Мои сильные стороны и достижения
|
Мои ограничения
|
Содержание управленческой деятельности
|
1. Целеполагание
2.Планирование, проектирование
3. Прогнозирование
4. Управленческий мониторинг
5. Мотивирование
|
1. Инспекционно-контрольная деятельность
3. Анализ и оценка качества
|
Методика управления коллективом
|
2. Социологические методы управления коллективом
3. Психологические методы управления коллективом
|
1. Административные методы управления коллективом
|
Основы педагогической психологии
|
1. Рефлексивная культура
2. Знание психологии общения и творчества
3. Ориентация в диагностических методах оценки развития различных сторон психики личности.
|
1. Владение приемами профилактики профессионального выгорания.
|
Управленческие технологии организации деятельности
|
1. Технология организации работы с одаренными детьми.
2. Технология мотивирования педагогических кадров.
|
1. Стратегическое проектирование.
|
Нормативно-правовые основы деятельности
|
1. Разработка нормативно-правовых актов
2. Создание образовательной программы.
3. Разработка и проектирование нормативно-правовой базы с применением юридических и экономических знаний
|
1. Программа развития
|
Профессиональные и личностные качества
|
1. Коммуникативная культура
2. Педагогическая этика
3. Трудовая дисциплина
|
1. Волевые профессиональные качества (проявлять настойчивость, решительность, требовательность)
|
