Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік нұсқаулықтар Биология



бет11/20
Дата19.02.2023
өлшемі1,66 Mb.
#69239
түріБағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20
Жалпы балл саны

20



29



  • Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні __________________________________________





Бағалау критерийі




Оқу жетістіктерінің деңгейі













Төмен

Орташа




Жоғары




Адамның зәр шығару жүйесі

Адамның зәр шығару жүйесі

Зәршығару мүшелерінің реттілігін

Адамның зәр шығару жүйесі




мүшелерінің құрылысы мен

мүшелерінің құрылысы мен

анықтауда қателіктер жібереді.

мүшелерінің құрылысы мен




қызметін сипаттайды.

қызметін сипаттауда




қызметін сипаттайды.







қиналады.













Бүйректің құрылымдық

Бүйректің құрылымдық

Бүйректің \ нефронның құрылысын

Бүйректің

құрылымдық




бөліктерін анықтайды.

бөліктерін анықтауда

атауда \ суреттегі бүйректің №2,3,4

бөліктерін анықтайды.







қиналады.

және 5 құрылымдарының \ нефронның
















қызметін сипаттауда қателіктер
















жібереді.

























Терінің құрылысы мен оның

Терінің құрылысы мен оның

Бөліп шығарудың маңызын толық

Терінің құрылысы мен оның




бөліп шығарудағы маңызын

бөліп шығарудағы маңызын

сипаттауда қателіктер жібереді.

бөліп шығарудағы маңызын




сипаттайды.

сипаттауда қиналады.




сипаттайды.







Тері ауруларының алдын алу

Тері ауруларының алдын алу

Тері аурулары:қышыма \ безеудің

Тері ауруларының алдын алу




шараларын сипаттауда

белгілері \ алдын алу шараларын

шараларын сипаттайды.




шараларын сипаттайды.

қиналады.

түсіндіруде қателіктер жібереді.






























30


«Қозғалыс. Биофизика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Бөлімше Тірек-қимыл жүйесінің қызметі.
Сүйектің макро және микроскопиялық құрылысы,химиялық құрамы.
Сүйектің байланыс түрлері.
Буынның типтері, олардың құрылысы және қызметі.
Бұлшықет ұлпасының түрлері және олардың қызметтері.
Гиподинамия салдары ,сымбаттың бұзылуы және
жалпақтақтабандылықтың пайда болуы.
Тік жүрге байланысты адам қозғалысының биомеханикалық
ерекшеліктері.


Оқыту мақсаттары 8.1.6.1 тірек – қимыл жүйесінің қызметтерін сипаттау
8.1.6.2 сүйектің химиялық құрамын, макро- және микроскопиялық
құрылысын зерттеу
8.1.6.3 сүйектердің байланыс түрлерін салыстыру
8.1.6.4 буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың
қызметтерінің арасында байланыс орнату
8.1.6.7 гиподинамия салдарын атау;
8.1.6.8 сымбаттың бұзылуы және жалпақтабандылықтың пайда болу
себептерін анықтау
8.4.4.1 тік жүруге байланысты адам қозғалуының биомеханикалық
ерекшеліктерін зерттеу


Бағалау критерийі Білім алушы

• Тірек – қимыл жүйесінің қызметін сипаттайды


• Сүйектің химиялық құрамын анықтайды


• Макро және микроскопиялық құрылысын анықтайды


• Буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың


қызметтерінің арасында байланысын анықтайды

• Гиподинамия салдарын атайды


• Сымбаттың бұзылуы және жапақтабандылықтың пайда болу


себептерін анықтайды

• Тік жүруге байланысты адам қозғалысының биомеханикалық


ерекшеліктерін анықтайды


Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі


Орындау уақыты 25 минут


Тапсырма



  1. Суретті мұқият қараңыз.

31

Қол бас сүйектерінің атауларын жазыңыз:


3._________________________________________________________________________________
5._________________________________________________________________________________
6._________________________________________________________________________________
8._________________________________________________________________________________



  1. Инженер Александр Густав Эйфель Париждегі қамалды жасауда қандай сүйек құрылымын пайдаланды, белгілеңіз.




    1. адамның ортан жілігінің басын

    2. адам жауырынын

    3. адам сүйегін

    4. кәрі жілік




  1. Сүйектің қалыңдап өсуі ...арқылы жүреді.

    1. буын сіңірі

    2. қызыл сүйек кемігі

    3. сары сүйек кемігі

    4. сүйек қабығы



4(i) Суретте № 4 санмен берілген құрылымның атауын атаңыз және қызметін жазыңыз.

______________________________________________________


______________________________________________________


______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

32


  1. Cүйектің байланысу типтерін атаңыз:

А.___________________________________________________________________________


В.___________________________________________________________________________
С.___________________________________________________________________________



  1. Буынның типтерін атаңыз. Әр буын типіне сипаттама беріңіз.

А.______________________________________________________________________________


________________________________________________________________________________
В.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
С.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________



  1. Суретке мұқият қараңыз.






  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет