Кенжин жаксат болатович


-кесте. Еңбекті бағалаудың негізгі деңгейлері



бет40/71
Дата25.10.2022
өлшемі0.95 Mb.
#45251
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   71
4-кесте. Еңбекті бағалаудың негізгі деңгейлері



Бағалау деңгейі

Кезеңділігі

Әдіс

Қолдану мүмкіндіктері

Кәсіби қызметті күнделікті бағалау ( оның әлсіз және күшті жақтары)

Күніне және аптасына бір рет

Нақты әрекеттер бойынша сауалнама жүргізу. Талқылау

Мінез-құлықты түрлендіру және оқыту мақсатында бағаланушымен кері байланыс

Міндеттерді орындауды мерзімді бағалау

Жарты жылда бір рет, бір жыл

Нақты іс-әрекеттер мен еңбек нәтижелері бойынша сауалнама жүргізу. Сұхбат. Талқылау.

Перспективаны анықтау және бірлескен мақсаттарды әзірлеу

Әлеуетті бағалау

Бір реттік перманентті

Тестілеу

Кадрлық болжам құру, мансапты жоспарлау

Теориялық қондырғы, қандай да бір табиғи немесе қоғамдық процесті тану құралы бола отырып, әрдайым басқарудың практикалық мақсаттарынан алыстатылған. Сондықтан теорияның жетістіктерін мақсатты пайдалануға мүмкіндік беретін арнайы тәсілдерді, белгілі бір тәсілдерді әзірлеу қажеттілігі туындайды. Қазіргі ғылымда осындай тәсілдер, теориялық тәсілдер жиынтығы, әсіресе, басқару ғылымында "әдіс" ұғымының мазмұнын ашады.


Қызметкерді бағалау кезінде тәжірибеде қолданылатын көптеген тәсілдерді салыстыру әдістерін пайдалануға негізделген. Бұл ретте не салыстырылатынына және немен салыстыруна байланысты шартты түрде қызметкерді бағалауға үш ірілендірілген тәсіл бөлінуі мүмкін. Олар салыстыруға негізделген:
1. қызметкерлердің алдына қойылған мақсаттар мен міндеттерін, нақты жетістіктерін;
2. белгілі бір нормативпен немесе стандарттармен (мысалы, лауазымдық нұсқаулықтармен);
3. қызметкерлердің бір-бірімен.
Персоналды бағалау әдістерін таңдауда осы ірілендірілген тәсілді дамыту үшін неғұрлым жеке әдістер бөлінуі мүмкін. (5-кесте).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   71




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет