Оқушылармен зат есім тақыры
жүктеу/скачать 0,55 Mb. Pdf көрінісі
|
| Оқушылармен зат есім тақыры - бын қайталау арқылы білімдерін тиянақ - тау, қорытынды - лау . Оқушылардың сөздік қорын, тілін, ой - өрісін дамыту. Дұрыс оқып, жазуға дағдыландыру. Оқушыларды тапқырлыққа, алғырлыққа, зейінділікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
1. Дауыссыз дыбыстарды тап. А) ә, е, ӛ Ә) а, б, і, ү, т Б) в, ш, х, л, м 2. Бастауыш пен баяндауышты сӛйлемнің … мүшелері дейді. А) тұрлаулы Ә) тұрлаусыз Б) хабарлы 3 . Тұрлаусыз мүшелердің сұрағын тап. А) кім? не? Ә) қандай? неше? қай? Б) не істеді? қайтті? 4. Бастауыш пен баяндауыштан құралған сӛйлем … деп аталады. А) жалаң Ә) негізгі Б) жайылма 5 . Қаратпа сӛзді сӛйлемді тап. А) Балалар ойын ойнады. Ә) – Жанар, кітап оқып бересін ба? Б) Алмас әкесіне кӛмектесті
Ӛ К З 1 2 3 4 5 6 7 С Ғ А Т А Ұ З Т Д Н Ү К Л І К Е Ы З Ғ Ы Ш С К Т А П І А Л А Қ М З А Т Е С І М Ереже. Заттың атын білдіретін сӛзді зат есім дейміз. Зат есімдерге Кім? Кімдер? Не? Нелер? деген сұрақтар қойылады. Адамға Кім? Кімдер?, жануарлар мен заттарға Не? Нелер? деген сұрақ қойылады. Зат есім туәелденеді жекеше жалқы кӛпше жалпы негізгі туынды Терме диктанты
Сӛздерді оқып, кім? не? сұрақтарына жауап беретін сӛздерді жаз.
Биік, ұқыпты, ұшқыш, алмұрт, күшті, қызғалдақ, әдемі, әкелді, қайшы, келді, суретші, мұғалім.
Зат есім ... деген сұрақтарға жауап береді.
Негізгі түбірден болған зат есімді ... дейміз.
Түбір сӛзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған зат есімді ... дейміз.
Тәуелдік жалғаулары ... айтылады.
1 жаттығу.
Сӛздерді оқып, негізгі зат есімдерді бір бӛлек, туынды зат есмідерді бір бӛлек кӛшіріп жаз.
Ілгіш, достық, құс, жастық, қобызшы, ерлік, сызғыш, еңбек, сӛздік, құлыншақ, бармақ, ботақан, жерлес, сусын, бастық, қырғыш.
Туынды зат есімдердің түбірі мен жұрнағын белгіле.
2 жаттығу.
Ӛлеңді жатқа жаз.
Әрбір пәнге арналған
Түрлі оқулық бар алған.
Ӛлеңнен негізгі зат есім мен туынды зат есімді тап. Оларды қатыстырып сӛйлем құрастырып жаз.
Сергіту сәті 3 жаттығу.
Негізгі зат есімдерге жақша ішіндегі – шы, - ші
жұрнақтарының тиістісін жалғап, сӛйлемдерді кӛшіріп жаз.
Ақжанның ағасы –
теңіз... ( - ші,
- шы).
Алманың әпкесі тігін... ( - ші, - шы) мамандығы бойынша жұмыс істейді. Теміржол… ( - шы, - ші)
–
құрметті мамандық. Димаштың әкесі – күй... (- шы,
- ші).
4 жаттығу.
Негізгі зат есімдерге –қыш, - кіш, - ғыш, - гіш, - лық, - лік, - дық, - дік, - тық, - тік
жұрнақтарын жалғап, туынды зат есімдер жаз.
Ұш, ер, қала, сӛз, сыз, тес, сый, қол, жас, орын, бес.
Оларды сӛз құрамына талда.
Ӛзің қалаған бірнеше сӛзді қатыстырып сӛйлемдер құрастырып жаз.
Ұшқыш, ерлік, қалалық, сӛздік, сызғыш, тескіш, сыйлық, қолтық, жастық, орындық, бестік.
Тест Қай сӛз дұрыс тасымалданған? А) бау - ыр - сақ Ә) ба - уыр - сақ Б) бауы - р - сақ Түбір сӛзді тап. А) теңізші Ә) сурет Б) орындық Зат есімді тап. А) шегеле Ә) кітап Б) жеті Тӛрт дыбыстан құралған тасымалданбайтын сӛзді белгіле А) бала Ә) шала Б) бұлт Жалаң сӛйлемді тап. А)Қасқыр ұзақ ұлыды. Ә) Қасқыр ұлыды. Б) Қасқыр аспанға қарап ұлыды. Берілген негізгі зат есімдерге жұрнақ жалғау арқылы туынды зат есімге айналдыр: күй, жылқы, ӛрмек, егін, балық, ән, сурет, ойын, бас. Кім? Не? жазушы теледидар Не істеді? Қандай? Қанша? Жаңбыр... ... бӛлме. ... оқушы. Қар... ... кӛйлек. ...доп. Жылқы... ...бала. ...теңге. 5 жаттығу жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|