Рационал сандарды қосу және азайту
жүктеу/скачать 470,5 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өздік жұмыс
- Тест
- Өздік жұмыс 1 нұсқа 2 нұсқа
- Санды және әріпті өрнектер
- Рационал сандарға амалдар қолдану
- Тест №1
| Рационал сандарды қосу және азайту
1) Координаталық түзу бойында
–
және 9
санының аралығында қанша бүтін сан орналасқан
а)13
б)12
в) 11
г) басқа жауап
Ең кіші санда көрсет .
а) -99,89 б)1,098
в) -100,15 г) 21,45
3) Айша Асемнен 5 см ұзын, Асем Айнұрдан 3 см қысқа, Айнұр Алиядан 8 см қысқы ,қыздардың бойларының ең ұзыны кімдікі?
а) Айша б) Әсем
в) Алия
г) Айнұр
4) Амалды орында /6,25/+/-2,34/ а)8,59
б) -3,91 в)3,91
г) басқа жауап
5) Есептердің қайсы дұрыс емес?
а)/4+40=
-36 б) -4+40=36 в)5+( -7)=2 г)7+( -5)=-5
6)
Есептердің қайсы дұрыс емес?
а) -8+3=5 б) -6-13=19 в)5 -7=2
г) -6-13=-19
7)
Теңдеуді шеш : х -5,15=1,1 а)6,25
б) -5,85 в)5,75
г) басқа жауап
8) Есептеңіз : -1+3-5+7-(-9)+(-11)=? а) 12
б)2
в)5
г) басқа жауап
Азат бір сан ойлады , сосын ол санға 45 санын қосты шыққан саннан 87 –ті санын азайтқанда 14 саны щықты . Азат қандай сан ойлады?
б)73
в )-19 г) басқа сан
10) Теңдеуді шеш :
-3|=6 а)9
және
-3 б)3
және
-9 в) -3 және 6 г) басқа жауап
Өздік жұмыс «Бүтін сандар» тақырыбы № 1нұсқа. Негізгі бөлім
1. Есепте: а) – (-18); б) – (+20); в) + (-5). 2.
3.
-5 –тен үлкен 3- тен кіші барлық бүтін сандарды жаз: Амалдарды орында: 4. а) -3 + 10; б) 8 + (-16); в) -3 + (-9). 5. а) 0 – 10; б)14 – (-2); в) - 5 – 4. 6. а) - 1 . (-7); б) 2 . (-11); в) - 4 . (-4).
7. а) 0 : (-3); б) -28 : (-7); в) -15 : 3. 8. а) -12 – (+7) – (-4); б) (-10) . (+8)
. (-3).
Қосымша
9. Кему реті бойынша орналастыр: -10; 2; 0; -7; 5; -1. 10. Көбейтуді орында: а) -10 . (-1)
. (-1)
. (-1)
. (-1)
. (-1)
. (-1);
б) 12 . (-1) 7 . 11. Есепте : -20 : (14 + 6 . (-3)).
№ 2 нұсқа
1.
2.
Сандарды салыстыр : а) -105 и -15; б) 0 и -48. 3.
Қандай бүтін сандардың ортасында орналасқан: а) -19; б) 0. Амалдарды орында: 4. а) -19 + 19; б) 8 + (-10); в) -4 + (-8). 5. а) -5 – 10; б) 0 – (-6 ); в) - 1 – (-3). 6. а) - 2 . (-4); б) 9 . (-3); в) - 8 . 0.
7. а) 9 : (-3); б) -24 : (-6); в) 0 : (-4). 8. а) -13 +7 – 9; б) (-7) 2 .
Қосымша
9. Сандарды өсу ретімен орналастыр: 8; -9; 0; -12; 3; -6. 10. Жақшаларды аш: а) - (- (- (- (18)))); б) –(-(-(-10))). 11. а = -8, в = -15, с = -20. Табу керек : а + в –с Өздік жұмыс «Қатынас және пропорция » тақырыбы № 1нұсқа Міндетті 1.
800 кг 1,4 кг –ға қатынасын тап: 2.
Мектепте 240 оқушы оқиды . Қыздардың санының ер балалар санына қатынасы 3 : 5 қатынасындай. Мектепте қанша қыз бала оқиды ? 3.
