Әдістемелік нұсқау



бет104/230
Дата07.01.2022
өлшемі408.19 Kb.
#20670
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   230
Қалыптастырушы бағалау

Оқушылар өзінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Стикерлер» әдісі арқылы өзін-өзі бағалайды.





Интерактивті

тақта


Оқулық

Жұмыс


дәптерлері



Жеке жұмыс

4-тапсырма

Жоба құруда

кейіпкердің костюмін ауыстырудың маңыздылығы неде?


Дескриптор

  • Бір сұраққа жауап береді.

  • Екі сұраққа толық жауап береді.



Қалыптастырушы бағалау

Оқушылар өзінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Стикерлер» әдісі



Интерактивті

тақта


Оқулық

Жұмыс


дәптерлері




• Жоба скриптін жазуда костюм ауыстыру болмағанда қандай қиындыққа тап болар едік?




арқылы өзін-өзі бағалайды.






Сабақтың соңы

7 мин.

Сабақты бекіту.

Рефлексия.



ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия

Жеке жұмыс. «Жетістіктер баспалдағы» әдісі «Жетістіктер баспалдағы» әдісі оқушылардың қандай білім баспалдағында және өткен материалды меңгеруде қай баспалдақта тұрғандығын анықтайды. Баспалдақ тақтаға ілінеді (ватманда, қағаз парағында), балалар өздері орындаған жұмысты магниттермен немесе стикерлермен өздері қалаған баспалдаққа орналастырады. Не үшін ондай баға қойғандарын түсіндіреді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   230




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет