Әдістемелік нұсқау



бет95/230
Дата07.01.2022
өлшемі408.19 Kb.
#20670
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   230
Қалыптастырушы

бағалау

Жұптасқан оқушылар өздерінің сабаққа қатысу белсенділігі мен сұраққа жауап беру деңгейіне қарай бір-

бірін «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.



Интерактивті тақта

Оқулық


Жұмыс

дәптерлері








3-тапсырма Кейіпкер Мысық қозғалысын сипаттайтын екі жобаның скриптісі берілген (2 және 3суреттер). Осы жобаларды төмендегі сұрақтар бойынша салыстыр.

  1. Екі жобаның скриптісін салыстыр. Қанша айырмашылық бар?

  2. 1-інші жоба екіншісінен қанша уақыт ерте аяқталады?

  3. Жобалардың қайсысындағы кейіпкер екіншісімен салыстырғанда алыстау қозғалады? Қаншаға алыс кетеді?

  4. Жобаларды басқаруда қандай айырмашылық бар? 1-інші жоба толық үшін m пернесін неше рет басу керек? Жауабыңның

себебін түсіндір.

Дескриптор





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   230




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет