Методические рекомендации по организации и проведению лабораторных занятий

Реферат по теме:

Выполнил:

Проверил:

Содержание

Введение………........………………………………………………………….….……3

1. Общие положения.... .......…........…........…........…........…........…...........….….….4

2. Организация и проведение лабораторных занятий…........…...…....…...…...…...6

3. Оформление лабораторного задания (работы)..............................................……..6

4. Пояснения к примерному содержанию методических указаний для учащихся

по проведению лабораторных работ (заданий).........................………..……..….…7

5. Описание установки или рабочего места учащего для

выполнения лабораторных работ.................................................................................7

Литература………………………………………………………………...............…..8

Общие положения
Лабораторное занятие – это основной вид учебных занятий, направленный на экспериментальное подтверждение теоретических положений.

В процессе лабораторного занятия учащиеся выполняют одну или несколько лабораторных работ (заданий) под руководством преподавателя в соответствии с изучаемым содержанием учебного материала.

Выполнение лабораторных работ направлено на:

• 
  обобщение, систематизацию, углубление теоретических знаний по конкретным темам учебной дисциплины;
  
• 
  формирование умений применять полученные знания в практической деятельности;
  
• 
  развитие аналитических, проектировочных, конструктивных умений;
  
• 
  выработку самостоятельности, ответственности и творческой инициативы.
  

При проведении лабораторных занятий учебная группа может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек, а в случае индивидуальной подготовки и менее.