№
|
Қызмет түрлері
|
Мерзімі
|
1
|
Алдыңғы оқу жылындағы оқу материалдарының негізгі бөлімдері бойынша оқушылардың біліміне кіріс бақылауын жүргізу. Мақсаты:
а) нақты білім деңгейін анықтау.
б) оқушылардың білімінде тез жоюды талап ететін олқылықтарды анықтау.
|
қыркүйек
|
2
|
Уәжі төмен оқушылардың тізімін жасау
|
қыркүйек
|
3
|
Уәжі төмен оқушылардың мектеп мамандарымен: сынып жетекшісімен, жеке ата-аналармен және міндетті түрде баланың өзімен әңгімелесу арқылы артта қалу себептерін анықтау.
|
Қыркүйек-қазан
|
4
|
Ата-аналармен кездесулер және оқушының өзімен әңгімелесу
|
Оқу жылы бойы
|
5
|
Әріптестермен уәжі төмен оқушылармен жұмыс және тәжірибе алмасу мәселелерін талқылау (педагогикалық кеңесте, шағын педагогикалық кеңестерде)
|
Оқу жылы барысында
|
6
|
Оқушылар үшін пән жетістігінің ең төменгі шегін еңсеру үшін қажетті білім, білік, дағдыларды дамыту үшін нақты тақырыптарды анықтау.
|
қыркүйек
|
7
|
Бақылау жұмыстары барысында анықталған білімдегі олқылықтарды түзету, содан кейін білімдерге қайта бақылау жүргізу.
|
Оқу жылы бойы
|
8
|
Ата-аналарды оқу-тәрбие процесіне тарту:
-оқушылардың ата-аналарын жаттығу-диагностикалық жұмыстардың нәтижелері туралы хабардар ету;
- дайындықты бақылауды күшейту мақсатында ата-аналармен жеке әңгімелесулер өткізу
|
Оқу жылы бойы
|
9
|
Сабақта өзіндік жұмысты ұйымдастыруда сараланған тәсілді қолдана отырып, уәжі төмен оқушыға мүмкін болатын жеке тапсырмаларды қосып, оны сабақ жоспарына енгізу
|
Оқу жылының басынан.
|
10
|
Қосымша өзіндік жұмыс үшін білім алушыларды қажетті әдістемелік материалдармен қамтамасыз ету.
|
Оқу жылының басынан.
|
11
|
Үнемі және жүйелі түрде сұрақ қою, бағаларды уақтылы қою арқылы оқушының оларды түзетуге мүмкіндігі болмаған кезде тоқсанның соңында бағалардың жиналуына жол бермеу.
|
Оқу жылы барысында
|
12
|
Уәжі төмен оқушылар үшін қосымша (жеке) сабақтар өткізу. Балаларға өзіндік жұмыс дағдыларын үйрету.
|
Оқу жылы барысында
|
13
|
Егер қанағаттанарлықсыз бағалардың жинақталуы байқалса, сынып жетекшісін немесе оқушының ата-анасын төмен үлгерім туралы хабардар ету
|
Оқу жылы барысында
|
14
|
Пән бойынша жұмыс немесе арнайы дәптерлерде әлсіз оқушымен жеке жұмысты көрсету
|
Оқу жылы барысында
|
15
|
Уәжі төмен сынып оқушыларының білімін міндетті тақырыптық есепке алуды жүргізу, мүмкіндігінше бүкіл сынып балаларының пәні бойынша білімдерін тақырыптық есепке алуды жүргізу.
|
Қараша
|
16
|
Үй тапсырмаларын орындауды бақылау
|
Әр сабақта
|
17
|
Оқушының сабаққа қатысуын (сабақтан қалмауын) бақылау
|
Оқу жылы бойы
|
18
|
Нәтиженің объективтілігі үшін сабақтарда сауалнаманың әртүрлі түрлерін
(ауызша, жазбаша, жеке және т.б.) пайдалану.
|
Кеңес. Кесте бойынша қосымша сабақтар
|
19
|
Білімді тексеру жұмыстары бойынша әр оқушы көрсеткен нәтижелерді салыстыру үшін мониторинг жасау және жүргізу.
|
Оқу жылының басынан.
|
