Контроль в вузе



бет1/20
Дата27.04.2022
өлшемі159.66 Kb.
#32504
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Педагогикалық өлшемдердің

Педагогикалық өлшемдердің

ұстанымдары мен қызметтері

Қарастырылатын сұрақтар:

“Ұстаным” дегеніміз не? Педагогикалық өлшемдердің ұстанымдары не үшін қажет?


Қазақ тілінің түсіндірме сөздігінде: “принцип” деген сөз “іс-әрекеттегі жетекші ереже” деп түсіндіріледі. Педагогикалық өлшемдер әдіснамасының міндеттерінің бірі – бұл осы іс-әрекетті ғылыми ұйымдастырудың ұстанымдарын (принциптерін) құрастыру.

Педагогикалық өлшем ұстанымдарына (принциптер) оқытушының педагогикалық үдерісті, ондағы білім сапасын өлшеу барысында басшылыққа алатын талаптары жатады. Педагогикалық өлшем үдерісі арнайы ұстанымдар тобымен реттелетін болса, ғылыми негізделген болып саналады.

ғылымилық

пен тиімділік

білім берудің, оқыту мен

тәрбиенің бақылаумен байланысы

әділеттілік пен

жариялылық

объективтілік

Педагогикалық өлшем ұстанымдарына:

жүйелілік пен жан-жақтылық




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет