Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а


НОВЫЕ ПОДХОДЫ  В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ



жүктеу 41.48 Mb.
Pdf просмотр
бет101/129
Дата15.03.2017
өлшемі41.48 Mb.
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   129

НОВЫЕ ПОДХОДЫ  В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ    

ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Га

а

а А.А.

КГУ «С

 

а №42» а

а а 

а У

-Ка

Р

а Ка а

а  

А

а а

Б

  а а а а  

а а  а

 

ǩ

 

а

а

  а

а а

 

 а а  

 

а а 

  а

а а

а а   а

а а 



  ǩ

 

а

а

 

а

  а

  а

 

ǩ

  а

а

 а

 

а а 

 

  -ǩ

  а а а 

 

  ǩ

  а а а

.

А

а

В 

а

  а

а

а

 

 

  а

а

    

 

а

а

 

 

 

 

а

    а

 

   а а



   

 

 

  а

 

 

а

 

 

а

 

 

 

 

а а

   

а

  а а . 

Abstract

The article deals with the introduction of alternative forms of education of schoolchildren in the formation and 

development of analytical skills, critical and creative thinking to develop the ability to use this knowledge to solve 

new cognitive and practical problems.

Х

 

 

 

,   

 

 

 

 

.

Б. Т

С

 



а   а

   


а

а

  а а



 

 

 



   

   


а

 



 

а

  а а  



а 

 

   



 

а



 

   



а

,  а



 

 

 



  а


а

 



а  

 

 



.

В 

 



 

 

  а а



а

-

а



 П

а

  



 

 

а



а

 

а



  а

 Р

 Ка а



а    

 

 



 

а



а

  а   


 

  а



а

 



  а а


 

 

а



 

   


а

 



 

а

   



а

,  а


а

   


  а

 

 



 

а а    а


а

а

.  О а а



 

 

  а



   

а

  а



 

а а   


а

а



а

  а


 

. Ва


 

а



 

 

 



а

 



 

   


 

, а


 

а  



 

а



 

 

 



 

 

 



 

Р а



а

 

 



 

а

  а 



а   

а   


 

,   


 

  

 



 

 

 а



а

    


 

а

а



 

а



   

 

а



   

 

 



а

 

,  а



а

  а: 


 

  а


 

,   


 

 

а



 



а

 



а

 

 



,  а а



а

 

 



а

 

а



 ( а

 

 



а

 

а



 

  а


 

); 


  а

 

 



а

 

  а



 

 

 



 

а а


   

а

 



а а ;

 

а



 

 ( а


а   

а



),  а

   


 

 



,  а

а 

 



 

 ); 


 

а

а



   

 

  (



а

а 

 



а

а



 

 

а



а

 



а

);

 



а

    а


 

   а а


   


 

;


452

 

 



   

 

 



  а

.

У



   

  а 



 

 

   



 

 

   



 



 

а

 



а

  а


 

, а а


а, 

а   


,  

 

 



 

.  Н


 

   


 

   


а

а  


 

 

а



   

а



  а а

а  


а

,   


а  

а



 

 

 



а

а  



а   

 

, а



а

 

 



а , 

а  


а

а

,  а



а

,  а


а

а

 



   

 а

  а  



а

а, 


а    

а, 


 

 

  а 



а    

 

   



 

 

.



В

а

 



 

а

а   а



 

 а

а



 

   


  а

а



   

а

 



 

а

. Э



 

 

 



а

 



 

а

   



а

а

 



 

 

а



 

 

а



 

 

а



 

 

 



 

.  П


 

а

 



 

 

 



 

 

а 



а

, а а


а 

 

 



   

 

а



 

,   


 

 

а



 

П



 

 

 



а

   


а

 

 



а

 



 

а



   

 

а



а

 

 



 

а

 



а

  а а . У

 

а а


 

   


  а

 

 



а

а

 



 

а



  а

   


а

 

а .    В 



   

 

  а 



а   а

а

 



 

 

 



а 

 

 



 

 



а

а

 



а

 

а а



 

 



 

 



а 

;   а


-

 

а 



; а

а  


а  

 



 

  а


а .  П

 

 



а

 

а



 

а а


 

а

а,  а а



а, 

 



а

   



 

а

. На



  а 

а

 



 

 

 



а а

  а


   

   



а

 



  «

»    «


» 

 



  «

» 

а



 

а

 



 

 

а, а «



» - 

. Ка


 

а

 



 

  а а


   

 

 



 

а



 

а

 



а   а

а 

а. Ка



 

   


 

а 

а а  



 

а



    а

,  а


а  

 



 

 

а



 

а

  а а



 

а.

Ра



а   

    а


 

 

а



 

а

 



 

а

  



У а


 

а

 



 

а

 



 

  а



  а

а

  а    



а

   



а

   


   

   


,   

 

 



а 

а



а

 

а



а

 

 



  

   


 

а 

    



а

   а



а  

 

 



 

а

.



П

 

  а



 

   



   

 



 

 

а



   


  а

,  «


      а

а

» 



а

 

 



 

 

а



 

а



 

а



  а а

   


 

а

.  [2,  .156] 



В а

 



а

а

   



 

а



 

 



а

  а


    а

На  а



 

а  


  а

а

 



а

 

 



  а

   


а  

 

а а, 



а

 

 



  а

    а


 

а



 

а

а 



   

а

а



 

 

а



.  П

 

а



 

а

  а



 

  а а


,   

 

 



 

 

   



а

а



а

  

   



 

 

 



а

. «Б


» 

 

   «



» 

 

 



   

а

 



-

 

 



 

а. На


а   а 

  а 


   а а

 

 



 

 

а  



   

 



 

 

а



 

   


,  а

 

 



а а

 

 



  а

а .


453

О

а



  а

 

 



 

   


 

 

 



а

 

а



,  а

а

  а



 

а

а



 

а   


.  П

 

 



 

 



 

 

 



а

а   



 а

О



а

 

 



 

 

 



 

а

 



 

 



 

а а а


а

 

 



   

. О


а

 

   



а

 

  



а

 

.  Ф



а

 

а



  а 

а  


а

а

 



 

 

   



 

а, 


а

 

а



а

,  а



 

-



 

 



П

  а


 

 

а



а 

,  а



а 

а



а

а 

 



   


а

.  В 


 

а

 



а

 

а



а  

   


а

 

а



.  А а

  а


 

а 

а



 

 

 



 

 

а



Э

 



а

 

а



-

а

 



 

 

а 



а  

а

а



 

  а


 

а

   



   

 



 

 

 



а

а а 


 

  ЗУН  (


), 

а

  INTERNET 



  (

а



а

а



 

)   



 

. Ра


а

 

а



а  

 



а

 

 



.  С

 

а  



 

 

 



а

а а 


 

 

а



 

а.  П


 

а

-



а

 

 



 

    а


 

а



   

а а


 

 



 

  а


а а 

 

 



а, 

 

а



  а


а  

а

  а



 

,  а


а 

 

а



,  а

 

 



а

 



 

а  


а

 



а

  а 


 

а

,  а а



а   

а.  Э


 

 

 



  а 

, а


а  

а а


 

,  а  


 

а  


 

   


а

,  а   а  

  а

 а

 



а

а

 



а.

О

 



 

 

а



 

а

а а 



  «О

 

 



».  У

  а 



а  

 



   

 



а

 

а



 

 

 



 

 

 



 

а



 

. П


 

а

а



 

а 

 



 

а

  а  а



  а

а   


  а

 



 

а

 



 

а



 

 

а



а

 

.  У



    а


а   а

 

а, 



 

 



а

 

а



а

  а


 

. И


а

 

 



 

 

   



   

а

 



 

 

,  а   а     а



 

 

а



  а

 

а



,  а 

 

  а



 

а

а



 

 

а



 

.  Ш


 

а

 



  а

а

    а



а

а



 

 

а



   а

а,  а  


 

а  



  а 


 

 



П

а



   

   


 

а



 

а

а , 



   

а  


 

.  В  


  а

   


а

 

   



  «Ра

 

 



 

 

   



» 

  «


   

»  а


 

а



  а

а  


 а

 

а  



     а

. [3]  Э


 

 

а  



а

 

   



 

 

а



 

 

а 



а

.  У


 

 

а



 

 

   



а

 

а а



 

 

а



,   а

а  


а  


 

 

 



 

а  


а

 

   



 

а

  а



  

а

.  У 



а

  а


а

  а


    а

   


а



 

а

 



,  а


а    

а



а    

 

 а



П

  а



   

а

 



а

 

   



а 

    а


а

 

а , 



а

а  


 

  а



, а а

а , 


а , 

а . 


М

а 

 



 

а а  а 


 

  а


 

 

 



   

   



   

    а 


а

 а

 



а

   


 

.

П



   

  а а


а

-

а



 П

а



  а

а   а  


 

а

а



 

а



  а

а    


 

 

а  



  а а



454

 

 



 

 

а



а

   


 

 



а

 

 



 

а  



а 

 

.  В  



 

а  


 

 

 



а

 



Н  

 



 

а

 



   

 

 



а

    а


 

.  


В

 

 



 

а 

а



 

 

 



а  а

. О  


 

 

а



 

 

а



 

 

а



 

. Э


а



 

  а


 

 



  а

  а


 

 

 



  а а


а а 

а  


а

а.

И



а

а  

а

а

1.  И


а

а  О.Ф.  П

 

а

 



  а  а

 

 



а

   


 

 

//Т



а  

а

а. – 2000. - №3.



2.  Р

 

 



. П

а

а 



 

 

а



а

 

а



  а

 

Р



  Ка а

а , 


  ( а

./  Ц



 

а

  а



а  АОО  «НИШ»   

Фа

 



а

а

 У



а К

. – www.cpm.kz, 2012.

3.  Ф

   


 RWCT   

. /П


 

. С. М


   А. И

а

. Ка а



а

а  


А

а

 



 Ч

. – А


а

, 2004.


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ КАК 

ОСНОВА КАЧЕСТВЕННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА»

 Га

а

а А.Ж.

КГУ «О

а

а  

а

а а  

а-

 

 

 

а

   

а

  а

а





а

» Р

а Ка а

а

А

а а

Б

  а а а 

а а

 

ǩ

  а

  а а а

 

а

  ǩ



  а а

а  а

а а . 

И

а

а  ǩ

  а а а  

а

  а

 

а 

  а



 

 

 

а а



 

а

 

а

 

 



а

  а

 

а а

а  а  

а а а

 

а   а

, « ǩ

 

»  а

,  а а а

а а

 

а

 

а

 

 

 ǩ

 

 

.

Каталог: upload -> iblock
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Француз тілі»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Дүние жүзі тарихы»
iblock -> Ахметов А., Ахметова Г
iblock -> С. Торайгырова Ақпараттық-библиографиялық бөлім Информационно-библиографический отдел
iblock -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовное право» Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права
iblock -> Званий… Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить емкий и меткий наш
iblock -> ЖӨніндегі нұСҚаулық Мультимедиялық usb акустикалық жүйеci 0 sven 120 sven 150
iblock -> Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Математика»
iblock -> Баяу, әндете. Медленно и певуче


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   129


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет