Оқу үрдісінде интерактивті құралдарды қолдану Ахметов Алибек Мустафинович информатика пәнінің оқытушысы



Дата31.12.2021
өлшемі46,12 Kb.
#21615




Оқу үрдісінде интерактивті  құралдарды қолдану

Ахметов Алибек Мустафинович информатика пәнінің оқытушысы

Технологиялық колледж



«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет»

Президент Н.Ә.Назарбаев

 

 

 



 

 


Загрузка…





Загрузка…





«Интерактивті» сөзін ағылшын тілінен

аударғанда «бірлесіп әрекет жасау» деген мағынаны білдіреді.

Білім берудегі  интерактивтік  технология  -бірін-бірі толықтыратын және барлық оқушылардың қатысуын ұйымдастыратын оқыту технологиясы. Бұл сабақ барысында оқушының ұжымдық жұмыс жасауға қатыспауы мүмкін емес.

Интерактивтік тақта –дегеніміз не?

 

Интерактивтік тақта (ИТ) – дәріскерге  немесе оқытушыға екі түрлі құралдарды, атап айтқанда,  ақпарат кескіні мен қарапайым маркер тақтасын біріктіріп қолдануға негізделген құрал.

Интерактивтік технологияның жеделдетіп дамуына байланысты тақтаның түрлері де, оның типтері күннен күнге  даму үстінде.



ақпараттарды енгізуге арналған активті қаламнан тұрады.

 

Интерактивті тақта



Бұл құрылғы-

компьютер



мультимедиялық

проектор




Түрлі әдістерді пайдалану арқылы сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі

Оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады

Интерактивті

тақтаның әдістің біз  үшін пайдасы:



Әр оқушының білім деңгейін  анықтауға мүмкіндік береді

Оқушыларды ізденіске баулып, өз бетінше жұмыс істеуге үйретеді.

Оқушылардың барлығын бағалауға мүмкіндік аламыз.



 Оқу үрдісінің ақпараттық-техникалық қамтамасыз етілуін жүйелі түрде іске асыру, оқытудағы жаңа ақпараттық технологияларды тиімді де сапалы қолдану мақсатында – интернетке шығу.

   Білім беру ақпараттандырудың маңызды бөлімінің бірі – қашықтан оқыту. Қашықтан оқыту – бұл қазіргі заманға сай АКТ негізінде,  оқыту үрдісінің субъектілері, мұғалімдер мен оқушылардың электронды басылымдарының авторлары мен оны пайдаланушылардың қарым-қатынасын қамтамасыз етеді.

 

 

 



Загрузка…



 

Информататика сабағында интернет-ресурстары - оқушылардың ғаламдық-интернет желісіндегі ақпараттық білім беру кеңістігіне қызығушылығын;

- ғаламдық және жергілікті желілермен жұмыс жасауға ынтасын;

-Отандық және шетелдік интернет-ресурстарды табуға қызығушылығын арттырады;

 

 

 





                                   САБАҚТА АҚПАРАТТЫҚ-              

       КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ,  

       ИНТЕРНЕТ РЕСУРСТАРЫН ПАЙДАЛАНУДЫҢ  

                                        ТИІМДІЛІГІ: 


оқушының өз бетімен жұмысы
• аз уақытта көп білім алып, уақытты үнемдеу; 
• білім-білік дағдыларын тест тапсырмалары арқылы  

  тексеру; 


• шығармашылық есептер шығару; 
• қашықтықтан білім алу мүмкіндігінің туындауы
• қажетті ақпаратты жедел түрде алу мүмкіндігі; 
• қарапайым көзбен көріп, қолмен ұстап сезіну немесе

  құлақ пен есту мүмкіндіктері болмайтын табиғаттың

  таңғажайып процестерімен әр түрлі тәжірибе нәтижелерін

  көріп, сезіну мүмкіндігі; 


• оқушының ой-өрісін дүниетанымын кеңейтуге де

  ықпалы зор. 





    Электрондық әдістемелік құралдар дегеніміз – мультимедиялық оқулық.

Электрондық әдістемелік құралдармен оқытудың негізгі мақсаты: «Оқыту процесін үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар ақпараттық ізденіс қабілетін дамыту.»  

Электрондық әдістемелік құралдар  –  бұл дидактикалық әдiс - тәсiлдер мен ақпараттық  технологияны  қолдануға негiзделген  түбегейлi  жүйе.



www.ZHARAR.com



Саламатсыздарма балалар!



   Prezi — бұл тізбексіз құрылымда интерактивті мультимедиялық презентация құруға арналған веб-сервис. Prezi сервисінде масштабтау (обьектілерді үлкейту және кішірейту) технологиясының маңызы зор.

http://prezi.com  

 



Сервисті пайдалану



Айрен тест бағдарламасын пайдалану аркылы оқушылардың білімін тексеру үшін әр тарауды аяқтаған кезде немесе жаңа сабақты бекіткен уақытта тестілеу әдісін қолдануға болады.






Тиімді жақтары

•Оқушының уақытын үнемдейді, оқу материалын іздеп

   отырмайды.

•Тақырыптың үлкен, қиын бөліктерін өткенде қосымша

   бейнехабар, клиптер, аудиохабарларды пайдаланады.

•Таңдап алған хабарды көшіруге мүмкіндік бар.

•Сарамандық жұмыстар жылдам түсіндіріледі.

•Бағдарламаны меңгеруге арналған тест сұрақтармен

   қамтамасыз етілген.

•Көрнекілік құралдарға деген мұқтаждықты азайтады.

•Мұғалім әр оқушымен дербес жеке жұмыс жүргізуіне мүмкіндік

   туғызады.

•Оқушының ой өрісін, дүниетанымын кеңейтуге, тану үрдісіне

   ықпал етеді.



•Зерттеушілік қабілеті бар тұлға қалыптасады.


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет