Орындаған: Сатанова Мөлдір,203топ Тәрбие жұмысының нәтижесін бағалаудың мәні Аралық бақылау



Pdf көрінісі
бет1/3
Дата14.10.2022
өлшемі0,65 Mb.
#43185
  1   2   3


Орындаған:Сатанова Мөлдір,203топ
Тәрбие жұмысының 
нәтижесін бағалаудың мәні
Аралық бақылау


Жоспар

Тәрбие жұмысы

Тәрбиенің қағидалаы.

Бағалау сөзіне анықтама.

Қорытынды.


Мақсаты

Тәрбие жұмысының нәтижесін бағалаудың мәнін анықтап,зерттеу.


Міндеті

Тәрбие жұмысының нәтижесі

Бағалаудың мәнін ашу.



Тәрбие - біртұтас үдеріс. Тұлғаның кісілік қасиеттерін қалып-
тастыру бірыңғай жағдайда, бір уақытта іске асырылады. Тұлға 
жеке адам ретінде тәрбиеленеді.

Тәрбие - ұзақ, әрі күрделі үдеріс. Адам туып, есею барысында 
тәрбиенің ықпалында болады. Онан кейінгі уақытта өзін-өзі 
тәрбиелеу үдерісімен жетіледі. Тәрбие мақсатының нәтижесіне 
дереу қол жеткі-зуге болмайды. Мектепте әр оқу сатысындағы 
оқушылардың тәрбиелік деңгейіне талаптар қойылып, соған қол 
жеткізу көзделеді. Тәрбиеге іштей және сырттай ықпал жасалады.

Тәрбие - көпжақты үдеріс. Мектеп оқушыларын тұлға етіп тәр- 
биелеу, дамыту,қалыптастыру, оларды қоғамдық өмірге даярлау 
бар-лық қоғам азаматтарының міндеті. Қоғамның тәрбиелік әрекетін 
бі-рыңғай бағытта ұйымдастырып, оқушының тұлғалық қасиетін 
қалып-тастыруды жүзеге асыратын мектептегі ұстаздар ұжымы мен 
отбасы.

Тәрбие көп факторлы, екі жақты және белсенді үдеріс. Тәрбие жеке 
тұлғаның қалыптасуының ең басты факторы. Тұқым қуалаушы-лық, 
орта және тәрбие жеке тұлғаның дамуымен қалыптасуының не-гізгі 
обьективті факторлары болып табылады. Биологиялық фактор, тұ-
қым қуалаушылық пен адамға тән қасиеттер: іс-әрекеттің кез-келген 
түріне бейімділігі жатады. Адамның биологиялық жетілуі мен өзгеру 
үдерісі оның мінез-құлқына әсер етеді.
Тәрбие жұмысы



“Тәрбие дегеніміз- адамзат 
қоғамының өмір сү-руіне сай 
ұрпақтан - ұрпаққа жалғасқан, 
дәйекті түрде үздіксіз бері-
летін мәдениет”,- деп 
тұжырым жасайды
В.С.Безрукова



тәрбиені мәдениет тұрғысынан 
қарастыра келе, адамгершілік 
мәдениет, ақыл-ой мәдениеті, 
эстетикалық мәдениет, дене 
мәдениеті тұрғысынан 
жіктейді.
И.П.Подласый



“Тәрбие - халықтық ғасырлар 
бойы жинақтап, ірік-теп алған 
озық тәжірибесі мен ізгі 
қасиеттерін жас ұрпақтың 
бойына сіңіру, олардың 
айналамен қарым - қатынасын, 
өмірге көзқарасын жә-не 
соған сай мінез - құлқын 
қалыптастыру құралы”,- деп 
түсіндіреді.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет