К14 Л. К. Казангапова



жүктеу 9.27 Mb.
Pdf просмотр
бет13/15
Дата29.12.2016
өлшемі9.27 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

137

21  Знерева  Н.  М.  Практическая  дидакгика для  учителя  ;  учебное 
пособня. -  М .:  Педагогическое общесгво России, 2001. -  256 с.
22  Мұхамеджанова  Ә.  Бастауыш  білімнін  ннтеірациясы  аркылы 
окушыларда 
дүниетану 
гылыми 
бейнесін 
калынтастырудың 
тёориялық -   әдіснамалық  негіздері  :  дис.  ...  д-р  пед.  наук.  -   Алматы,
2 0 0 1 .-2 8 5  с.
23  Альмухамбетов  Б.  А.  Научные  основы  формирования 
готовности  школьников  к  познавательной  деятельности  :  дис.  ...  д-р 
пед. наук. -  Алматы,  1995. -  300 с.
24  Егоров  В.  В.  Организационно  -   педагогические  основы 
подготовки  инженера  -   псдагога  для  пред-но  трудового  обучения 
учащихся  : д и с ,... д-р пед.  наук. -   Алматы,  1995. -  300 с.
25  Жарыкбаев  К.  Б.,  Калиев  Б.  К.  Антология  педагогической 
мысли  Казахстана. -  Алматы  :  Рауан,  1995. -  512 с.
26  Кульманова  Ш.  Б.  Научно  —  педагдғические  основы 
воспитания школьников средствами  казахской  нарядной  музыки  : дис. 
... д-р пед. паук. -   Алматы, 2000. -  300 с.
27  Қалиев  Б.  Қазақ  этнопедагогикасының  теориялық  негіздері 
мен тарихы. -  Алматы  : Рауан,  1998. -   126 б.
28  Сәрсекеев  Б.  С.  Методика  преподавания  истории  в  школе  : 
учебно-методическое пособие. -  Астана : ЕАГИ, 2004. -   120 с.
29  Табылдиев  Ә.  Халық  тагылымы  :  Жаңылтпаш.  Санамақ. 
Жүмбақ.  Мақал.  Мәтел.  Терме.  Жинақ.  -   Алматы  :  Қазақ 
университеті,  1992. -  200 б.
30 
Төлеубекова 
Р. 
К. 
Бастауыш 
сынып 
оқушыларын 
адамгершілікке 
тәрбиелеуде 
халықтық 
педагогиканың 
озық
дәстүрлерін  пайдалану  :  пед.  гыл.  канд...  автореф.  -   Алматы,  1994  -  
24 б.
31  Узақбаева  Б.  А.  Қазақтың  халықтың  педагогикасындағы 
эстетикалық тэрбие  : д и с .... д-р пед. наук. -  Алматы,  1993. -  296 б.
32  Аймагамбетова  Қ.  Бастауыш  сыныптарда  дүниетануды 
оқытудың гылыми  -  әдістемелік негіздері. -  Алматы, 2005. -   130 б.
33  Кусаинов  Г.  М.  Теоретика  -   методологические  основы 
технологии  : д и с .... д-р пед. наук. -   Алматы, 2002. -  300 с.
34 Әмір Ш.  Қ, Қүрманов. М.  К. ¥лтты қ гимназияның калыптасуы 
мен дамуы. -  Қараганды, 2002. - 1 1 4  6.
35  Медеуов  Е.  У.  Теоретико  -   методологические  основьг 
проектирование  стандарты  среднего  математического  образование 
РК  : д и с .... д-р пед. наук. -   Алматы,  1997. -  300 с.
38

36  Менлибекова Г.  Ж.  Система  подготовки  будущих учителей  к
социально -  педагогической  работе  :  д и с ....  д-р  пед.  наук.  -  Алматы,
2002. -  300 с.
37  Нагымжанова  Қ.  М.  Бастауыш  сынып  окушыларынын 
шығармашылыгын дамыту,  оқу-әдістемелік  құрал. -  Өскемен  :  ШҚМ,
2007. -  280 б.
38  Амонашвили Ш.  А.  Единство цели. -  М.  :  Просвещение,  1987.
—12 с.
39  Эрдниев П. М.  Укрепление дидактические  единицы  на уроках
математики  в  1-2  классах.  Из  опыта.  -   М.  :  Просвещение,  1992.  -
272 с.
40 Амонашвили Ш.  А. Единство цели. -  М .: Просвещение,  1987.
-  208 с.
41  Лысенкова  С.  "Без  отсева.  Без  отстающих.  Без  перегрузок"  // 
удууу.еигекапе{.ш/уе5Іі/іп1о/839.ҺЦр
42  Шаталов  В.  Ф.  Баршаны  да,  әркімді  де  оқыта  білейік.
Педагогикалық ізденіс. -  Алматы,  1990. -  147 б.
43  Выготский  Л.  Б.  Сборник  сочинений:  в 6-ти  томах  //  гл.  ред. 
Б. К. Запорожец. -  М .: Педагогика,  1985. -  Т.  1. -  103 с.
44 Лернер И.  Я. Дидактические основы методов обучения. -  М.  :
Педагогика,  1989. — 120 с.
45  Скаткин  М.  Н.  Проблемы  современной  дидактики.  -   М.  :
Педагогика,  1980. — 344 с.
46  Павленко  В.  К.  Интегративно -  дифференцированная  система
обученияв грамоте школах Казахстан. -  Алматы, 2001. -  302 с.
47  Унт И.  Э.  Индивидуализация  и  дифференциация  обучения.  -
М .: Педагогика,  1990. -  192 с.
48  Қдраев  Ж.  А.  Активизация  познавательной  деятельности
учашңхся в условиях применение компьктгерной  гехнология обучения  :  дис.  ...
др пед. наук. -  Алматы,  1994. -  300 с.
49 
Кобдикова 
Ж. 
Окытудың 
жаңа 
технологиясы 
мен
оқушылардың даму мониторингі. Бастауыш мектеп. -  Апматы, 2000. -
№ 4 .- 5 1   б.
50  Жадрина  М.  Ж.  Дидактические  аспекты  дифференциации 
содержания школьного образования. — Алматы, 2000. — 120 с.
51  Әбдікәрім  Т.  М.  «Әліппе»  мен  «Ана  тіпі»  оқулықгарында 
мәтін  құрудың  ғылыми  — әдістемелік  негіздері  :  пед.  гыл.  д-р  дис... —
Алматы, 2007. — 302 б.
139

52  Кенесарина 3. У. Теория  и практика социализации школьников 
США  : д и с .... д-р. пед. наук. -  Алматы, 2000. -  295 с.
53  Әбілқасымова  А.  Е.,  Баймуханов  Б.  Б.,  Программа  курса 
математики  для  профильной  школы  общественно  -   гуманитарного 
направления. —  Алматы, 2000. —  С. 26 — 30.
54 
Жұматаева 
Е. 
Жогары 
мектепте 
оқытудың 
біртұтас 
дидактикалық жүйесі. -  Апматы  : Ғылым, 2001. -  208 б.
55  Сабыров  Т.  С.  Оқушы  жастардың  танымдық  әрекетін 
арттырудагы  оқытудың  әдістері  мен  формаларының  дидактикалық 
жүйесін  тиімді  қолдануга  мүгалімді  даярлаудың теориялық  негіздері: 
пед.  гыл. д - р .... дис. -  Апматы,  1996. -  260 б.
56  Скаткин  М.  Н.,  Турбовский  Я.  Б.  Методические  проблемы 
развития  педагогической  науки  //  под  ред.  П.  Р.  Атутова.  -   М.  : 
Педагогика,  1985. -  234 с.
57  Щ укина  Г.  И.  Роль  деятельности  в~у*гёёном  процессе.  -   М.  :
Просвещение,  1986. -  144 с.
58  Сластенин  В.  А.  Формирование  личности  учителя  советской 
школы 
в 
процессе 
профессиональной 
подготовки. 
—  М. 
Просвещение,  1 9 7 6 .- 158  с.
59  Хмель Н.  Д.  Педагогический  процесс  в  общеобразовательной 
школе. — Алма-Ата : Мектеп,  1984. -  7 с.
60  Егенисова  А.  Қ.  Бастауыш  сынып  оқушыларына  экологиялық 
білім  мен  тәрбие  берудің  педагогикалық  шарттары  :  дис....  канд.  пед. 
наук. -   Алматы, 2000. — 147 с.
61  Карибжанова  В.  П.  Педагогические  основы  взаимосвязи 
нравственного  и  экологического  воспитания  младших  школьников.  — 
Апматы, 2000. — 150 с.
62  Сарыбеков  Ж.  Т.  Болашақ  мүгалімдерді  оқушы  қыздарга 
қазақтың  халық  педагогикасы  арқылы  тәрбие  беруге  даярлау  :  пед. 
гыл.  кан д .... автореф. -  Астана, 2004. -  29 б.
63  Айтбаева  А.  Казахские  народные  игры  средств  воспитания 
младших школьников : дис.... канд. пед. наук. -  Алматы,  1997. -   146 с.
64 
Әтемова 
Қ. 
Т. 
Оқушыларда 
гумандық 
қасиеттерді
қалыптастыруда мектеп  пен  отбасының бірлескен  жүмысы  :  пед.  гыл. 
канд. дис.... -  Алматы,  1998. -  150 с.
65  Бозжанова  Қ.  Қазақ  бастауыш  мектептерінде  I  -   III  сынып 
оқушыларының оқу дагдыларын қалыптастыру : пед. гыл. канд.  дис....
-  Алматы,  1973. -   130 с.
40

66 Едігенова А. Ж. Бастауыш сынып оқушыларының казак халық 
ертегілеріне  танымдық  қызығушылығына  қалыптастыру  :  пед.  ғыл. 
д-р.  д и с .... -  Алматы, 2004. -  146 с.
67  Жүнусова  Р.  Білім  сапасын 
арттырудагы  жаңа  окыту 
технологиясының манызы // Бастауыш мектеп. -   2008. -   №   1. -   52 б.
68  Жанбөбекова  М.  3.  Бастауыш  сынып  оқышыларының 
экологиялық тәрбиесінің педагогикалық н егізі:  пед.  ғыл.  к а н д .... дис.
-  Алматы, 2002. — 145 с.
69 Қайынбаев Ж. Т. Бастауыш мектепте математиканы  оюытудың 
мазмұны  мен  оның құрылымының  ерекшеліктері:  пед.  гыл.  канд.  ...
дис. — Алматы,  1998. - 1 4 7  б.
70 
Әтемова 
Қ. 
Т. 
Оқушыларда 
гумандық 
қасиетгерді 
қалыптастыруда мектеп пен  отбасының бірлескен  жұмысы  :  пед.  гыл.
кан д .... дис. -  Алматы,  1998. -  150 с.
71  Лысенкова  С.  Н.  Оқуға  жеңіл  болғанда.  Педагогикалық
ізденіс. -  Алматы, 1990. -   58 б.
72  Шаталов  В.  Ф.  Баршаны  да,  әркімді  де  оқыта  білейік.
Педагогикалық ізденіс. -   Алматы,  1990. -   147 б.
73  Эрдниев П.  М.  Преподавание математики  в  школе (Из  опыта
обучения  методом  укрепленных  упражнений).  -   М.  :  Просвещение,
1978. -  354 с.
74  Монахов  В.  М.  и  др.  Дифференциация  обучения  в  средней
школе // Советская педагогика. -  1990. -  № 8. -  С. 42-47.
75  Караев  Ж.  А.  Активизация  познавательной  деятельности 
учащихся 
в 
условиях 
применение 
компьютерной 
технология
обучения: д и с .... д-р. пед. наук. -  Алматы,  1994. -  300 с.
76  Давыдов  В.  В.  Труды  Дистерверга  А.  й  современная
педагогика // Педагогика. -  1992. -  №   1  -  2. -  С. 85 -  89.
77  Занков  Л.  В.  Наглядность  и  активизация  в  обучении.  -   М.  :
Учпедгиз,  1960. -  34 с.
78  Эльконин  Д   В.  Детская  психология. -  М.  :  Учпедгиз,  1960. -
328 с.
79 Давыдов  В.  В.  Теория  развивающего  обучения. -  М.  :  1996. -  
210 с.
80  Эльконин  Д.  Б.  Интеллектуальные  возможности  усвоения
знаний. -   М .: Просвещение,  1966. -  38 с.
81  Эльконин  Д.  Б.  Интеллектуальные  возможности  усвоения
знаний. -  М : Просвещение,  1966. -   442 с.
141

82  Лысенкова  С.  Н. 
Оқуга  жеңіл  болганда  //  Педагогикалық
ізденіс. -  Алматы,  1990. -   58 б.
83  Сухомлинский  В.  А.  Избранные  произведения  :  5  т.  -   Киев  :
Рад . шк.,  1979. — 1980. — 623 с .
84  Коменский  Я.  А.  Великая  дидактика.  В  кн.:  Хрестоматия  по 
истории  зарубежной  педагогики  //  сост.  А.  И.  Пискунов  :  2 -е  изд. 
перераб. — М.,  1981. — 231  с.
85  Песталоцци  И.  Г.  Избранные педагогические сочинения  :  в 2-х 
томах // под ред. В. Н. Столетов. -  М .: Педагогика,  1981. -  334 с.
86  Песталоцци  И.  Г.  Избранные  педагогические сочинения  :  в 2-х 
томах // под ред. В. Н. Столетов. -  М .: Педагогика,  1981. -  334  с.
87  Белинский  В.  Г.,  Герцен  А.  И.  Избранные  педагогические 
сочинения. -  М .: АПН РСФСР,  1948. -  С. 220 -  221.
88  Оқулықгар,  оқу  -   әдістемелік  кешеннің  құрамы  мен  оқу 
багдардарламаларын әзірлеуге және сараптаугап^ойылатын талаптар. -
Алматы  : ҚБА,  1998. — 49 б.
89  Кабанова -   Меллер  Е.  Н.  Формирование  приемов  умственной 
деятельности  и  умственного  развития  учащихся. — М.  :  Просвещение, 
1 9 7 8 .-1 4 8  с.
90  Селевко  Г.  К.  Дифференциация  учебного  процесса  на  основе 
интересов детей. — М .: РИПКРО,  1996. — 230 с.
91  Гальперин  П.  Я.  Введение  в  психологию. -  М.  :  МГУ,  1976. -
150 с.
92 Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. — М .:
М ГУ,  1 9 7 5 .-3 4 3  с.
93  Лернер  И.  Я.  Поиск  доказательств  и  познавательная 
самостоятельность учащихся. // Советская  педагогика. -   1974. — №  7. -
С. 28-37.
94 Савин Н. В. Педагогика. — Алматы,  1975. — 128 с.
95  Якобсон  П.  М.  Психологические  проблемы  мотивации 
поведение человека. — М . : Просвещение,  1969. -3 1 7  с.
96 Якунин В. А. Обучение как процесс управления. -  С П б .: ЛГУ, 
1 9 8 0 .-1 6 0  с.
97  Гершунский  Б.  Б.  Прогностика  управления  решений  в 
образовании // Советская педагогика. -  1988. -  №   1. -  С. 50-56.
98  Дайри  Н.  Г.  Проблемность  в  обучении  //  Народное 
образование. -  1973. -   №10. — С. 33 — 39.
99 Абу  Насыр аль -  Фараби.  Естесственно -  научные трактаты. -
Алма -  А т а : Наука,  1987. -  282 с.
142

100  Теплов  Б.  М.  Проблема  индивидуальных  различий 
(Избранные работы). -  М.,  1 9 6 6 .-  411  с.
101  Назарбаев  Н.  Ә.  Тарих  толқынында.  -   Алматы  :  Атамұра, 
1 9 9 9 .-2 2 9  6.
102  Қазақстан  өз  дамуындагы  жаңа  серпіліс  жасау  қарсаңында. 
Қазақстан  Республикасының  Президенті  Нұрсұлтан  Назарбаевтың 
Қазақстан халқына жолдауы. -  Астана : Елорда, 2006. -  44 б.
103  Положение  о  государственном  стандарте  общего  среднего 
оброзования 
Республики 
Казахстан 
Концепция 
развития 
общеобразовательной школы  Республики Казахстан  -  Алматы  :  РИК,
1996. -  75 б.
104  Большой  толковый  психологический  словарь.  Пер.  с  англ.  -
М .: Вече, АСТ, 2003. -  Т .1 . -  592 с.
105  Аймагамбетова  Қ.  Бастауыш  сыныптарда  дүниетануды 
оқытудың гылыми -  әдістемелік негіздері. -  Алматы, 2005. - 1 3 0  6.
106  Мәлібекова  М.  С.,  Әбдікәрімұлы  Б.  Білім  берудегі 
педагогикалық технологиялар // Ізденіс. -  2003. -  № 4. -  Б. 200 -  203.
107 Аймауытов Ж. Психология. -  Алматы : Рауан,  1995. - 3 1 2  6.
108 Короткова Г. П. Принцип целостности. -  Л.,  1968. -  161  с.
109  Ипьясова  А.  Н.  Проблемы  развития  педагогический  теории 
Казахстана (1900 -   1960 гг.)  : д и с .... кан. пед.  наук -  Алматы,  1997. -
145 с.
110  Карибжанова  В.  П.  Педагогические  основа  взаимосвязи 
нравстенного  экологического  воспитания  младших  школьников.  -
Алматы, 2000. -  150 с.
111  Антология  педагогической  мысли  Казахстана  //  сост.  :
К. Б. Жарикбаев., Б. К. Калиев. -  Алматы : Рауан,  1995. -  512 с.
112  Менчинская  М.  А.  Психологические  проблемы  активности
личности в обучение. — М .: АПН  РСФСР,  1982. — 235 с.
113  Кусаинов  Г.  М.  Теоретика  методологические  основы
технологии: д и с .... д-р. пед. наук. -  Алматы, 2002. -  300 с.
114  Аренова  А.  X.  Активизация  познавательной  деятельности
школьников : д и с .... канд. пед. наук. -  Алматы,  1996. -   138 с.
115  Мухаметжанова Ә.  Бастауыш білімнің интеграциясы  аркылы 
окушыларда 
дүниетану 
гылыми 
бейнесін 
қалыптастырудың 
теориялык  -   эдіснамалык  негіздері  :  пед.  гыл.  д-р  дис.  ...  -  Апматы,
2 0 0 1 .-2 8 5  б.
143

116 
Наурызбай  Ж.  Ж.  Науно  -   педагогические  основы 
этнокультурного  оброзования  школьников  :  дис.  ...  д-р  пед.  наук.  -  
Алматы.  1997.—300 с.
Қазақтың
Алматы
бастауыш
III  сынып
оқушыларының оқу дагдыларын  қалыптастыру  :  пед.  гыл.  канд. дис....
Апматы
119  Апьмухамбетов  Б.  А.  Научные  основы  формирования
готовности  школьников  к  познавательной  деятельности:  дис.
пед.  наук. -  Алматы
300  с.
і-р.
120  Касымова  Р.  Т.  Тезаурусно  -   ориентированная  технология 
формир.  руб.  лексич.  компетенции  учащихся  ңдчальных  классов  в 
школах с казахским языком обучение : дис. Г.’ д^р пед. наук. -  Алматы,
2 0 0 1 .-2 4 5  с.
121  Медеуов  Е.  У.  Теоретика  -   методологические  основы
стандарты
Алматы
Сухомлинский
пед.  наследие. -  М.,  1990. -  186 с.
іиссертации
методологических  основ  самообразования  учебной  деятельности 
младших школьников. -  Алматы, 2000. -  303 с.
124  Загвязинский  В.  И.  О  системе  принципов  обучения  в
Советской 
дидактике
Принципы 
обучения 
в
педагогической теории и практике. -  Челябинск,  1985.
современной 
С. 28-36.
125 
Қаиынбаев  Ж.  Т.  Бастауьпп  мектепте  математиканы 
удың  мазмұны  мен  оның  құрылымының  ерекшеліктері  :  пед.
ц .... дис. -  Алматы,  1998. -   147 
Педагогическая энциклопедия
1990.  - Т .  3 .- 8 8 0  с.
М . : Педагогика,
Алматы
-  239 б.
128  Песталоцци  И.  Г.  Избранные  педагогические  сочинения  :  в 2
-  х томах // под ред. В. Н. Столетов. -  М .: Педагогика,  1 9 8 1 .-3 3 4  с.
129  Руссо  Ж.  —
-  С. 236 -  237.
Ж.  Педагогические  сочинения
М.,  1981
144

130  Нағымжанова  Қ.  М.  Педагогические  условия  формирования
инновационный 
деятельности  учителя  начальных  классов.  -
Усть-Каменогорск, 2003. -   138 с.
131  Айтпаева  А.  Казахские  народные  игры  средств  воспитания 
младших  школьников  :  дис.  ...  канд.  пед.  наук.  -   Апматы,  1997.
-   146 с.
132 
Төлеубекова 
Р. 
К. 
Бастауш 
сынып 
оқушыларын 
адамгершілікке  тәрбиелеуде  халықтық  -   педагогиканыц  озық 
дәстүрлерін  пайдапану  :  пед.  гыл.  канд.  автореф. 
Апматы,  1994. —
24 б.
133  Білім  беру  технологиясының  қазіргі  проблемалары  және 
гылым. -  Алматы  : Унивирсал фото, 2001. -  297 б.
134  Білім 
беру  технологиясының  қазіргі  проблемалары  және 
гылым. -  Апматы : Унивирсал фото, 2001. -  192 б.
135 Якиманская И. Б и др. Психолого -  педагогические проблемы 
дифференцированного 
обучения.  // Советская  педагогика, -   1991. -
№ 4. -  С. 4 4 - 5 2 .
136  Қазіргі  қазақ  мектебінің  өзекті  мәселесі.  -   Алматы  :  Ғылым,
2 0 0 2 .-1 8 0  с.
137 Шорманов Ж. Р. Жаңа технология -  заман талабы. -  Алматы  :
Білім, 2004. — 160 б.
138 
Садуақасқызы 
К. 
Оқу 
прцесін 
нәтижеге 
багыттау 
жагыдайында  оқушыларды  өзіндік  бақылауга  бейімдеу  :  пед.  гыл. 
канд.... автореф .:  13.00.01. -  Астана, 2006. -  22 б.
139  Казангапова  Л. 
К.  Деңгейлік  тапсырмалар  жинагы. 
Математика 2 -  сынып. Жұмыс дәптері  :  1-2 бөлім. -  Алматы,  2004. —
74 6.
140  Жұматаева  Е.  Гимназияда  оқу  -  тәрбие  жұмысын  баскару.  -  
Алматы : Ы. Алтырсарин атындагы РБК,  1998. -  88 б.
141  Қазақстан  өз  дамуындагы  жаңа  серпіліс  жасау  қарсаңында 
Қазақстан  Республикасының  Президенті  Нұрсұлтан  Назарбаевтың 
Қазақстан халқына жолдауы. — Астана : Елорда, 2006. —  44 б.
142  Жұматаева  Е.  Жогары  мектепте  оқытудың  бір  тұтас 
дидактикалық жүйесі. — Апматы : Ғылым, 2001. — 208 б.
143  Баласағұн Ж. Құтты білік. -  Алматы  :  1987. -  355 б.
144  Яссауи  А.  Диуани  хикмет.  (Ақыл 
кітабы)  /  ауд. 
М. Жармұхамедұлы, Б. Дәуітұлы, М. Шафиги. — Алматы  :  «Мұраттас» 
гылыми -  зерттеу және баспа орталығы,  1993. — 262 б.
145

145  Сабыров  Т.  Б.  Окушы  жастардын  танымдық  эрекетін 
арттырудагы  окыгудын  эдістері  мен  формаларынын  дидаісгикалык 
жүйесін тиімді  қолдануга мүгалімді даярлаудын теориялык негіздері: 
пед.  гыл. д - р ....  дис. -  Алматы,  1996. -  260 б.
146 
Кадашева  Қ.  ЖаНаша  жангыртып  окытудын  гылыми  -
эдістемелік  негіздері  :  өзгетілді  дэрісханадагы  қазак тілі  :  пед.  гыл.  д- 
р . ... дис. -  Алматы, 2001. -  270 б.
147  Қоқымбаева  Т.  И.  Халық  педагогикасынын  күралдары 
арқылы  бастауыш  сынып  оқушыларының  танымдық  белсенділігін 
дамыту  :  пед.  гыл.  к а н д .... автореф. -  Қараганды, 2000. -  28 б.
148 Абай  Қүнанбаев. -  ГІавлодар : ЭКО.  ҒОФ, 2003. -  252 б.
149  Кагазбаева  А.  К.  Совершенствование  гірофессионально  -  
методичсской  подготовки  учителя  математики  в  системе  высшего 
педагогического  образования  :  дис.  ...  д-р.  пед.^шук.  -  Алматы,  1999.
-  300 с. 
•'  •
150  Скаткин  М.  Н.,  Турбовский  Я.  Б.  Меіодические  проблемы 
развития  педагогической  науки  //  под  ред.  П.  Р.  Атутова.  -   М.  : 
Педагогика,  1985. -  234 с.
151  Керімбеков  М.  Білім  негізі  -   бастауышта.  -   Тараз  :  Тараз 
университеті, 2004. -   128 б.
152  Садықов  Т.  Б.,  Абылкасымова  А.  Е.  Дидактические  основы 
обучения  в высшей  школе. -  Алматы, 2000. -  236 с.
153  Амонашвили Ш.А.  Единство цели. -  М .:  Просвещение,  1987.
-  208с.
154  Кабдыкапаров  К.  Дидактические  основы  совершенствования 
математического  образования  в  высшей  школе:  дис.  ...  д-р.  пед.  наук.
-  Алматы,  1994. -  284 с.
155 
Бейсенбаева 
А. 
А. 
Гуманизация 
образования 
старшеклассников  на  основе  межпредметных  связей  :  дис.  ... д-р.  пед. 
наук. -  Алматы,  1996. -  С.  105 -  217.
15  Кожахметова  К.  Ж.  Теоретико  Ц  методологические  основы
казахской  этнопедагогики  :  дис.  ...  д-р.  пед.  иаук.  -   Алматы,  1998  -  
300 с.
157  Менлибекова Г. Ж.  Система подготовки  будущих учителей  к
социально -  педагогической  работе  :  дис.  ...  д-р.  пед.  наук.  -  Алматы
2002. -  300 с.
158  Мәлібекова  М.  С.,  Әбдікэрімұлы  1   Білім  берудегі 
педагогикапық технологиялар // Ізденіс. -  2 0 0 3 .1   № 4. -  Б. 200 -  203.
146

159  Ительсон  Л.  Б.  Психологические  теории  иаучения  и  модели 
процесса обучения  // Советская педагогика. -  1973. -  №  3.
160  Лошкарева  Н.  А.  Место  межпредметных  связей  в  системе 
дидактнческих  принцнпов  советской  дидактики  //  Межпредметные 
связи  в  процессе  преподавания  основ  наук  в  средней  школе.  -   М„
1 9 7 3 .- Ч.  І . - С . 3 6 - 5 7 .
161  Абдильдин Ж. М.  и др. О методологической роли целостного 
рассмотрения  социальных  явлений // Материалнстическая  диалектика
как методология. — Алма — Ата,  1981. — С. 202 — 216.
162  Загвязинский  В.  И.  О  системе  принципов  обучения  в 
Советской 
дидактике 

Принципы 
обучения 
в 
современной 
педагогической теорни и практике. -  Челябинск,  1985. -   С. 28 -  36.
163 Мүсірепов Ғ. Ана тілін анамыздай ардақтайық // Өнер апды -  
қызыл тіл (мақалалар жинағы). -  Алматы : Жазушы,  1986. -  42. б.
164  Скаткин  М.  Н.  Проблемы  современной  дидактики.  -   М.  :
Педагогика,  1980. — 344 с.
165 Егенисова А. Қ. Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық
білім мен тәрбие берудің педагогикалық шарттары  :  пед.  гыл.  к ан д ....
дис. -   Алматы, 2000. -  147 б.
166  Проект  Закона  Республики  Казахстан:  Об  образовании  //
Учитель Казахстана. -  1998. -  №  7 -  8. -  3 с.
167 Коменский Я. А. Великая дидактика // В к н .: Хрестоматия по
истории  зарубежной  педагогики  сост.  А.  И.  Пискунов.:  2-е  изд.
перераб. — М.,  1981. — 340 с.
168  Едігенова  А.  Ж.  Бастауыш  сынып  окушыларының  қазак
халық  ертегілеріне  танымдық  қызыгушылыгына  қалыптастыру  :  пед.
гыл. канд. дис.... -  Алматы, 2004. -  146 с.
169 Брунер Д.  Процесс обучения // под  ред.  А.  Р.  Лурия  :  пер.  с
англ. -  М .: Изд -  во АПН  РСФСР,  1962. -  320 с.
170  Теплов  Б.  М.  Проблемы 
индивидуальных  различий
(Избранные работы). -  М.,  1966. — Т .І .—  411  с.
171  Эльконин Д. В. Детская  психология. -  М.  : Учпедгиз,  1960. -
328 с.
172  Границкая А.  Б.  Научить думать  и действовать.  Адаптация -
система обучения в школе. — М .: Просвещение,  1999. — 173 с.
173 Портнов М. Анализ урока  // Народное образование. -   1974. -
№  5.
174 Хмель Н. Д. Педагогический  процесс в общеобразовательной
школе. -  Алма -  Ата : Мектеп,  1984. -  7 с.
Каталог: fulltext -> transactions
transactions -> Гуианигарлық серия серия I'уманитирпых паүк 31 (574. 25) Семей облысы, павлодар уезіне
transactions -> Гшһңр Ц£ңсиі о л ж й з й л й р ы н 0й іы иийлі
transactions -> Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрліп
transactions -> Б. Бурамбаева терісі бағалы аңдарды
transactions -> Бижан бижан Ж.Қ. Павлодар, 2015
transactions -> Оқулық қазақ тілді аудиторияға ағылшын тілін өз бе тінше үйренуге, тілдік курстарға жэне жоғары оқу орындары
transactions -> Казақ тілі терминдерінің салалық гылыми түсіндірме создіктерінің топтамасы Қазақстан
transactions -> Г. Ж. Жапекова архапкалык, мэаенпет
transactions -> Шшт • ~ п т І і І ■ п І ж І г І м І м ш ивякпИіях н
transactions -> С. Меңлібаева, А. Ж. Мұратбек, Қ.Қ. Жолдасова «Проекциялық сызба» бөлімі бойынша семестрлік жұмыстарды орындауға арналған оқу құралы Адматы 2003


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет