Мұражай түрлері



Дата10.12.2022
өлшемі16,4 Kb.
#56350

Мұражай

Отбасы бос уақытының ерекше ұйымдастырылған түрі - мұражайға экскурсияға бару болып табылады. Музейдегі экспозицицялармен танысу арқылы адам дүниедегі атақты тарихи оқиғаларды біледі, атақты ғалымдар мен көркемсуретшілердің жұмыстарымен танысады.


Грек тілінен аударғанда «мұражай» сөзі музалар өмір сүретін шіркеу дегенді білдіреді. Мұражай кешендік, мемориялдық, салалық болып үш түрге бөлінеді.
Мұражай түрлері:

Салалық

Кешендік

Мемориялдық

Тарихи

Өлкетану

Қорық мұражайы

Көркемөнерлік


Үй-жай мұражайы

Әдебиөнерлік



Музыкалық



Этнографиялық



Техникалық



Дүниетанымдық



Тарихи мұражайлардың жұмысы тарихи оқиғаларды, ескерткіштердің, археологиялардың қазбаларды зерттеумен тығыз байланысты болып табылады. Көркемөнерлік мұражайлар көркем суреттер мен сәндік бұйымдарды зерттеумен тығыз байланысты. Әдеби өнерлік мұражайлардаатақты ақын-жазушылардың өмірі жайлы мағлұматтар жинақталады. Музыкалық мұражайлардамузыкалық мәдениеттің мемориялдары және музыкалық аспаптар сақталады.
Кейбір музыкалық аспаптардың түрлері этнографиялық мұражайларда сақталған. Сондай ақ этнографиялық мұражайларда түрлі халықтардың рухани мәдениеті сақталып, ұрпақтарға жеткізілген.
Техникалық мұражайларғылым мен техниканың жеткізген жетістіктерімен таныстырады. Дүниетанымдық мұражайларда тірі және өлі табиғатпен, ауылшаруашылық салаларымен тығыз байланысты. Кешендік мұражайлар өлке жайында, оның табиғатын, аңдарын зерттеп, таныстырады.
Мемориялдық мұражайлар архитектуралар ескерткіштерін, тірі табиғатты, әдебиетті және музыкалық аспаптарды таныстырады.
Мұражайға экскурсияға барғаннан кейін бала өз Отанының тарихын, атақты жазушыларын, түрлі музыкалық аспаптарын, аңдарын танып біледі. Осыдан келетін қорытынды мұражайға бару арқылы адамның танымдық қасиеттері дамитынын байқаймыз.
Бос уақытты ұйымдастыру арқылы адам болмысының бағыттылығы және күрделілігі бойынша әр алуан сұрақтарының туатын және шешілетін саласы, сондықтан оның мазмұндық-мағыналық маңызы - оның құрамында адам субъективтілігі ішкі дүниесінің терең антологиясы оның құндылық қатынастарына негізделген талпынысы, адам болмысының әр түрлі дүниетанымдық түсініктерінің болуында. Осының арқасында дүниеге қатынас рухани-өнегелік мақсатқа ие болады.
Халық мұрасындағы ұлттық өнердің ұрпақ тәрбиесі саласында жиі айтылатын халықтық педагогиканың толық мағынасы, астарлы ролі жайлы түсінік әркімде әр қилы. Оның негізгі бағыты, жас ұрпақты ұлттық таным, салт -дәстүріміз рухында тәрбиелеу, халықтық тәрбиеде әбден шыныққан асыл қасиеттерді бабалар үрдісі мен олардың санасына сіңіру. Ал, ұлттық тәрбиенің міндеті - жас ұрпақты өмірдің барлық салаларындағы: адамның өмірі мен тұрмысындағы, еңбектегі, көркем өнердегі, табиғаттағы халық өнерінің тарихи дәстүріндегі сұлулық пен әсемдікті көре білетін, дүниетанымы жоғары азамат тәрбиелеу.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет