Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 41.48 Mb.
Pdf просмотр
бет4/129
Дата15.03.2017
өлшемі41.48 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   129

 

а а


 

 

  а



а  

. Б


 

а а а 


 

а

а



  а

 Д

 Р



 

 а

 



 

. А


а

 

 



 

а

 



а  

а

  а



а

 

а, 



  – 

 

ǩ



 

  а


а

 

а



а

   


а  

а



  а

  а


а

 

  а а



» 

 

а



.  М

а

 



а

 

ǩ



  а

  а


  а а

а  


  а а а 

а

  а а   а а



 

 

. Са



 

а а


 а

  а а 


а

 

 



  а а  а а

а 

 а а



 

 

  ǩ



 

а а


 

  а


  «На а

а

  З



 

»  ДББ -


 

  а


а  

а

а



 

а

 



а

- а а


а  

 

а



а

 

,  ǩ



 

.

Е



а

 

  «На а



а

 

»  ǩ



  «К -

  ǩ


 

 

 



а

а

 



 

ǩ

,  а а ǩ



 

 

а  а а 



 

  а


а 

 а а


» 

 

. [1] 



О

 

 



 

 

а  



а

а 

  а



а а   а

а , 


 

а  а а а а 

, АКТ-

 

  а



а а а 

 

,  а а



,  а

  а а


 

 

,  а а а



 

-

а



а

 

  а а  



а а 

,  12 


 

 

 



  а

а

а 



а 

 

а



  а

а

 



а 

а

  –  а



 

а

а



 

а

 



 

  а


 

 

.



ů

 

1.  На а


а

.Н.ů. 


а а

а  


 

а

 



а  [«Е

 

а а



а »  Р

а

  а



Жа а


 

. Ж.А


а

.  №588-589.  6.09.2012 .



19

2. КЕНЖАЛИН.Ж. М

а

  ǩ


 

-

  , а  



а  а а

  ǩ


 

 

[«А а 



»  а

] №17. 26.04.2012

3.  М

а

 а



а

а  


а

  //С


а а 

а

  а



 38-

//

4. М



а

 а

а



а  

а

  //О



а

 

а   ǩ



 

а

а  а а  



. 41-

//

5. М



а

 а

а



а  

а

  //О



 

  а а а   ǩ

 

  а а а  55-



//

6. М


а

 а

а



а  

а

  //О



 

  а а а  57-

//

7. Е


 Т.  а а  

 а

а



 

 



А а а

. А


а

. egemen.

kz›2012/07/12/34124/   (07.11.2012 )  8. Жа

а

 Га



а  А

 .  С


 

а  


а  

   а


 

а

 а



а а

 

  а



9.  http://adisker.ucoz.com/publ/zha_a_saba_tar_novye_uroki/syn_.(07.11. 2012 )

СЕМЬ МО

ДУЛЕЙ – СЕМЬ «СТОЛПОВ» КАЗАХСТАНСКОЙ  ПЕДАГОГИКИ

А

а Ш. Е., Б а

а а А. М.,  Ша

а Т. И.

ГУ «К

а  

 

а №121 О

а 

а

а

А

  а

а» К

а а

 

а

Р

а Ка а

а

А

а а

Б

   а а а а   а а 

а

  а а

 

 

 

а

 

а

  а а

а   а а

а . 

Жа а  ǩ

 

а

  а

  ǩ

  

-

 

 ǩ

 а

  а а а 

а а 

  а



Ба а а

  а а  

   

 

а а

 

  а а

 

 



а 

 

а

 

.  Б , 

а



а а

а 

а

а  ǩ

 

 

  а а

а  

а

а

 

 

а

  а

а

 



 

а

    ǩ

 

 

  а

а , 

а

 

а  

а

 

а 



А

а

В 

а

 

а

 

а

   

 

 

а

,   

 

 

 

а

а 

а

а

. У

 

 

 

 

 

 



а  

а

   

а

. За а а 

 -  а

 

 

 

а



а  

 

 

а

 

   

. М , 



 

 

 



   

 

 

а

 

 

   



а

 

 

 

а 



 

  

а

 

 -   

.

Abstract

In this article there are requirements to the teacher of  a new formation, who uses innovations in the work for the 

new quality education. The main task of the teacher of a new generation is to teach children to study consciously 

understanding  the  worth  of    knowledge    for  their  future.  We,  teachers,    should  provide  creative  personalities, 

who will be able to occupy the meritorious place in the society in future,  to form personality’s  complete  world 

perception, to leave formal education for the benefi t  of successful  one.

«У

 



 

а

 – 



  а

а , 


а

 

а , 



а  

 

 



а

а



 

а

 



  а

а

 



а

 



 

 

  а



а

.  О  


 

     


а

 

  а



 

а

а



 

 

    а



а

  а


а

а

 ». Н.А.На а



а

.

Ка а



а

 

а



а

 

 



  а 

 

   



  а

:  а


 

а 



а  

    а



 

  а  «


а

,  а


 

а



,    а



 

 



 

 

а



  а 

,  а а


 

 а

 



а    

 

   



 

». [7] 


20

С

 



 

 

 



.  М

 

а



 

 

а



 

   


 

 

а



а , 

 

а а   



 

а

 



   

 

 



 

.  У


 

а 

 



а

   


   

 

 



а     

 

!  А 



   

 

  – 



 

а, 


а

а   а а



а, 

 

а



 

а  



 

  а


 

 

а а



а

   


.  М  

а

 



 

 



  а

 



 

 

 



 

 

 



 

а



 

 



   

  а


 

а

а



. С а  

а

 



 

 

а



 

 

 



 

 



 

    а  


а

   


 

.  М


 

  а


 

 

  а



 

  а


   

 



 В 

 

а



 

 (

  а а



 

а, 


 

 

а   



  а

а



 

а

а а    



 

   


 

а

    а



   

. А а


 

 

 



 

 



 

 



 

 

  (



  а а

 

а  Б



а

а а  А.М.   

 

 А

а Ш.Е.), а  а



 

 

  а



а

 Ша


 Т.И 

а

 



  а   а

а



 

а 

а  



    а

  а



« В


а

 

  а а



а  

а



 

а    


…    «С

»  


 

,  а    


 

а

 



 

а, - 


  а

. С


 – 

  а


а, 

 

а  



. П

   


а  

 

а 



 

 – 


 

   


а

! С а а , 

 

 



 

. Н  


   

а

 



– 

 

! К



а 

 

  а



  а

 

 



а

   


а

   


 

 



 

  а


?! В

 

 



 

а

   



  

 



а 

 

а:  а



 

  

 



 

 



 

, а 


 

 – 


а а

а!   С


 

 – 


  а

а

 



 

 



а  

 



 

 

.  О



 

а а , 


 

 

 



.  Х

 

а  



а

 



а

а

 



 

а

   



 

а ,  а  


 

а  


  а а

   


. З а а, 

 

 



 

 

-



 

 

 



,   

 

 



 

а

.  И а , 



а  ,  а

   


 

. «О


 

 

а



»   «О

 

,  а  



а

» - 


 

 



 

а



Д а

  – 


а  

а  а


  а 

а   а а


 

а.  Н  


   

а 

 



 

    а


 

  

 



 

  

 



а

   



    а

а  


 

 



   

 

 



  а 

 

. Т



  а  

 

 



 

а

 



а

 

а



  (

а

а



).  Та  

  а


а

   


 

Д



  а

а

 а а



   

 

а



 

  а



а  


» (

  а а


 

а   


а

  Б


а

а а А.М.).       

Т

а 

а



 

 

 



  а 

 

а .  П



 

а

  , 



 

 

 



а

  а а


  [6,7].    Н    

 

  а 



 

 

 



а

а

   



а

 

   



а

 

а а



 

   


 

 



   

а

 



а

.  П


   

  а а


  а

а   а  


 

   


 

а

 



 

а

 



  

а

 



 

  а а


 

.  П


а а , 

 



а

 

 



а

а



 

а

а



 

 



а

,  а


 

 



 

а

 



а  

а

.  М   а а а 



  а а

,  а


а

  а 


 

а



а

 

а



 

а



а  а

а



  а

а    


а   а 


 

  а 


  а а

. П


а

а  


   

 

,    



 

  а а , 


   

 

 



  а

   



 

,   


а

 



    а

   


а .  В 

 



а

 

а



  (  а 

,   


  )

а

 



   

а . А 


 

    а


 

 



 

а

 



   

 

а



  а

  а


 

 

 



а

 А.Ма


, а 

  а


а

а

 



 

а   


.  Н  

 

а



 

,  а  а  

 

а

?  Т , 



 

 

а



  а 

а , 


 

 

 – 



а

а 



 « а

» 

? В



    а

 

а



 

 

а



 

 «

   



» [1]. С

а   


а 

 

а



 

 

 



а , а а


 

   


а

,   



а

,  а 


 

а  


 

а



21

Н  


 

 

а



,    а

 



 

 

 



 

   


а

 



а 

 

,  а   а



а

  а а  а


 

 «

»,  а   а



 

 

а  а



 

 

 



 

 

 



  а а

.  С


 

,  а а


  а

 

 



 

,  а 


а

 

 



а а

 

  а



 «

а

  а



 

а».


П

 

а



а

   


 

 

  а а



 

 

а



  а

 

. «Я 



а 

 



 

 

 



а 

а



а 

 

а »,  - 



  У

  Ч


.  М  

  а



 

а  


а

 



 

 

. Д



 

 

 



 

а  


 

а

а



 

 



а 

а

  а



 

а

а



 

 

а.  М  



  а

 

 



а

   


а  

  а а


   


а   а 


 

. С


 

 – 


  а

а

 



. К

 

 



а  

 



 

 

. С а  



а

 

. За



а

 

 



а

   


 

а ,  а  


 

 

а  



  а а

   


С а а а 


 

 

  а   а



а

 

 



а

  а


 (ЗБР) 

. О


 

 



 

а а



 

   



 ЗБР (В

).  «  И а , 

 

 

, Я 



а , 

   


 

а  а


   

 



 

 

 



   

. В


 

 

   



 

-

 



. И   



 

 

а



 

 

а



. У

  а а а   

 

а

:  а



а 

а. В  а а  



  а

 

 



а. Т

   


 

 

 



а а 

 

! В   а а



 

  а а


а

    


  а

  а


 

. П


 

 



а

а  


а

 

   



,   

а

 



 

а 

 



 

 

 



 

. Д а


  а

а   а


 

   


 

а. На а а   

 



 



 

а



 

 

а



 

 

  (



 

 

).  Да



 

  – 


  а

 

а



 

 

 



 

   



а

 (

 



а

 

). 



Са

 

а



-



 

  «К а


».  З

   


а а а  

  а


 

   


а

 

 



а

 

 



.  Я 

а,  а  


 

 

   



  а  

 

а



а а


 

  а  


 

 

 



 

а а  



 

а

. Н  



а , 

 

 



 

:   


 

 

. Н    



 

  а а, 


  а

 

  ,   



 

» [4]. 



И

 

 



 

   



  (

 

 



а

), 


 

 

 (



а

, а а


 



   

), 


 

а

-



а

 

  (Activboard), 



  а а

 

 



а

 

  (



 

а а


), 

 

а



 

  (


 

а

а  



а

), 


а

   


 

 

  (



  а

   


 

 

  а 



 

  а 


а ),  – 

 

а а



    а

 

. О



а а

 

а



  а 

 

 



  

  а


,  а 

а

  а а



 

 



а

 

  а



  а



а

За



 

а



а

  а 



 

 



а  

 

   



 

а



а

 

 



 

 

а а



а   , 

 

  а



   

а

а  



 

 

 



 

а

. Г



  а 

а

 



а

 А. Ма


а

 



а а   а 

 

,  а а 



а  

а а а


а а 

  а


 

   


а а   

   


 

 



 

а  


 

 

 



  –  а

а

а



.  З а

  – 


 

а  


а а

 

 



а.  О

 

а



   

 

 



,  а

.  Д



  а

 

 



а 

 

,  а



 

а



а  


   

а



    а

 

 



а

  а


а

а

,  а



  а

. П


 

 

а 



 

а  


 

 

а



 

 

  а



а  

 

а



 

 

а



 

а

 



а

  а


    а

    а


.  Р

а : 


 

 

 



а   а


 

а

  а



  а 

 



  а

   


   

 

а



 

 

 



а

а

 



а

 



.

Г а


а   а а а 

 

 –  а



 

а 

    а



 

а  


З а


 

а  



 

а

 



а

 

 



а

 

а, 



22

 

а



 

а



а



 

а



 

а  


 

.  С


а

  а 


 

а

 



а  – 

  а


 

а

 



а

 

а 



   

.  И


 

а

   



а

  а


а , 

а

 



а

 

а



а

 



   

 – 


 

 

 



а

 

а. И



а  

а

 



   


 

а  – 



   

 

 



  а

 



Да  

 

 



а  

 



 

   


а

 

а



 

    а


  – 

   


 

 

  а



 

а

.  Э



  а

а, 


  а  

а    


а   а

  а 


а

. М  


 

   


  а

.  «С


а 

 



а 

 



 

 

!»    (  И.В.Г



).  Д

 



 

а а , 


а

 

 



а

 



   

 

а



 

а



 

  а   а


 

.  «А 


а

а 

  а



 

?»  - 


 

 

 



  а   а  

а    а а


 

а

 



 

а  


а

    И



  а   а а

а , 

а

а , 



а  

а

 



   

  М  


   

 



 

 

 



 

 

 



 

а



 

 

 



   

а

. Та



  а

 

а



а   

а 

 



  а

    а


 

а   а


. Е

 

  а  



   

а

 



 А

аа а Ма


 

 



а 

а

   



 



 

а

  а  



 

 

 



  а

а

. «Я 



!», «Я – 

!». Т


  а  

 

 



  а  

. И 


 

    а


  а

 

а 



а. «В    

 

а !» - 



а

 

   



 

.  Са


а

    а


  – 

а 

а



а

  а


а 

а

 



а 

а  


. М  

,  а   а


а 

  а


 

 

 



а; 

 

,   



 

, - 


 

а

 



 

. На


а    а а

 

 



а

   


 

 

а



а

  а 



 

,  а  



 

 



 

. Н  


 

 



а 

а

    а



 

«В 



 

а

  – 



 

а.  В   а

а

  а 


 

 



   

 



 

 – 


а  

а



а  

 



а  

   


  а

а . Ка


 

 

 



 

 



 – 

а , 


 

 

 



а

. У


   


 а

а



 

а  


 

   


 

 – 


 

 

а



 



    а

 

   



» (Ша

а Т.И., 


  а

а

).



В

 Г

 



: «Н

а

 



 

  а


;  а

  а


 

 

». П



 

 

 



 

  а  


а   

 

 



а

   


 

 

. Ра



  а

  а


,  а  



 

а  


 

а – 


 

 

 



а     а

 

 



а

   а а


а

   


.

Х

 



 

-

   



 

 

а



а

 



 

а

 



   

,  Н


 

.  Ч


 

 

   



а

 

а  



 

 

 



 

 



  а

 

 



 

   


а   а

 



На

 

а  



   


 

а

  а



 

   


 

 

 



а

. Д


 

 

 



а

а  



 

 

а



 

 

 



. Ка а

а

а  



 

а

а



 

а  а


 

   


   

 

.  О а 



 

 

 



, а 

 



   

 

  а



 

 

   



.

  


Каталог: upload -> iblock
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Француз тілі»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Дүние жүзі тарихы»
iblock -> Ахметов А., Ахметова Г
iblock -> С. Торайгырова Ақпараттық-библиографиялық бөлім Информационно-библиографический отдел
iblock -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовное право» Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права
iblock -> Званий… Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить емкий и меткий наш
iblock -> ЖӨніндегі нұСҚаулық Мультимедиялық usb акустикалық жүйеci 0 sven 120 sven 150
iblock -> Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Математика»
iblock -> Баяу, әндете. Медленно и певуче


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   129


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет