Жобаның өзектілігі



Дата06.01.2022
өлшемі0.57 Mb.
#15771

Астана халықарлық университеті

Сюжеттік рольдік ойын

Орындаған:Шакенова.З

Тексереген:Бегімбай.Т

Жобаның өзектілігі

Мектеп жасына дейінгі балалардың оқу-тәрбие үдерісін жүзеге асыру мектепке дейінгі мекемелердің алдына қойлып отырған басты міндеттердің бірі. Сондықтан да мектеп жасына дейінгі балаларда бұл міндеттерді шешуде, өмір дағдыларын қалыптастыруда сюжеттік-рөлдік ойынның маңызы зор.


Мақсаты

Сюжеттік-рөлдік ойын арқылы баланың бойында тапқырлық, белсенділік, шығармашылық, ойлау қабілеттерін қалыптастыру


Міндеті:

  • Баланың ой белсенділігін, саналы ойлана білуін дамыту-жетілдіру.
  • Ойын технологиясының элементерін пайдалана отыра сөздік қорын дамыту
  • Ойын элементтері арқылы шығармашыл тұлғаны қалыптастыру

Міндетті

Теориялық және практикалық маңыздылығы

Ұйымдастырылған оқу іс-қызметінде тиімді қолданылған ойын түрлері — тәрбиешінің түсіндіріп отырған материалын балалардың аса зор ілтипатпен тыңдап, жемісті, сапалы меңгеруіне сенімді көмекші бола алады. Өйткені, кіші жастағы балалар жас ерекшеліктеріне байланысты сюжеттік-рөлдік ойынға өте ынталы келеді. Балалар тез сергіп, тапсырмаларды тез, әрі қызығып орындайтын болады.


Сюжеттік-рөлдік ойын арқылы бала неге үйренеді?
  • Қисынды ой-қабілетін дамытады;
  • Өздігінен жұмыс істеуге үйренеді;
  • Сөздік қоры баийды,тілі дамиды;
  • Зейіні қалыптасады;
  • Байқампаздығы артады;
  • Өзара сыйластыққа үйренеді;
  • Сабаққа қызығушылығы артады.

Тапқырлыққа жетелейді

Сюжеттік-рөлдік ойын

Сөздік қорын арттырады

Еңбекке баулиды

Ойды алға жетелейді

Сөздік қорын дамытады

Қиындықта жеңуге баулиды

Баланың ойлау қабілетін оятады

Баланың шығармашылық қабілетін оятады

«Аурухана» сюжеттік-рөлдік ойыны.

Бағдарламалық мазмұны: Балалардың дәрігер мамандығы жайлы білімдерін кеңейту:. Медициналық терминдермен балалардың сөздік қорын кеңейту. Топтарда ойынды үйымдастыруға үйрету барысында достық қарым-қатынасты нығайту. Рөлдерге өз қалауларымен бөлуді үйрету. Ұжымдық ойында басқарушылық іскерліктерін қалыптастыра отырып, бірлестікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже



Балалардың өзіндік өмірлік тәжірибесін, олардың ой-өрісін, әлеуметтік өмірге қызығушылығын, өмір жайлы түрлі білімдерді кеңейту негізінде сюжеттік-рөлдік ойындардың мазмұны, сюжеттің ауқымы және рөлдермен байыта отырып, жағдай жасалады. Ойын - бала әрекетінің бір түрі, адамзат мәдениетінің қазынасы. Ұлы педагогтер, ғалымдар баланы тәрбиелеудегі ойын рөлін жоғары бағалаған. Бала ойын арқылы өмірге енеді, табиғатпен, қоршаған ортамен қарым-қатынасқа түседі, атын – түсінігін арттырады, еңбек ете білу дағдысы қалыптасады

Қорыта келгенде- оқу үрдісінде сюжеттік-рөлдік ойындарды қолданудың маңызы өте зор. Сюжеттік-рөлдік ойынға тек ойын деп қарамай халықтың ғасырлар бойы жасаған асыл қазынасы, бір жүйеге келтірілген тамаша тәрбие құралы деп қарау керек.

Қорыта келгенде- оқу үрдісінде сюжеттік-рөлдік ойындарды қолданудың маңызы өте зор. Сюжеттік-рөлдік ойынға тек ойын деп қарамай халықтың ғасырлар бойы жасаған асыл қазынасы, бір жүйеге келтірілген тамаша тәрбие құралы деп қарау керек.

Оны тиімді пайдалану ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде әсерлігін, тартымдығын күшейтеді, балалардың сабаққа ынтасы мен қызығушылығын арттырады.


Қорытынды

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет