Модуль Типы научной информации. Сущность предмета и его функции. Теория 1 в научном тексте



бет1/7
Дата09.09.2022
өлшемі35,74 Kb.
#38755
  1   2   3   4   5   6   7

Модуль 3. Типы научной информации. Сущность предмета и его функции.


ТЕОРИЯ 1
В научном тексте создаются различные коммуникативные ситуации, которые выражаются разными структурно-семантическими моделями, – типы научной информации.
Если в тексте рассматривается целое и его части, то тогда предложения строятся по моделям:
что входит в состав чего; что состоит из чего; что включает в себя что.
Примеры:
Слово входит в состав предложения. – Что? (слово) входит в состав чего (предложения)
Слово состоит из основы и корня. – Что? (слово) состоит из чего (основы и корня).
Основа предложения включает в себя подлежащее и сказуемое. - Что? (основа предложения) включает в себя что (подлежащее и сказуемое).
Если в тексте предметы делятся на виды, то тогда предложения строятся по модели:
что делят на что; что подразделяется на что..
Пример:
Члены предложения делят на главные и второстепенные члены. –
Что? (члены предложения) делят на что (на главные и второстепенные члены).
Задание № 1. Определите модель в следующих предложениях:
1. Человек является высокоорганизованным существом.
2. Человек обладает членораздельной речью и сознанием.
3. Человек способен производить орудия труда.
4. Человек создает условия своего существования.
5. У человека имеется много общего в строении с высшими животными.


Задание № 2. Постройте предложения по моделям:
1. Что является чем: Живым, организмом, мельчайшим, вирус, является.
2. Что обладает чем: Обладать, ткань, эластичностью, хрящевой.
3. Что связано с чем: Трудности, связаны, человека, генетики, с исследованием .
4. Что состоит из чего: Мышцы, волокон, состоят, из множества, мышечных.
5. Что подразделяют на что: Подразделять, аппарат, опорно-двигательный, на части, пассивную, активную.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет