Методология и методы психологии Категории и деятельностный подход в психологии Категория в психологии - это общее и фундаментальное понятие, образуется в процессе соотношения единичного объекта, события, переживания и т.д. к некоторому классу. Так, общепсихологическими категориями являются: психика, сознание, самосознание; высшие психические функции (отражательная, регулятивно - оценочная, рефлексивная, творчески - креативная); психический процесс (ощущение, восприятие, память, представления, мышление, воображение, речь, чувства, воля); психическое состояние (настроение, апатия, активность, депрессия и т.д.); психологическое свойство (направленность, темперамент, способности, характер). В изучении общепсихологических категорий осуществляется деятельностный подход, разработанный в 30-40-х годах С.Л. Рубинштейном. Он пришел к этому выводу через анализ ранних рукописей Карла Маркса по философским проблемам психологии. В них Рубинштейн находит ядро концепции деятельностного подхода – диалектико-материалистичекое учение о человеческой деятельности. Деятельность, по Марксу, это целенаправленная общественная активность субъекта, направленная на производство материальных ценностей и, включающая в себя такие “психологические компоненты”, как мотивы, цели деятельности, условия ее осуществления и т.д. В «Основах психологии», вышедших в 1935 году, деятельностный подход в психологии у Рубинштейна получает новую формулировку, как единство сознания и деятельности. Как отмечал Рубинштейн, сознание и деятельность представляют собой одни и те же отношения человека к окружающему миру, с той же
