Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 41.48 Mb.
Pdf просмотр
бет50/129
Дата15.03.2017
өлшемі41.48 Mb.
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   129

Abstract

The reforms that have taken place in foreign and domestic education systems over the past decade; their focus 

on humanistic, patient-centered and developmental educational technology has changed the attitude to students 

who have extraordinary abilities. In the regional boarding school for gifted children “Ozat” an important aspect 

in  the  process  of  identifying  is  training  and  development  of  gifted  students  through  facilitation  strategy  is  the 

development of the research competence of students and teachers.

В 

 



а

 

 



  Ка а

а  


а 

 

а



 

 

 



 

а

а



.  В  П

а

  П



а  Р

  Ка а


а   Н.А.На а

а а  а


  Ка а

а а, 


 

а

 



 

а

 



а

 

  2030 



а, 

а а


 

 



а

 

   

а

 

а   

 

 

 « а

 



 





а

а

». Та



 

а



 

  а

 

а   XXI 



 

 

  а



а    

 

 

 

а

а

.

В 

 



 

 

  «Ка а



а   а 

   


 

а

»  Г а а 



а

а 

Н.А.  На а



а

 

  а



а

 

 



 

   


 

 



а

а

 



 

 

а



  а

 

а



 

а



 

 

 



а

а

. Г а



а   а а а, 

а  


 

, - 


а  Ка а

а  


   

а

 



а

а



а

 

 



а 

 

 



 

 



 

  а


,  а

 

 



а

а .  Э


  а

 

 



 

 



а

   


 

а

  а 



а

. И


   

 

 



 

   


     

 

 



 

В 



 

а

 



,   

 

а



 

а а  «


а

а

  –  а



а  – 

а

», 



а

а 

 



а

  а  


а

а 

а, 



а

 

 



 

Ба



 а

  а


  а  а

 

   



а

а



 

  а


  а а  

 

 



а

а

 Ка а



а а. О

 

 



 

 

 



а

а

 



 

   


 

  а а



а

 

 



а  

а а


а

   



 

 

 



а а   

 

 Ка а



а

   XXI 


  а

 

а   



а

. Н


 «

 

 



   

 

 



 

а, 


   

 

  а



 

 



,  а

 

 



…». 

   На


 

   


 

 

а



  а

а

. Я



 

а

 



 

а

а



 

  На а


а

  И


а

 

,  а



а

 

 



 

а

а



а .  У

 

а а  а



а  

а 

а



 

 

а  а 



 

 

а



. М

 

а



а

 

  а



  а а

а  На


а

 

а  



 

  а


 

а

  а



 

 



 

 

а



  а 

 

 – 



 

 

а



   

а

 



. С

а     а а а 



а 

 

а



 

 

 



   

 – 


а

а

,  а



  а 

а

 



а

   


Н  


 

 

  а 



,   

 

а а  



  а а а  

а  а а


  «

а

а



  = 

»  а  а а

 «

а

а



 = 

а

», 



 

 

а



 

а, 


  а

а



а

   


.  Да  

а

 



 

а 

 



 

а

 



   

  а


 

. О а 


а

а  


а

а

  а а



 

а

а



 

  а



 

а   


а

 

 



 

  а


а

а

    а



.  Та а  

а 

а а



    а

 

а а  



а а  а а

 

а 



а   

а

 



 

И



  а

 

  а 



а

 

 



а

а

 



 

  а 


 

 

а



 

а

а



 

а

а 



а

 

-



а а 

 

а



 

  «О а »  У

а

 

а



а

 а

а а К



а а

 

а



.

В

 



  

а,  


     а

а

а



    

 

 



 

 



 

  а 


 

а

 



а

   


 

а а



 

а



  а

а



 

а

.



224

Г

а



 

   


  а

 

    а



 

 

 



а

а

 



а   

а

а



.  О  

а а  


а

 

-



а

 

 



 

  а


 

  а а


 

а, 


 

   


а а

 



   

а

 



 

.  Г


а

а  


а

а 

а   а



 

 

а



 

а

а



 

а

а



 

а 

а



  « а

а

»  (



  а

.  to 


facilitate - 

а , 


а ) - 

   


а

  а


а

 

.



У

а

 



а а

 

  а



а

а

 



  - 

 

а



   

 

 



а

а



а , 

а

  а 



 

 

а



а

а



а

   


 

 

а 



 

.  П  


  а

а,  «


 

а  а


а

 

а



-



-

а

 



-



 

а

 



а  (

а

а



   

 

 



);  -

 



а



 

;  -


 

  а а



  а

 

 



 

а, 


а

 

а



а  а 

 

а



а

 



   

;  -


а

   



  а  а

» [1]. 


К

 

а



а

 

а



а

  ШОД  «О а »  а

а

а   «   а



 

 

а



а

 

а



а

а

а



 

а а



 

 

 



 

 

 



 

  а



а

а



 

 

    а а



» [2]. 

С

  а



 

  а


а

   


 

  а


 

а

 



а   

  а


 

 

а а   



  а

а

 



 

 

а



 

(

 



 

а

)  а



 

а

а



 

а



 

   


 

 

а  а



а

.  В 


а

 

 



а

а

 



  а

а

  а



  – 

а

  (



а   


  а а

 

а



 

а

а



 

 

 



 

 

 



а а

 

а



 

а а


 

 

а



а

,  а 


 

 

 



а

 



а

а



   

).

Д



а

а 

а



 

а

 



 

 

а



 

а 

а  



а

 

 



а

 

а



 

а



 

а а


 

    а


 

 

 



а 

а;    а


а

а

 



 

 

а



 

а

 



а

   


-

а

 



а

а

;    а



а

а

 



 

 

 



а

   



  а

а

а



а

;    а


    а

а



 

а

 



а  

   


 

,  а а


 

а

 



.

В 

  а



 

  а


 

а

  а



 

 

 



а

 

 



 

 

  а



,  а  

 

а



 

а

 



 

   


 



а

   



 

.

C



а 

а

а



  – 

 

а



а  

а.  О


а

а

 



  а  

а 

 



 

   



а, 

 

а



 

 



   

 

а



 

 



   а

. Э


 

 

 



 

а



    а

а

. Та а  



а, 

 

  В.П.С



а

 



а а  

 

,   



а

 

 



  а

 - 


 

а 

а



 

 

   



 

, а 



а  а

а  


 [3]. 

П

 



   

а

а



 

   


а

 

 



 

 «

а



а  

а», 


 

 

  а  «



 

а

а



 

   


а

 



 

 

а



а

а



   

 

а а



 

   


 

» [4].


«На

а

 



 

а

  а 



 

а  


а а  

 

а



 

 



а

 

 



 

 



 

а

 



а

  а а



а

а



а

а



а



 

 

 



а

а

 



», - 

а  П.И.Т


 [5].

О

 



 

а

  а а  



а

а

 



а

а 

а



 

-

а а 



 

а

 



 «О а » 

 

а



 

   



а

 

а



 

а   


 

а

а



. К

 

а



 

 

 



 

а



  а

. И


 

225

  -  «


а

  а


 

а 

а



а



-

а



 

а

-



 

 

 



а

а

 



а

 

 



   


 

   


 

» (


 

а а ШОД «О а »).

Ц

 

  - 



а

 

 



 

 

а



 

 

   



 

 



  а

 

 



   


 

 



    а

  а


   


 

   


 

 

.



За а

 

а



а

 

  - 



  а а

  а 


  а

 

а



 

а

а



а

 



а



  а


 

.

Ш



а  - 

а  


 

а

 



  «О а » 

а а,   


 

,  а 


 

 

.  П



 

  а 


 

 

 



а  

 



 

 

а



а

.  О



 

а

а



 

а

 



а

 

а



а

   



а

 

.



В  а

 

 



 

   


а

:



а

а 

а, 



а  

а

  а 



  а

 

а



-

 

а а 



а

 

 



 

а    а


 

а  


 

;



а

а  


а  


а

 

 



а  

 

 



а

а

а



а

 

 



а

   


а

 

 



а;

а



а 

а,  а


а

а  


а

  а а


   

  а  


   

а

 



 

а

;



а

а  а



 

а

;



а

а  а



а

а



а  

а

 



 

а

   



 

а

    а



а

а

    а



 

а .


В

а   а


 

 

 



а  


а

 

а



 

а, 


 

,  а


 

а  



 

 

а  - 



 

 

а



а

  а 


 

а

 



 

а

 



а

  - 


а

 

 



а

 



а

 

 



    а

а



 

а

   



   

а

а



 

 

 



а

а

 



а

 

.



Та

 

а



,  а

 

а



 

а

 



   

 

-



а а 

 

а



 

 «О а »  а

  а 

а  


 



а

 

 



а

а, 



 

,  а


а

а.  К



 

а

 



а

а

 



а

 

 а



 

а

 



 

    а


а

  а


 

 



   

 

   



 

На 



 

   


 

а

 



 

а

а



 

а  а  


    а

 

  а а



а а 

а

а  а



,   

 

а а



 

   


а

 

 



а

а

 



 

  а


 а а

  а


  а

. В


 

а

а



а

 

 



 

    а


 

а

 



 

-

а



 

а

а



 

   


 

а

 



а

а

 



а

  а


 

а

.



Э

 

   



 

 

 



а

 

а



а

а



а

 (

 

а



 

а

а



 

а

а



а , 

а

 



 

а

 



 

а 

а



 

а

);  а



а

 (

а а


  а 

 

 



 

 



а

 

а



-

  а


а

   


  а

 

а



); 

 

а



а

  (

а

 



а

а

 



а а

 

 



 

   


   

а

  а



а

 

а



).  Н  

а

 



    ШОД 

«О а »  - 

 

    К


а а

 

а



  -    2007 

а 

 



 

 

 



 

.

В



 

  

а,  



     а

а

а



    

 

 



 

 



 

  а 


 

а

 



а

   


 

а а



 

а



  а

а



 

а

.



226

Н



 

а 

а



 

 

а



  а 

-

а



 

 

а



 

а

    а



   

 

а



 

а

 



.

Н а


-

 

а



  - 

 

а



 

а

 



а

 

 



а 

 

.  Б



 

 

а



   

  а


 

 

а а  



 

 

 



а

 

 



  а  

 

 



 

а

 



 

 

а



 

а. И


   

  а


а

 

а



 

а

 



а ШОД «О а » 

а

  а 



а

 

 



 

а

 



.

В 

а



а

 

а



 ШОД «О а »  а

 

 



а

 

а



 

а 



 

-

а



 

    а


 а

 

 



а

 

.  Э



   

 

а  



 

а 

 



 

 



 

 

 



а

 

а



 

а



а

-

а а



а

-



а

-



а

а



.

М   а


 

а

  а 



 

а   


 

а

,  а



а

 

-



а

  а


а 

   



  Р

,  а  а


 

а

  - 



а

  а


а

 

 



а

а

 



.  Э

 

 



 

   



   


 

 



  П

а 

а



 

  Н.А.  На а

а а,  «

 



 

а

». 



И

а

а  

а

а

1. 


Д

а

  Р.С,  Д



а

а  Н.П.  О

а

а

 



а

- а



а

 

   



 

 

а



а

 

а



  а

. 2011 


2. 

М

 A.M. П



а

-

 



а

  а


 

а

а



.

3. 


С

а В.П. У


а

 

а



а

 

а



. М., 2000 

4. 


С

  В.П.   П

а

  

.   М.,   П



а

  

 Р



, 1999

5. 


Т

 П.И. П а

а 

а

 



 

. М., 1998



Каталог: upload -> iblock
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Француз тілі»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Дүние жүзі тарихы»
iblock -> Ахметов А., Ахметова Г
iblock -> С. Торайгырова Ақпараттық-библиографиялық бөлім Информационно-библиографический отдел
iblock -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовное право» Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права
iblock -> Званий… Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить емкий и меткий наш
iblock -> ЖӨніндегі нұСҚаулық Мультимедиялық usb акустикалық жүйеci 0 sven 120 sven 150
iblock -> Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Математика»
iblock -> Баяу, әндете. Медленно и певуче


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   129


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет