Құзыреттіліктер
|
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (қазан - желтоқсан)
|
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету ісшаралары (ақпан - сәуір)
|
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету ісшаралары (маусым- тамыз)
|
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді : III деңгей - «жоғары»; II деңгей – «орташа»; I деңгей - «төмен»)
|
Физикалық қасиеттері
|
Негізгі қимылдарды үйрету таңертеңгі гимнастиканы орындауға қызығушылғын ояту;
Жұқпалы аурулар мен олардың белгілері туралы үйрету;
Үйде ,көшеде қауіпсіздік мінез-құлық ережелерін үйрету.
|
Дене шынықтыру жаттығуларын орындауға қызығушылығын ояту жұмыстарын жалғастыру, гигиеналық шараларды орындау дағдыларын қалыптастыру жұмыстарын белсендіру, салауатты өмір салты дағдысын ұстануға баулу.
|
|
|
Коммуника тивтік дағдылары
|
Барлық дыбыстар мен сөздерді аңық айтуды.Үш-төрт дыбысты сөздерге дыбыстық талдау жасауды үйрету.
|
Ана тіліндегі кейбір дауысты дыбыстарды анық айтуға, сөздерге дыбыстық талдау жасауға, сөйлемде зат есіммен сан есімді, сын есімді бірге қолданып сөйлеу дағдысын дамыту. Өз ойын анық және толық сөйлеммен жеткізу дағдысын жетілдіру, ауызекі сөйлеу, қазақ халқының мақал мәтелдерін қолдану, шығармадан түсінгенін әңгімелеуге үйрету. Ойыншықтар мен заттарды сипаттау дағдысын жетілдіру.
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары
|
10 көлеміндегі сандарды оларды тура және кері санауға дағдыландыру.Геометриялық пішіндерді және денелерді ажыратуға үйрету.
|
Әртүрлі белгілері бойынша заттарды салыстыру, топтастыру және дәлелдеу дағдысын жетілдіру. Пазлдарды жинау, логикалық тапсырмаларды шешуге үйрету. Геометриялық денелер туралы білімдерін қалыптастыру.
|
|
|
Шығармашыл ық дағдыларыны ң, зерттеу ісәрекетінің дамуы
|
Сурет салуда түрлі техниканы дербес қолдандырту.
|
Қазақтың ұлттық ою өрнектерін бейнелеу дағдысын жетілдіру. Ойдан сурет салуға баулу. Мүсіндеудің әр түрлі әдіс тәсілдерін қолдана отырып ермексазбен мүсіндеу дағдысын жетілдіру. Қайшымен әр түрлі пішіндерді қиып бейнелерді құрастыру, жапсыру дағдысын жетілдіру.
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру
|
Табиғатқа қамқорлық жасаудың маңыздылығын үйрету.
|
Еңбекқорлық, жауапкершілік сезімін ояту. Үлкендерді сыйлау, құрметтеу, кішіге қамқор болуға тәрбииелеу. Достарын, отбасын, туған жері, Отаны туралы түсінігін қалыптастыра отырып жақындарын сүюге тәрбиелеу жұмыстарын жалғастыру.
|
|
|
