J история r логика j психология j философия Вопросы порождения и восприятия речи изучает



бет1/2
Дата31.03.2022
өлшемі31,58 Kb.
#29457
  1   2

1. Функцией языка, осуществляющей воздействие на адресата, является

J когнитивная

J коммуникативная

R апеллятивная

J метаязыковая

2. Изучает язык с разных сторон

R лингвистика

J литературоведение

J история

J логика


J психология

J философия

3. Рассматривает язык как средство выражения содержания произведения

J лингвистика

R литературоведение

J история

J логика

J психология

J философия

4. Видит в языке формы выражения единиц мышления

J лингвистика

J литературоведение

J история

R логика


J психология

J философия

5. Вопросы порождения и восприятия речи изучает

J лингвистика

J литературоведение

J история

J логика

R психология

J философия

6. Создаёт общую методологию исследования языка

J лингвистика

J литературоведение

J история

J логика


J психология

R философия

7. С точки зрения структуры языкознание делится на

R фонетику, морфемику, лексикологию и т.д.

J русистику, германистику, романистику и т.д.

J диалектологию, стилистику, терминологию и т.д.

J психолингвистику, типологическое языкознание, компаративистику и т.д.

8. С точки зрения конкретных языков языкознание делится на

J фонетику, морфемику, лексикологию и т.д.

R русистику, германистику, романистику и т.д.

J диалектологию, стилистику, терминологию и т.д.

J психолингвистику, типологическое языкознание, компаративистику и т.д.

9. С точки зрения функционирования и социального варьирования языкознание делится на

J фонетику, морфемику, лексикологию и т.д.

J русистику, германистику, романистику и т.д.

R диалектологию, стилистику, терминологию и т.д.

J психолингвистику, типологическое языкознание, компаративистику и т.д.

10. С точки зрения методологии и методики описания языка языкознание делится на

J фонетику, морфемику, лексикологию и т.д.

J русистику, германистику, романистику и т.д.

J диалектологию, стилистику, терминологию и т.д.

R психолингвистику, типологическое языкознание, компаративистику и т.д.

Тема 2. Лингвистические учения в древнем мире
11. Создание справочников по различным отраслям науки характерно прежде всего для

R древнего Египта

J древней Индии

J древнего Китая

J древней Греции

12. Грамматика Панини была создана в

R древней Индии

J древнем Китае

J древней Греции

J древнем Риме

13. Понятие нулевой морфемы появилось в

R древней Индии

J древнем Китае

J древней Греции

J древнем Риме

14. Теория частей речи зародилась в

J древней Индии

J древнем Китае

R древней Греции

J древнем Риме

15. Диалог «Кратил» был создан в

J древней Индии

J древнем Китае

R древней Греции

J древнем Риме

16. Риторика как наука зародилась в

J древней Индии

J древнем Китае

R древней Греции

J древнем Риме

17. Грамматическое учение зародилось в

J древней Индии

J древнем Китае

R древней Греции

J древнем Риме
Тема 3. Лингвистические идеи Средних веков и эпохи Возрождения
18. Спор номиналистов и реалистов в Средние века способствовал разработке проблем

R языкового значения

J фонетических законов

J теории частей речи

J синтаксиса

19. Арабское языкознание Средних веков использовало результаты

R индийской лингвистической традиции

J китайской лингвистической традиции

J японской лингвистической традиции

J еврейской лингвистической традиции

20. Впервые в истории культуры Нового времени вопрос о народном и литературном языках был поставлен

J во Франции

J в Германии

R в Италии

J в России
Тема 4. Языкознание XVII – XVIII веков
21. Авторами «Всеобщей рациональной грамматики» являются

J Ж.-Ж.Руссо и И.Гердер

R А.Арно и К.Лансло

J А.Арно и П.Николь

J И.Гердер и А.Арно

22. Автором книги «Рассуждение о языках европейцев» является

R И.Ю.Скалигер

J И.Гердер

J М.В.Ломоносов

J Г.В.Лейбниц

23. Сторонником фонетического принципа русской орфографии являлся

J М.В.Ломоносов

R В.К.Тредиаковский

J М.Смотрицкий

J А.Х.Востоков

24. Выступил с идеей создания универсального средства общения на основе средств, выступающих в функции естественного языка,

R Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

25. Предложил идею создания философского языка на основе небольшого числа элементарных единиц

J Ф.Бэкон

R Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

26. Пытался понять сущность человеческого мышления через исследование языка

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

R Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

27. Толчок развитию символической логики дали идеи

J Ф.Бэкона

J Р.Декарта

R Г.В.Лейбница

J М.В.Ломоносова

28. Задачу сравнения всех современных языков мира между собой, а также с их более ранними формами впервые выдвинул

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

R Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

29. На родство между славянскими языками, а также между русским, латышским, греческим, латинским и немецким впервые указал

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

R М.В.Ломоносов

30. Впервые о родстве санскрита с греческим и латинским языками заявил

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

R У.Джоунз
Тема 5. Языкознание XIX века
31. У истоков сравнительно-исторического языкознания не стоял

J Р.К.Раск

J А.Х.Востоков

J Я.Гримм

R А.Шлейхер

32. Идею о том, что в основе всех европейских языков лежали четыре «языка-матери» предложил

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

R И.Скалигер

33. Разделил все языки мира на арамейские и скифские группы

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

R Г.В.Лейбниц

J М.В.Ломоносов

34. Установил, что все славянские языки происходят от общеславянского,

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

R М.В.Ломоносов

35. М.В.Ломоносов сравнивал языки преимущественно на материале

J существительных

J глаголов

J местоимений

R числительных

36. Автором книги «О языке и мудрости индусов» был

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J У.Джоунз

R Ф.Шлегель

37. Термин «индогерманские языки» ввёл в научный оборот

J Ф.Бэкон

J Р.Декарт

J Г.В.Лейбниц

J У.Джоунз

R Ф.Шлегель

38. Автором работы «Исследование в области древнесеверного языка, или происхождение исландского языка» является

R Р.К.Раск

J Ф.Бопп

J Я.Гримм

J А.Х.Востоков

39. Автором работы «О системе спряжения санскрита в сравнении с таковым греческого, латинского, персидского и германского языков» является

J Р.К.Раск

R Ф.Бопп


J Я.Гримм

J А.Х.Востоков

40. Автором работы «Немецкая грамматика» является

J Р.К.Раск

J Ф.Бопп

R Я.Гримм

J А.Х.Востоков

41. Автором работы «Рассуждение о славянском языке» является

J Р.К.Раск

J Ф.Бопп


J Я.Гримм

R А.Х.Востоков

42. Задачу раскрыть тайну происхождения флексии ставил

J Р.К.Раск

R Ф.Бопп

J Я.Гримм

J А.Х.Востоков

43. Ф.Бопп в своих исследованиях основное внимание уделял

J фонетике

J лексике

R морфологии

J синтаксису

44. Автором теорий о двух типах корней и о разложении каждой глагольной формы на три основные элемента является

J Р.К.Раск

R Ф.Бопп

J Я.Гримм

J А.Х.Востоков

45. Три ступени развития человеческого языка: создания, расцвета флексии и стремления к ясности выделил

J Р.К.Раск

J Ф.Бопп


R Я.Гримм

J А.Х.Востоков

46. Закон передвижения согласных предложил

J Р.К.Раск

J Ф.Бопп

R Я.Гримм

J А.Х.Востоков

47. Основателем научной этимологии считается

R А.Ф.Потт

J Г.Курциус

J А.Кун

J А.Шлейхер

48. Основоположником лингвистической палеонтологии и сравнительной мифологии является

J А.Ф.Потт

J Г.Курциус

R А.Кун


J А.Шлейхер

Тема 6. Вильгельм фон Гумбольдт – основатель теоретического языкознания


49. Возникновение понятия «внутренняя форма» связано с именем

J Ф.Боппа

R В. фон Гумбольдта

J Ф. де Соссюра

J А.Шлейхера

50. Стремление духа человека освободиться от языка – это, по В. фон Гумбольдту, антиномия

R неразрывного единства и противоречивости языка и мышления

J языка и речи

J речи и понимания

J коллективного и индивидуального в языке

Тема 7. Натуралистическая концепция языка
51. Теория «родословного дерева» была предложена

R А.Шлейхером

J И.Шмидтом

J А.Ф.Поттом

J Г.Курциусом

52. Автором работы «Компедий сравнительной грамматики индоевропейских языков» является

R А.Шлейхер

J И.Шмидт

J А.Ф.Потт

J Г.Курциус


Тема 8. Логическая концепция языка
53. В XIX веке крупнейшим представителем логического направления в языкознании России был

R Ф.И.Буслаев

J В.И.Даль

J Н.А.Добролюбов

J И.И.Срезневский
Тема 9. Психологическая концепция языка
54. Представителем психологического направления в языкознании являлся

R А.А.Потебня

J Ф.И.Буслаев

J А.А.Шахматов

J А.М.Пешковский

55. К психологическому направлению в языкознании относилась

J Московская лингвистическая школа

R Харьковская лингвистическая школа

J Казанская лингвистическая школа

J Пражская лингвистическая школа


Тема 10. Эстетическая концепция языка
56. Сделал упор на исследовании языка со стороны его экспрессивной функции

J А.Шлейхер

R К.Фосслер

J Г.Шухардт

J Р.Мерингер
Тема 11. Младограмматизм
57. В центре учения лежит понятие грамматической формы у

J представителей Казанской лингвистической школы

J представителей Пражской лингвистической школы

R представителей Московской лингвистической школы

J представителей Копенгагенской лингвистической школы

58. Теория фонемы разрабатывалась в

R Казанской лингвистической школе

J Московской лингвистической школе

J Петербургской лингвистической школе

J Харьковской лингвистической школе

59. Основателем Московской лингвистической школы был

R Ф.Ф.Фортунатов

J И.А.Бодуэн де Куртенэ

J Л.В.Щерба

J А.М.Пешковский

60. Представители Лейпцигской лингвистической школы относились к

R младограмматическому направлению в языкознании

J психологическому направлению в языкознании

J структурной лингвистике

J логическому направлению в языкознании


Тема 12. Языкознание конца XIX – начала ХХ веков
61. Теория фонемы была разработана в

J Московской лингвистической школе

R Казанской лингвистической школе

J Лейпцигской лингвистической школе

J Лондонской лингвистической школе
Тема 13. Лингвистика ХХ века. Структурализм Фердинанда де Соссюра
62. Термины «фигура, детерминация, констелляция» используются в

функциональной лингвистике

J дескриптивной лингвистике

R глоссематике

J порождающей грамматике

63. Основателем Пражской лингвистической школы является

J А.Мартине

J А.Мейе


R В.Матезиус

J Н.С.Трубецкой

64. Не относится к структуралистическим

R Московская школа языкознания

J Копенгагенская школа языкознания

J Пражская школа языкознания

J Американская лингвистика

65. Франц Боас, Эдуард Сепир, Леонард Блумфилд были основоположниками

R дескриптивной лингвистики

J психолингвистики

J функциональной лингвистики

J социолингвистики

66. Порождающая семантика активно разрабатывается главным образом

R в США


J в России

J во Франции

J в Германии

67. Главную цель раскрытия внутренних отношений и зависимостей компонентов языка ставило

R структурное направление языкознания

J психологическое направление языкознания

J логическое направление языкознания

J ареальное направление языкознания

68. Основные принципы функциональной лингвистики были сформулированы

J Р.О.Якобсоном

J Н.С.Трубецким

J С.О.Карцевским

R В.Матезиусом
Тема 14. Отечественное языкознание 20-90-х годов ХХ века
69. Основателем яфетической теории был

R Н.Я.Марр

J Е.Д.Поливанов

J И.И.Мещанинов

J В.В.Виноградов



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет