Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 41.48 Mb.
Pdf просмотр
бет46/129
Дата15.03.2017
өлшемі41.48 Mb.
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   129

Па

а а

а   ǩ

1. 


Р П

i Н.На а а

  а а

а   а


а 

 

а а



.  А а а, 2010-2012 . .

2. 


а а

а  Р


а

 

а



 

а

а



 

 

 



а а

.  А а а, 2005  .

3. 

а а


а  Р

а

а 



 

  а


 2011-2020 

а

а а



а

а  


  а

а

а а



. А а а, 2011 .

4. 


Р Б

  ǩ


 

 

 Б.Ж



а

 Ж а


 

 

 Е



а

 

а 



 

. А а а, 2012 .



М

АЛІМНІ  КůСІБИ Т Л АЛЫ  ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫ  САУАТТЫЛЫ ТЫ  

МА ЫЗЫ

А

а

а А. Ж.

 А а а

а

 

а 

 

 

а а 



 

а

  а

а

а  а а

,  а а

а  Р

а

А

а

В 

а

  а

а

а

 

а  

а

 

.  З а

 

 

а

   

а

 

. О

 

 

а 



Abstract

This  apticle  deals  with  the  psychological  problems  of  the  teacher’s  professional  personal  development. 

Teacher’s personal description in the pedagogical process and the  requirements to the teacher are also considered 

in the article.

209

а

  а



а 

а а


а

 

  а



 

а

а



а 

 

а



 

а - а


 

  а


 

а

а а



 

 

а



 

 

 



  а

а

.  О



 

 

  а



а 

а

а



 

 

  а



 

а

 



  а

 

а 



а

.  М


а

 

 



 

 а



 

а



 

 

 



  а

 

 а а



З

 



 

а

а , 



а

  а а


а

  а


а  

а  


а

а

  а а а а



 

а а  


.  О

 

а



а

а  ǩ


 

 

а



 

а

  а



а

а 

 



а а

 

а а



а

  а


а   а а 

а а 


а

  а


  а

а 

а



.  ů

 



а

 

а а



а

  а


а

  ǩ


 

  а


а

а .  Д


 

 



а

 

 



а   а а а  а  а а 

  ǩ


 

а

 



.  О

 

а



а, 

а

  ǩ



 

а

  а



а 

  а а


 

  ǩ


 

 

 



 

а

 



.  

А а


а   а а

 

 



  ǩ

  а а -а ,  а

  а

  а а а а



 

 

а а  



а а

 

  а а   а



а

а

 



 

 а



 

а

  а



 

а

а а



.  ů

  а


а

  ǩ


 

 

 



а

  ǩ


 

 

  а



а 

 



 

 

 



  а

а   а


а а

 

 



 

 

 



 

а

 



а

  а


 

 

а



 

  а


  а

а  


 

  а


а

Б



  К

  а


  Е.А.  К

 

 



а

  а а


  «А а -А а » 

 

  а а 



  а

а

 [1, 2- ].  С



а  

а

  ǩ



-

а

  а



а  а а  а а

а 

а



  а

  а


 

 

а а   а а



:  а

а а


а

а

  а



- а

а

а 



 

а

 



а

 



 

а

 



 

-



  ǩ


  а

а

 



 

а а



а

а 

 



 

;  а


 а

а

а 



а

 

  а  



  ǩ

  . .


М

а

 



  а а

  а


а а  

 

 



 

 

а



  а

 

а а а 



. К

  а


 А.К. Ма

а

 



а

а

  -ǩ



 

а а


а 

а

 



 

а

а  



 

 [3]. О а  

а а  

:  


• 

ǩ

 



а

а

  ǩ



 

 

;



• 

ǩ

 



а

а

 



;

• 

а



  ǩ

 

 



а

 

  а



а

;

• 



ǩ

 

 



 

 

  а



а а

 

 



 

.

А а



  а

 

а



  ǩ

 

а  а



  а

 

  а



а

:

• 



ǩ

 

 



 

;

• 



а

а

  ǩ



 

 

;



• 

 

а



;  а

а , 


а

 

.



С

 

а а , 



   

а

 



а

 

а а



 

а



а

 



а

а

 



а

а  


а

а



  (

а

а



 

ǩ

 



а

а



а

а



а

 



а

а

  а



а

а



а

а

 



а

а



 

а



а

а

 



а

а



 

  а


а

.

Б



 

 

а



 

  а


  а а 

 

 



 

  а а


 

 

 



 

а

а



а  а а 

 

  а а



а

 

 



. С

  а а , 


а

  а


а 

 

а а  а а



 

а

 



. М

а

  ǩ



 

  а


а

а  а а  а

а

  а


а

а а а  


 

. С


 

  ǩ


 Е

а

 



а а   Р-

 2030  а


 

а

 



  а

а



М

а

 - 



- ǩ

 

  а



 

а 

а 



,  ǩ

 

а  



а

а

а   а



 

 

,  ǩ  



 

 

.  П



а

а

 



  а


 

  а


 

а

 



 

а

  а 



 

а а.


П

а

а



 

 

  а



а 

а

 



 

 

а



  а

а а 


а

:

Е



 ǩ

-

а



,  ǩ

  ǩ


  а

  а



а   а

 

а



 

  ǩ -


а

а

 



а

а. О



 

а

а 



а

а а а  


а

 



а

 а

а 



  а а

 

а 



. Б

а а  


а

  а а


а

  а


а  

 

 а



а

 



  а

а  


а   а

.  П


  ǩ

 

 



 

  ǩ


 

 

 



210

  [4].  Б

  а

 

  ǩ



  а

а  


 

а, 


а а


 

ǩ

 а а



а  

 

-



  ǩ

 

 



 

 

 



а

а



А а

а  


 

 

  ǩ



 

 

 



а

 



а

 

а



а а

.  Т


 

 

  а



 

 



 

а а 


 

а 



  а а

а

  ǩ



 

 

 



а

.  С


а 

  а



а   ǩ

 

а



а

А , 



 

 

  а



а

а  


а а 

. М


а 

  а


а

  ǩ


  а а

 

а а 



а

.  С


  а а , 

 

а



а а

  ǩ


 

а

а  



а

а 

 



,  ǩ

а

 



 

 

а



. М

а 

 ǩ



  а

а а


а

Ж а



а 

  а а



 

 

 



 



 

 

-



 

 

  а



 

  а


а

.  ů


  а а

 

 



 

а

а



 

 

  а а



 

  ǩ



  а . А , 

а

  а а



а

  а


 

 

 



а

 

  а



 

 

а



  ǩ

  . .  а


  а

а

 



  а

а

.  О



 

а

а, 



а

 

 



  а

 



 

 

а



 

  а а


 

а

 



а

 

а



 

М



а

 

  а а



 

 

 



 

 



а

 

а



а , 

  ǩ


  ǩ

  а


а

 

а



а 

  а


  а

  а


 

а а а


 

 

:



А

а



а  

а

  а



1

К

• 



-

 

 



;

• 

а а  



  а

а ; 


• 

а 

 



 

 

 а



;

• 

а а



а

а 

  а а ;



• 

  ǩ


;

• 

 



2

Э

-



• 

а  


;

• 

а



;

• 

 



 а

;

• 



;

• 

;



• 

а

;



• 

а  а


;

3

М



а

• 

а а



а

 

а



а

а 

а



а

 

а



а

 

ǩ



  

 а

;



• 

а

;



• 

а

а



;

• 

;



• 

а

М



а

 а

а



а  

  а


М

 

 



а

 

  а а



  а

а а 


а

а

  -ǩ



 

 

  а



  а

  а


а

а 

а



 

  а


а

  а


а

 

 



а

 

а



П

а



а

  -ǩ


  а

 а

 



а

 

-



 

 



 

 

а



а

а

а 



 

а

  а -



 

 

-



 

 

  а



а

.  П


а

 

 



  а

 

  а



а

а

 



 

а а   а а

а

  а а, 



  а

 



 

  ǩ


 

;  ǩ


 

 

 



а

 



 

а

  а



а  

а



а

 

а



а  

а

 



 

 

-



 

 

а



 

 



 

ǩ

 



а а

;  а


  а

а  


а

 

а



 

а

а а  



  а

а а 


ǩ

 

а



а

  ǩ



  а

а а   а


  а а а а

а



 

а

  ǩ



,  а а а

а



а а а

а

  а а



а 

а



 

 

а



 

  ǩ


 

 

 



а  

 


211

а

. С



а  а а  

  ǩ


  а

а

  -ǩ



  ǩ

 

 ǩ



 

 

а



  

.

-



 

 

 



 

а а  


а

а

а 



а

 

а а



  а

 

    ( а



а , 

а ,  а


), 


а -а  

а

 



  (

-



ǩ



  а а

.  Б


 

а

 



 

 

  а а



 

 

 



 

  

а



  а

а

. І



 

   а


 

а

 



а

  а


а

а 

 



а  

 ǩ



  а

  а


а а 

  а а


.

а

а



 

 

  «Н



  а

а  


?»,  «Н

  а


а  

?»,  « а а   а

а  

?» 


 

а

а



а  а а  

 а

 



 а

а 

а



. К

 

а



а

  а


а

а

а 



а  

а

а



а  а а  

 

 



 

а



 

 

а  



 

а

.  А а



 

а

а



 

а а


 

 



а

а  а а   а

 

 

а  а



а

  а


 

  а



а  

 

 



 а

а



З

  а


а

  а


а а 

 

.  Е



 

ǩ

 



 

  ǩ  


   

 

 



 

а

.  Е



 

  а а


 

 

   



  а

  а


а

а 

а



А а  а


а а

а 

 



  а

а

 



а 

а

. С



 

 

  а



а

 а а   а


а а

а

а, 



 

 

 



а

а, 


 

  а -


  а

а

а  а 



. Б

 

 



  а

а

 



 ǩ

 

а



 а



.

Е

 



 

 

 



 

а

 



 а

  а


а

а 

а



. А а

 

 



  ǩ

  а а


 

 

 



 

 

.  З



 

 

 



а

 

 



 

а 

.  



М

а

 



  а

 

  а



а

 

 



 – 

 ( а


 

. Е  



 

а

а а



 

  а


а ,  а

а  а


 

 

 



 

а

.  Жа



 

 

 



 

а

а а



  а

а

  а



а

 

 



.  Д

 

  а



а

 

а



  а

 

  а  а



а

а 

а



.  Е

 

  а



а а

  а


а

 

 



 

  а


а

 

  а



а а  а

 

  а



а а

. О


а

  а  а а


 

  а


а

а 

а



. О

а

 



 

  ǩ


:

• 

  ǩ



 

 

  а



а ;

• 

а



 

а



 

  а


;

• 

а



а

 

  а



а

 

 



 

а

 



 

  а


а  а

;

• 



 

а

а  ǩ



 

 

  а



 

.

Т



а

 

 



 

  а а


 

 

 



  а

а

а 



. П

 

а 



 

а

а



  а

а  


 

а

а



. М

а   а


а  а а

 

 



а

а

 



  а

а а


а

.  С


  а


 

 

а



а  ǩ

 

 



 

  ǩ


 

.

а  



 

-



 

 

  а



 

 

а



 

а

 



 

 

 



 

 

.  О  



 

а

 



 

  ǩ


  а

а

 



 

 ǩ  


  а а а

  а а 


  а

 

.



ů

 

1. К


 Е.А. Ка  

а  


.  М., 1990.

2. К


 Е.А. Ра

а

 



   

 

. – О



, 1993.

3. Ма


а А.К. П

 

а 



. М., 1993.

4. Н


. П

. М


а,-В а

-1998. Т.1



212

ВЛИЯНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА ПОВЫШЕНИЕ 

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ

Ба а а

а Р.С.

а

 

а а

 

а а

АО НЦПК «

» ИПК ПР ВКО

Р

а Ка а

а

А

а а

Ма а а а 

  ( а а



 

а

а

 

а

 

  а

а

а  а

 

а

а

а 

а а

а

а 

 



 

 

 

а  

 

а

а

 

.

А

а

Да

а  

а

 

а

а

 

  а

 

 

 

    а

 

 

 

а

    а

а  

а

   



  а

  а 

а  

 

 

 П

а

  

 ( а







Каталог: upload -> iblock
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Француз тілі»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Дүние жүзі тарихы»
iblock -> Ахметов А., Ахметова Г
iblock -> С. Торайгырова Ақпараттық-библиографиялық бөлім Информационно-библиографический отдел
iblock -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовное право» Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права
iblock -> Званий… Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить емкий и меткий наш
iblock -> ЖӨніндегі нұСҚаулық Мультимедиялық usb акустикалық жүйеci 0 sven 120 sven 150
iblock -> Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Математика»
iblock -> Баяу, әндете. Медленно и певуче


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   129


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет