Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы
«Опорный орта мектебі» мемлекеттік мекемесі
Тақырыбы: «Су - тіршілік көзі»
Бағыты: Әлеуметтік және экологиялық мәселелер.
Секциясы: Экология
Авторы: Сержанова Толғанай Сейітжанқызы
1 – сынып оқушысы
Жетекшісі: Опорный орта мектебінің бастауыш
сынып мұғалімі Далабаева Г.С
2014 жыл
Бейнеу ауданы, Опорный орта мектебінің 1 сынып оқушысы
Сержанова Толғанай Сейтжанқызының
«Су тіршілік көзі» тақырыбына жазған ғылыми жұмысына
Пікір
Зерттеу жұмысы өмір нәрі – су туралы, суға жалпы сипаттама, оның қасиеттері, минералды, шипалы сулар және суды қорғауға арналған.
Автордың алдына қойған зерттеу мақсаты – судың сипаттамасымен басталып, оның маңыздылығы, сусыз тіршіліктің жоқ екендігі бойынша орындаушы судың біздің өмірімізге тигізетін әсерін атап көрсеткен.
Жүргізілген зерттеудің маңыздылығы – зерттеу нәтижелері мектеп оқушыларына сусыз өмір жоқ екендігін түсініп, су. Суға сипаттама тақырыбы бойынша көмекші құрал бола алатындығында.
Зерттеу жұмысы мектеп курсында дүниетану пәнінде оқушыларға арналған. Зерттеуде судың маңызын оқыту процесінде судың жан – жақты процесі ашылған.
Жұмыс мақсаты орындалып, оқу материалдарының тиімділігі дәлелденген.
Бастауыш сынып оқушысы Т.Сержанованың су туралы тақырыбындағы жұмысы талапқа сай рәсімделген, орындалған. Сондықтан авторға әлеуметтік және экологиялық мәселелер секциясы бойынша дайындалған «Су – тіршілік көзі» тақырыбындағы жұмысына жоғары баға беруге болады деп есептеймін.
Ғылыми жетекші: Боранқұл ауылынадағы
«Теміржол су» бөлімшесінің
меңгерушісі Бекешов С.А.
Бейнеу ауданы, Опорный орта мектебінің 1 сынып оқушысы
Сержанова Толғанай Сейтжанқызының
«Су тіршілік көзі» тақырыбына жазған ғылыми жұмысына
Пікір
Зерттеу жұмысы өмір нәрі – су туралы, суға жалпы сипаттама, оның қасиеттері, минералды, шипалы сулар және суды қорғауға арналған.
Автордың алдына қойған зерттеу мақсаты – судың сипаттамасымен басталып, оның маңыздылығы, сусыз тіршіліктің жоқ екендігі бойынша орындаушы судың біздің өмірімізге тигізетін әсерін атап көрсеткен.
Жүргізілген зерттеудің маңыздылығы – зерттеу нәтижелері мектеп оқушыларына сусыз өмір жоқ екендігін түсініп, су. Суға сипаттама тақырыбы бойынша көмекші құрал бола алатындығында.
Зерттеу жұмысы мектеп курсында дүниетану пәнінде оқушыларға арналған. Зерттеуде судың маңызын оқыту процесінде судың жан – жақты процесі ашылған.
Жұмыс мақсаты орындалып, оқу материалдарының тиімділігі дәлелденген.
Бастауыш сынып оқушысы Т.Сержанованың су туралы тақырыбындағы жұмысы талапқа сай рәсімделген, орындалған. Сондықтан авторға әлеуметтік және экологиялық мәселелер секциясы бойынша дайындалған «Су – тіршілік көзі» тақырыбындағы жұмысына жоғары баға беруге болады деп есептеймін.
Достарыңызбен бөлісу: |
