Психолингвистика пәні бойынша

 

1 

 

 

 

“Бекітемін” 

_____________________ 

Тарих-филология  факультетінің деканы 

 

 

 

 

 

 

         ф.ғ.д., профессор Жарқынбекова Ш.Қ. 

    «____» ____________________ 2008 ж. 

 

 

 

 

 

«

Психолингвистика

» 

пәні бойынша

  

 

ОҚУ -ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН 

 

 

 

 

                 Мамандық: 050207 - Аударма ісі  

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АСТАНА  -  2008 

 

 

2 

Пәнді оқытуда қолданылатын терминдердің  

қысқаша сөздігі 

 

Афазия                   – 

(грек. aphasia) – адам миына зақым келу салдарынан пайда 

болатын сӛйлеу қабілетінің бұзылуы. 

Бихевиоризм          – 

(ағылшын  behavior  –  мінез-құлық,  тәртіп)  тіл  білімінде 

психологияның  бір  бағытына  негізделген  тілдің  мәні  мен 

қызметі туралы кӛзқарастар жүйесі. 

Дизартрия             – 

афазиялық  емес  сӛйлеу  ақауы.  Дизартриядан  басқа 

афазиялық  емес  ақау  түрлері:  агнозия,  апраксия,  алексия, 

аграфия. 

Генеративті 

лингвистика          – 

(лат. generativus – туындаушы) ХХ ғ. 50-60 жж. Н.Хомский 

идеялары  негізінде  лингвистикада  пайда  болған  формальді 

бағыттың  бір  тармағы.  Генеративті  лингвистика  тілді 

формальді модель ретінде қарастырады. 

Дискурс                  – 

(фр.  discours  –  сӛйлеу)  экстралингвистикалық,  яғни 

парадигматикалық,  әлеуметтік,  мәдени,  психологиялық 

факторлармен байланыста болатын мәтін. 

Патопсихо-лингвистика          

–  

патологиялық  ауытқушылардың  әсерінен  болатын  сӛйлеу 

процесіндегі  ақаулықтарды,  эмоционалдық  кӛңіл-күйдің 

әсерінің сӛйлеуге әсерді зерттейтін сала. 

Символ                   –  

(грек.  symbol  –  танымдық  белгі)  белгілі  бір  нәрсені  ӛз 

қалпынан  ӛзге  жалпылама  сипатында  алып  кӛрсетуден 

туатын эстетикалық категория