Педагогика 1-НҰСҚа тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне қандай ұғымдар жатады?



бет1/27
Дата02.11.2022
өлшемі171,5 Kb.
#47054
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

ПЕДАГОГИКА
1-НҰСҚА
1.Тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне қандай ұғымдар жатады?
А)форма, әдіс, тәсіл;
В)отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта);
С)диспут, тәрбие сағаты, конференция;
Д)педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік;
Е)ата-аналар жиналысы.
2.Дидактика нені қарастырмайды?
А)оқыту әдістерін;
В)таным процесінің заңдылықтарын;
С)оқыту принциптерінің құрылымын;
Д)оқыту процесінің құрылымын;
Е)оқытудың жалпы теориясын.
3.Адамның әлеуметтік субъект ретінде қалыптасуын не білдіреді?
А)саналы іс - әрекетке тәуелсіз, әр түрлі жағдайлардың адамға деген ықпал әсерін;
В)адам ағзасындағы сандық өзгерістерді және оның нәтижесін;
С)меңгерілген білім негізінде, теориялық және тәжірибелік істерді атқару дайындығын;
Д)нақты тәрбие мәселелерін шешуге бағытталған нәтиже мен үрдісті;
Е)барлық әлеуметтік, идеологиялық, психологиялық және т.с.с. ықпалымен.
4.Тұлғаны қалыптастыруда шешуші фактор болып не табылады?
А)іс-әрекет;
В)макросреда;
С)микросреда;
Д)жолдастары;
Е)ақпарат құралдары.
5.Педагогикалық қарым-қатынастың шығармашылық кезеңіне жатпайды:
А)болжамдық кезең; болашақ қарым – қатынасты моделдеу;
В)Қарым-қатынастың бастапқы кезеңі; тікелей қарым – қатынасты ұйымдастыру;
С)Қарым-қатынасты басқара білу;
Д)Жүзеге асырылған қарым – қатынас жүйесін талдау;
Е)Қарым-қатынас жағдаяттарын бағалау және есепке алу, бақылау.
6.Педагогтың шығармашылық потенциялы ненің бар-жоғына байланысты емес?
А)әлеуметтік тәжірибенің;
В)психологиялық – педагогикалық және пәндік білімдерінің;
С)жаңа идеялдарының;
Д)педагогикалық практикадан алынған нақты материалдардың;
Е)біліктіліктің және дағдылықтың.
7.5-8 сынып оқушыларының қарым – қатынасына не әсер етеді?
А) ата – анасының пікірі;
В)жолдастарының пікірі;
С)оқытушының пікірі;
Д)өз пікірі;
Е)туыстарының пікірі.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет