцией М.Б.Ладыгина // Программно- методические материалы. Литература 5-11 классы / Сост. Т.А.Калганова. — М.: Дрофа, 2000. - С. 206-296.

  14. Программа литературного образования для общеобразовательных учреж­дений: 5-11 классы / Под ред. А.И. Княжицкого - М.: Просвещение, 2000. - 176 с.

  15. Программа по литературе (5-11 классы) / Т.Ф. Курдюмова, С.А. Леонов, E.H. Колокольцев, О.Б. Марьина // Программно-методические материалы. Литература. 5-11 классы /Сост. Т.А.Калганова. - М.: Дрофа, 2000. - С. 45-133.

  16. Программа по литературе (5-11 классы) / Авторы А.Г. Кутузов, А.К. Кисе­лев, Е.С. Романичева, В.В. Леденева и др. // Программно-методические мате­риалы. Литература. 5-11 классы /Сост. Т.А.Калганова. - М.: Дрофа, 2000. - С. 133-206.

  17. Прокофьев И.Н. Формирование понятий по теории литературы в старших классах. — М.: Просвещение, 1961. - 48 с.

  18. Пространство в литературе и искусстве, конец IX века начало XX века: Методические материалы по теории литературы. — Даугавпилс, Даугавпил- ский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1987. - 78с.

  19. Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпил- ский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1984. - 95 с.

  20. Пространство и время в литературе и искусстве. Теоретические проблемы классической литературы (Методические материалы по теории литературы). — Даугавпилс, Даугавпилский ПИ. им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - 104 с.

  21. Пространство и время в литературе и искусстве: Методические материалы по теории литературы. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Кал­нберзина, 1990.-120 с.

  22. Прошенкова А.А. Особенности урока по формированию теоретико- литературных понятий (с. 68-75) // Урок литературы в средней школе. Мето- дич рекомендации. - М., М111И им. В.И. Ленина, 1983. - С. 68-75.

  23. Рассказов Ю.С. Теоретическая поэтика литературного произведения. — Краснодар, Флер, 1998. - 136 с.

  24. Ржевская Н.Ф. Изучение проблемы художественного времени в зарубеж­ном литературоведении. // Вестник МГУ Сер. X. Филологические науки. —

    1. -№5.-С. 45-54.

  25. Ржевская Н.Ф. Концепция художественного времени в современном рома­не (функция «ретроспекция» в романе) // НДВШ: Филологические науки. -

  1. -№4.. с. 28-40.

    1. Ритм, пространство и время в литературе и искусстве / Ред. Б.Ф. Егоров. — Л.: Наука, 1974.-298 с.

    2. Ритм, пространство и время в художественном произведении. - Алма-Ата, КазПи, 1984.-133 с.

    3. Роднянская И.Б. Художественное время и пространство // Литературный энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия, 1987. - С. 487­489.

    4. Рымарь Н.С. Поэтика романа. - Саратов: Саратовский университет Куй­бышевский филиал, 1990.-252 с.

    5. Рудь И.Д, Цуккерман И.И. О пространственно-временных преобразовани­ях в искусстве.//Ритм, пространство и время в литературе и искусстве/ Ред. Б.Ф. Егоров. - Л.: Наука, 1974. - С.274-276.

    6. Русская литература XIX века: 10 класс: Практикум: Учеб. пособие для учащихся общеобразоват. учреждений/Авт.-сост. Г.И. Беленький, Э.А. Крас- новский, С.А. Леонов; Под ред. Ю.И. Лыссого. - М.: Просвещение, 1997. - 383 с.

    7. Русская литература 20 века. 11 класс. Учебник для общеобразовательных заведений / Под общ. ред. В.В. Агеносова. - В 2 ч. - М. Дрофа, 1998.

    8. Сапаров М.А. Об организации пространственно-временного континуума художественного произведения. // Ритм, пространство и время в литературе и искусстве/Ред. Б.Ф. Егоров. - Л.: Наука, 1974. - С.85-107.

    9. Слабковская Е.Г. Художественное время в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»// Теория литературы в школе. — Иркутск, ИГПИ, 1978. - С. 63-66.

    10. Слепухов Г.Н. Художественное пространство и время как объект фило- софско-эстетического анализа: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. фило­соф. наук. - M., 1979. - 21 с.

    11. Слепухов Г.Н. Пространственно-временная организация художественного произведения. // Философские науки. - 1984. - № 1. - С. 64-70.

    12. Слепухов Г.Н. О некоторых аспектах художественного пространства и времени. // Искусство и действительность. Методологические проблемы эс­тетического анализа. - М.: Издат-во МГУ, 1979. - С. 11-32.

    13. Смирнов A.A., Леонтьев А.Н., С.Л.Рубинштейн, Б.М. Теплова. Психоло­гия. - М.: Просвещение, 1956. - 167с.

    14. Сорокун П.А. Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся. // Восприятие пространства и времени. - Л.: Наука, 1969. - С. 48 - 49.

    15. Спиркин А.Г. Происхождение категории пространства. // Вопросы фило­софии. - 1956. - № 2. - С.91-104.

    16. Таборисская Е.М. О понятии «пространство героя». // Проблема автора в художественной литературе. - Воронеж, Воронежский ГПИ, 1974. - Вып. IV.

  • С. 43-65.

    1. Текст как объект лингвистического исследования. - М., Наука, 1981. - 140с.

    2. Тодоров Л.В. Работа над стихотворением в школе. - М.: Посвещение, 1965.-184с.

    3. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. — М.: Аспект Пресс, 1999.

  • 332с.

  1. Топоров В.Н. Пространство и текст//Текст: семиотика и структура. — М., Наука, 1983. - С.227-285.

  2. Топоров В.Н. Об экстропическом пространстве поэзии. // Русская словес­ность: к структуре текста. -М.: Academia, 1997. - С. 213-227.

  3. Трефилова Г.П. К. Паустовский, мастер прозы. - М: Художественная ли­тература, 1983. - 128 с.

  4. Тураева З.Я. Категория времени: время грамматическое и время художест­венное. — М.: Высшая школа, 1974. - 219 с.

  5. Тураева З.Я. Художественный текст и пространственно-временные отно­шения. // Семантико-стилистические исследования текста и предложения. — Л.,ЛГПИ, 1980.-С. 3-11.

  6. Тюпа В.И. Эстетическая функция художественного пространства. // Про­странство и время в литературе и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1990. - С. 5-7.

  7. Уитроу Дж. Естественная философия времени. - М.: Прогресс, 1964. - 431с.

  8. Урманцев Ю.А., Трусов Ю.П. О свойствах времени. // Вопросы филосо­фии. - 1961.-№ 5. - С. 58-70.

  9. Успенский Б.А. Семиотика искусства. - М.: Школа «Язык русской культу­ры», 1995.-357 с.

  10. Успенский Б.А. История и семиотика восприятия времени как семиотиче­ская система. // Труды по знаковым системам. Зеркало. Семиотика зеркально­сти. Выпуск. 22 - Тарту, 1988. - С. 66-84.

  11. Фаликова Н.Э. Хронотоп как категория исторической поэтики. // Пробле­мы исторической поэтики. - Петрозаводск: Издат-во 111 У, 1992. - С. 45-57.

  12. Фарыно Е. Введение в литературоведение. - Katowice, 1980, Ч. 3. - 286 с.

  13. Федоров Ф.П. Романтический художественный мир: пространство и время. - Рига, Зинатне, 1988. - 454 с.

  14. Федоров Ф.П. О пространственно-временных структурах в искусстве IX — XX в. // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Дау­гавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - С. 31-38.

  15. Философия пространства и времени. - М.: Наука, 1985. — 290с.

  16. Флоренский П.А. Анализ пространственности и времени в художественно- изобразительных произведениях. - М.: Прогресс, 1993. - 321 с.

  17. Фресс П. Восприятие и оценка времени. // Экспериментальная психология. / ред. П. Фресс и Ж. Пиаже. - М.: Прогресс, 1978. - С.89-130.

  18. Фридлендер Г.М. Поэтика русского реализма. Очерки о русской литерату­ре XX века.-Л.: Наука, 1971.-293 с.

  19. Хайдеггер М. Время как картина // Современные концепции культурного кризиса на Западе. - М.: Просвещение, 1976. - С. 208-253.

  20. Хайдеггер М. Искусство и пространство // Самосознание европейской культуры XX века. — М.: Политиздат, 1991. - С. 91-97.

  21. Хализев В. Е. Теория литературы. - М.: Высшая школа, 1999. - 398 с.

  22. Хализев В. Е. Драма как род литературы:(Поэтика, генезис, функциониро­вание). - М.: Изд-во МГУ, 1986. - 259 с.

  23. Хмарский И.Д. Анализ литературного произведения в старших классах. — Ульяновск, Ульяновский пед. институт, 1974. — 159 с.

  24. Хотинская Г.А. Художественное время как эстетический феномен. — Сара­тов, Изд-во Саратовского университета, 1992. - 261 с.

  25. Чередниченко В.И. Типология временных отношений в лирике. — Тбилиси: Мецниереба, 1986. - 140 с.

  26. Чернейко Л.О. Способы представления пространства и времени в художе­ственном тексте. // Филологические науки. — 1994. - № 2. - С.58-70.

  27. Царик Д.К. К. Паустовский. Очерк творчества. — Кишинев, Штиинца, 1979. - 124с.

  28. Цейтлен А. Время // Литературная энциклопедия. — М.: Ком. Академия, 1928.-С. 11

  29. Цилевич Л.М. Событие как пространственно-временная категория. // Про­странство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1984. - С. 43-45.

  30. Цилевич Л.М. Пространственно-временная картина художественного ми­ра. // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугав­пилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1990. - С.56-58.

  31. Цилевич Л.М. Сюжетообразующая функция хронотопа. // Пространство и время в литературе и искусстве. - Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина, 1987. - С. 13-15.

  32. Шапир М.И. Стихотворения и проза: пространство-время поэтического текста (основные положения) // Славянский стих: стиховедение, лингвистика,

поэтика: Материалы межд. конференции, 19-23 июня 1995 г. / Под ред. М.Л. Гаспарова, Т.В. Скулачевой. - М.: Наука, 1996. - С. 41-49.

  1. Шатин Ю.В. Лирический мотив и организация пространства и времени в стихотворном тексте. // Пространство и время в литературе и искусстве. — Даугавпилс, Даугавпилский пед. ин-т им. Я.Э. Калнберзина,1987. - С.24-26.

  2. Шеллинг Ф.В. Философия искусства. — М.: Мысль, 1966. — 496 с.

  3. Шкловский В.Б. О теории прозы. - М.: Советский писатель, 1983. - 383 с.

  4. Шкловский В.Б. Конвенция времени. // Вопросы литературы. - 1969. - № 3. -С.115-127.

  5. Шпенглер О. Закат Европы. - М.: Изд-во Л.Д. Френкель, 1923. Т. 1. — 467 с.

  6. Эйнштейн А.Н. Сущность теории относительности. — М.: Изд-во «Ино­странная литература», 1955. — 160 с.

  7. Эйнштейн А.Н. Природа, мир, тайник вселенной. — М.: Наука, 1990. — 178с.

  8. Эйхенбаум Б.Н. Как сделана «Шинель» Гоголя / О прозе. - Л.: Художест­венная литература, 1964. - С. 321-335.

  9. Элькин Д.Г. некоторые вопросы психологии ориентировки во времени у детей. // Восприятие времени. - М.: Издат-во Академии пед. наук РСФСР, 1962.-С. 312-330.

  10. Эстетика: Словарь / Под общ. ред. A.A. Беляева и др. - М.: Политиздат, 1989.-С. 280-282.

  11. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели про­странства, времени и восприятия). - М.: Гнозис, 1994. - 343 с.

  12. Якобсон P.O. Поэзия грамматики и грамматика поэзии / Семиотика. — М.: Прогресс, 1983.-245с.

  13. ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО КАК ФОРМООБРАЗУЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА. Король Л.П. © Аспирант, кафедра украинской литературы, Запорожский национальный университет .

  14. Голлербах Т. В.ORCID: 0000-0002-4375-6612, соискатель, Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина ХРОНОТОП ПОСТУПКА

  15. ПОНЯТИЕ ХРОНОТОПА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Тараканова Анастасия Андреевна Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Арзамасский филиал студентка 5 курса историко-филологического факультета

  1. Ю.В. Богданова магистр филологии, преподаватель Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева, г. Нур-Султан, Казахстан, e-mail: ukis82@mail.ru. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ХРОНОТОП В ПОЭЗИИ БАХЫТА КАИРБЕКОВА


  2. жүктеу/скачать 38,14 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
  1   2



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents