Барьеры педагогического общения
жүктеу/скачать 67,29 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан "Таразский Региональный университет имени М.Х. Дулати" Институт "Ұстаз" Реферат Тема: Барьеры педагогического общения. Выполнила: Исмаилова Шахло Алимжановна
Тараз 2022 Содержание Введение……………………………………………………………………………. ….3 1. Определение понятия «барьеры общения»…………………………………….4 2. Сущность барьеров в педагогическом общении и причины их возникновения………………………………………………………………………5 3. Основные виды барьеров педагогического общения…………………………6 4. Способы преодоления барьеров в педагогическом общении………………..7 Заключение…………………………………………………………………………..….7 Список используемой литературы…………………………………………………..8 Введение Известно, что в последнее время педагогическое общение и его особенности стали приоритетной проблемой. Это вызвано тем, что именно в условиях вуза происходит передача профессионального опыта и профессиональных знаний, умений и навыков, обучение навыкам взаимодействия с другими людьми, и освоение общечеловеческих ценностей, образцов и норм поведения в обществе. Вуз отличается от школы содержанием обучения и воспитания, изменением их форм. Основная функция вуза - формирование личности специалиста. И этой цели должно быть подчинено общение преподавателей и студентов. Система вузовского педагогического общения в звене «преподаватель-студент» качественно отличается от школьного, самим фактом их приобщенности к общей профессии, а это в значительной мере способствует снятию возрастного барьера, мешающего плодотворной совместной деятельности. Одним из важных механизмов всех межличностных процессов является психологический контакт. Он осуществляет замыкание между отдельными звеньями, составляющими процессы общения, взаимодействия и установления взаимоприемлемых межличностных отношений. Педагогическое общение изучалось многими исследователями (А.А. Бодалев, А.А. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, В.А. Кан-Калик, Н.Н. Обозов, А.В. Мудрик и др.). Проблемам в общении посвящены работы Е.В. Цукановой, И.М. Юсупова, В.Н. Куницына и др. жүктеу/скачать 67,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|