Краткосрочный план


(И) Повторяют правила посадки при письме, обговаривают критерии письма, записывают выделенные глаголы в тетрадь, определяют род, число. (К)



бет14/42
Дата23.09.2022
өлшемі0,51 Mb.
#39969
түріУрок
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   42
Байланысты:
3кл 1четв КСП

(И) Повторяют правила посадки при письме, обговаривают критерии письма, записывают выделенные глаголы в тетрадь, определяют род, число.
(К) Учитель просит объяснить, почему собаку в рассказе называют пожарной и вспомнить, где еще служат собаки, и какую помощь оказывают людям.
Физминутка «Собачий вальс».
(Г) Прием «Мини-проект». Учитель предлагает продолжить работу в парах: составить по плану рассказ о собаке.

  1. Кличка

  2. Порода

  3. Возраст

  4. Внешний вид

  5. Особенности характера

  6. Отношение к животному

  7. (К) Учитель предлагает прочитать в учебнике «Добрый совет», обсудить, дополнить и вместе составить постер для друзей, которые хотят завести себе четвероногог одруга.

(К) Игра «Назови детенышей». Учащиеся называют и записывают словосочетания в тетрадь.
(И) Работа в рабочей тетради. Учитель предлагает посмотреть вместе со взрослыми «Урок тетушки Совы – мои домашние питомцы». Расскажи,что интересного узнал особаках.
Критерий:
-находит нужную информацию в энциклопедиях и интернете
-выделяет главную и второстепенную информацию.
Дескриптор:
- читает тексты;
находит и зачитывает информацию, отвечая на вопросы.


Составляют рассказ, рассказывают классу.


Читают
информацию в учебнике, дополняют, составляют постер.






Учебник, задание 3.





«
Формативное оценивание. Самопроверка по образцу.



Конец урока



4. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что для вас было сложным, легким в исполнении.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет