Бекітемін Оқу ісінің меңгерушісі Р. Оралбекова



Дата17.02.2023
өлшемі18,35 Kb.
#68689
түріСабақ

Бекітемін
Оқу ісінің меңгерушісі Р.Оралбекова

Бөлім:




4-бөлім Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары



Мұғалім

Гилаев З.Ж.

Күні:

30.12.2022

Сыныбы: 6 Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Зияткерлік ойындар. Шахмат ойыны.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:



6.3.5.1 ­ басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды қолдана білу
6.1.4.1 ­ қимыл-қозғалыс орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын түсіну және түсіндіре білу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: шахмат ойынының шығу тарихы мен фигуралардың атауларын, олардың жүру тәртібін білу. Шахмат ойынындағы басты фигура корольге әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, мат қоя білу.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің
іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

I.Ұйымдастыру

Армысыздар құрметті ұстаздар, сайысқа қатысушы жас өркен! Бүгінгі «Шахмат ойынының негіздері» атты сайыс сабағымызға қош келдіңіздер! Олай болса әділ қазылар алқаларымен таныстырайық.
Әділ қазылар алқасымен таныстыру:
1.
2.
3.

Оқушыларды отырғызу, шахматты тарату, шахмат ойыны туралы теориялық білім беру, сайыстар өткізу ережелерімен таныстыру

Шахмат таратып, екі ойыншыдан отырғызу






Интерактивті тақта, шахмат тақтасы, шахмат фигуралары



10
II. Негізгі бөлім

30


Шахмат ойынының шығу тарихынан мәлімет беру;
шахмат ойынының тақтасының құрылымы, таңбалануы туралы білім бер; тастарының атаулары, олардың орналасуымен таныстыру.
Ойын ережесінен алғашқы мәлімет беру.
Шахмат ойынына деген қызығушылық тудыру.
Оқушылардың математикалық ойлау қабілетін арттыру. Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой тәрбиесін жетілдіру.
Тапсырма.
1. Сұрақ- жауап, түсіндіру, ойын, ой-толғаныс, «Кубизм» әдісі
2. Таныстыру (әр топ өз аттарымен, ұрандарымен таныстырады)
3. «Кім жүйрік?» (сұрақ жауап сайысы, барлығы 10 сұрақ)
4. «Ойлы болсаң озып көр» (семантикалық картаны толтыру)
5. «Жорға» (кубикті лақтыру арқылы сан таңдау, сол санға сәйкес құпия суреттерді анықтау)
6. Жас шахматшы (екі топ ойыншысы шахмат ойынын ойнайды)

Шахмат ережелерін түсініп оқиды, танысып шығады

Оқушылар ой-өрістерін дамыту арқылы қойылған логикалық сұрақтарға жауап береді


Оқушылар шахмат ойынын ойнауды, қарсыласына «шах және мат» қоюды үйренеді






Баяндау, көрнекілікпен жұмыс, интеллектуалдық ойындар



Қорытынды

5


Өнерпазды жарау аттай баптасын,
Жүлде алып ел намысын ақтасын
Өнерімен танылып оқушылар,
Ел сенімін еңбекпенен ақтасын.
Оқушылар сендер шахмат ойынын қалай ойнау керектігін оқып үйренудесіңдер, алдағы уақытта сіздер мықты шахматшы деген атпен сияқты әлемчемпионаттарына қатысып, биіктен көрінулеріңізге тілектеспін.

Оқушылар ережелерді сақтай отырып шахмат ойынын қайталайды








Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет