Изимбетова сайяра ашимбаевна
Целью исследования является
жүктеу/скачать 483,11 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Основные задачи, проистекающие из указанной цели
- Объект исследования
- Апробация исследования
| Целью исследования является - разработать в школьном курсе русского языка как неродного теоретические основы развития речемыслительных умений и навыков учащихся среднего звена на основе коммуникативно-деятельностного подхода.
Основные задачи, проистекающие из указанной цели: - на основе анализа лингвистической литературы выделить характеро-логические особенности коммуникативной лингвистики как актуальной отрасли современной лингвистики; - рассмотреть и обобщить психолого-педагогические основы коммуни-кативно-деятельностного подхода к развитию речемыслительных умений и навыков учащихся среднего звена в школьном курсе русского языка как неродного; - на основе анализа научно-методической литературы определить сущность коммуникативно-деятельностного подхода к обучению русскому языку как неродному в школе. Основные задачи, проистекающие из указанной цели: - на основе анализа лингвистической литературы выделить характерологические особенности коммуникативной лингвистики как актуальной отрасли современной лингвистики; - рассмотреть и обобщить психолого-педагогические основы коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речемыслительных умений и навыков учащихся среднего звена в школьном курсе русского языка как неродного; - на основе анализа научно-методической литературы определить сущность коммуникативно-деятельностного подхода к обучению русскому языку как неродному в школе. Объект исследования-процесс обучения русскому языку в школе как неродному Предмет исследования-изучение особенностей коммуникативной методики, используемой в обучении русскому языку учащихся среднего звена школы с казахским языком обучения. Апробация исследования. Апробация осуществлялась на кафедре русского языка и литературы КазНПУ им. Абая в форме отчетов по НИРМ, докладов и выступлений на научных и научно-практических конференциях, семинарах республиканского и международного уровня. Результаты магистерской диссертации были опубликованы в следующих научных изданиях и апробированы на следующих конференциях. - «Коммуникативно-деятельностный подход в обучении русскому языку как неродному в среднем звене школы» LingvLit. Научный альманах / Под ред. д.филол.н., проф. КазНПУ имени Абая С.Д. Абишевой. – Выпуск 5. – Алматы – 2021. – 254 с. ISBN 978-601-298-822-2 - «Созвучие великих: Абай и Пушкин» II Международный научный Семинар Абаевские чтения: «Абай: философия, поэтика, рецепция», посвященный 175-летию казахского поэта, философа и композитора Абая Кунанбаева 2020 r. / 9-10 декабря -«Коммуникативно-деятельностный подход-современный этап в развития лингвистики и педагогики». XXV международная научно-методическая конференция Ахановские чтения Устойчивое развитие: язык, межкультурная коммуникация и цифровые технологии 27 мая 2022 г. По результатам исследования опубликованы 2 статьи. жүктеу/скачать 483,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|