4.
Шілде айында типографияда 1500 дана газет , ал тамыз айында -30% -ке кем газет басылап шықты . Мынаны анықтаңдар: а) тамыз айында газет саны қаншаға азайып кетті; б) тамыз айында қанша дана газет басылып шықты? 5. Телеграф 500 телеграмма қабылдады., олардың 200-і құттықтау . Барлық телеграммалардың құттықтау телеграммасы қанша бөлігін құрайды және оны процент есебімен көрсетіңдер.
6. Тіктөртбұрыштық қабырғаларының қатынасы 3:8 қатынасындай.Осы тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар ,егер оның ұзындығы енінен 24 см ұзын болса. 7. 1495 теңгенің 5% қанша теңге болады?
№2нұсқа.
1.
түсті шарлар барлық шарлардың қандай бөлігін құрайды?Қандай шарлар көп және қаншаға? 2.
жасалған самсаға қатынасы 2 : 3 қатынасындай.Картоппен қанша самса жасалды? 3.
0,6 ; 0,03 сандарын процетпен өрнекте. 4.
Қараша айында баспада 1300 дана журнала, ал желтоқсан айында –40%артық журнал басылып шықты. Мынаны анықтаңдар: а) желтоқсан айында қанша журнал артық басылып шықты; б) желтоқсан айында қанша журнал басылып шықты? 5.
9 2 процетпен өрнекте. Қосымша 6. Тіктөртбұрыштық қабырғаларының қатынасы 8:5 қатынасындай.Осы тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар ,егеролардың қабырғаларының айырмасы 15 см болса. 7. 5%-ті 10 см 2 болатын ауданды табыңдар. Тест «Масштаб» тақырыбы 1. 1:1000; 1:10000 мына масштабтар бойынша ұзындық қанша рет кішірейеді?
А) 10 рет Б) 1000 рет В) 100 рет Г) 10000 рет
2. Масштаб 1:1000 болғанда ,ұзындық қалай өзгереді? А) 1000 рет ұлғаяды Б) 1000 рет кішірейеді В) Өзгеріссіз қалады
3. 10:1 масштаб бойынша ұзындық қалай өзгереді? А) 10 рет ұлғаяды Б) 10 рет кішірейеді В) 10 см қосылады Г) Өзгеріссіз қалады 4. 1:10000 мына масштаб қайда қолданылады ? А) глобуста Б) столда В) картада Г) суретте
Модуль тақырыбы 1.Өрнектің мәнін табыңдар: | х |, егер х = 5,6 А) – 5,6 Б) 5,6 и – 5,6 С) 5,6 2. Дұрыс теңдікті көрсет : 1) |-3| = -3; 2) |2| = 2; 3) |-5| = 5 Д) 1 И) 1 және 2 О) 2 және 3 3. Мына сандардың : - 8,5; ; 0; - 9,53 модулі бойынша кішісін көрсет А) – 8,5 Б) 0 С)
4.х –тің қандай мәнінде теңдік дұрыс: |x| = 5? А) 5 және – 5 Б) 5 С) – 5
5. Дұрыс теңсіздікті көрсет : 1) |2| > |- 2|; 2) |2,5| >|-6,2|; 3) |-20| < |-32|. С) 1 Д) 2 К) 3 6. | - x | = 105.теңдеуінде х орнына қандай сандарды қоюға болады? А) 105 және – 105 Б) тек 105 С) тек (– 105).
№1 нұсқа 1. Сандардың қосындысы неге тең : -7 және -3 А) -4 Б) 4
В) -10 Г) 10
2. Сандардың қосындысы неге тең: -2,5 және 5 А) -7,5
Б) -2,5 В) 2,5
Г) 7,5 3 Сандардың айырмасы неге тең: -36 және 36 А) 0 Б) -72
В) 72 Г) 1
4. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 4 - 9 А) 5
Б) -5 В) 13
Г) -13 5. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -7-8 А) 1 Б) -1
В) 15 Г) -15
6. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -12-(-20) А) -32
Б) 32 В)8
Г) -8 7. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 2 · (-3) А) -6 Б) 6
В) -5 Г) 5
8. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 0 · (-17) А) -17
Б) 17 В)1
Г) 0 9. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -4 · (-9) А) 36 Б) -36
В) 13 Г) -13
10. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 1 · (-33) А) 1
Б) 33 В) -33
Г) -1 11. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 1,8 : (-2) А) -9 Б) 9
В) 0,9 Г) -0,9
12. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -0,65 : (-0,05) А) -13
Б) 13 В) 1,3
Г) -1,3 13 Өрнектің мәнін тапбыңдар : |-25 |+|-18 | А) -43 Б) 43
В) -7 Г) 7
14. Өрнектің мәнін тапбыңдар: |-25+18 | А) -43
Б) 43 В) -7
Г) 7 15. Теңдеуді шеш: |х |=6 А) 6 Б) -6
В) 6; -6 Г) 0
16. Ең кіші санды көрсет: 2; -300; -30; -29; -7; -9; 0; 1; -1 Жауабы :__________________ 17. Өсу ретімен жаз: (-0,8); (-0,8) 2 ; (-0,8) 3
Жауабы :______________ 18. Есепте : -15+0+15-(-28)+28 Жауабы:__________________ 19. Теңдеуді шешіңдер : -х=-42-(-6) Жауабы:__________________ 20. Есептеңдер х 3 , егер х=-2 Жауабы :__________________ 21. Егер а=6, х- саны а санына қарама қарсы сан, у-саны а санына кері сан. х: у өрнегінің мәнін табыңдар. Жауабы :__________________ 22. Есептеңдер : ((-2/3)·0,6) 2 :0,02 Жауабы:__________________ 23. Есептеңдер: -4,7·10·(-1,8) ·0·10,5·(-13) Жауабы:__________________ Вариант 2 1. Сандардың қосындысы неге тең: -6 және -5 А) -11 Б) 11
В) -1 Г) 1
2. Сандардың қосындысы неге тең: -29 және 29 А) -58
Б) 58 В) 1
Г) 0 3. Сандардың айырмасы неге тең: -0,5 және 3 А) 1,5 Б)-3,5
В) 2,5 Г) 0,5
4. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -3-8 А) 5
Б) -5 В) 11
Г) -11 5. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 5-10 А) 5 Б)-5
В) 15 Г) -15
6. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -13-(-30) А) -33 Б) 33
В) 17 Г) -7
7. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -7 · (-5) А) -35
Б) 35 В) -2
Г) 12 8. Өрнектің мәнін тапбыңдар: 4 · (-11) А) -44 Б) 44
В) -15 Г) -7
9. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -15 · 1 А) 15
Б) -15 В) 1
Г) -1 10. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -19 · 0 А) 1 Б) 0
В) -19 Г) -1
11. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -2,4 : (-4) А) -6
Б) -6 В) 0,6
Г) -0,6 12. Өрнектің мәнін тапбыңдар: -1,2 : 0,2 А) -6 Б) 6
В) -0,6 Г) 0,6
13. Өрнектің мәнін тапбыңдар: |-34 |+|-28 | А) -62
Б) 62 В) -6
Г) 6 14. Өрнектің мәнін тапбыңдар: |-34+28 | А) -64 Б) 64
В) -6 Г) 6
15. Теңдеуді шешіңдер: |х |=9 А) 9
Б) -9 В) 9; -9 Г) 0 16. Ең кіші санды көрсет: -555; 4; -50; -49; -12; -2; 0; 61; -6 Жауабы:__________________ 17. Өсу ретімен жаз: (-0,6); (-0,6) 2 ; (-0,6)
3
Жауабы:__________________ 18. Есепте: -19+0+19-(-16)+16 Жауабы:__________________ 19. Теңдеуді шеш: -х=-18-(-34) Жауабы:__________________ 20. Есепте х 3 , егер х= -3 Жауабы :__________________ 21. Егер а=8, х- саны а санына қарама қарсы сан, у- саны а санына кері сан. у ·х 2
өрнегінің мәнін табыңдар. Жауабы:__________________ 22. Есептеңдер: ((-0,7)·(-2/7)) 3 :0,01 Жауабы:__________________ 23. Есептеңдер: -1,5·10·(-3,9) ·0·22,2·(-11) Жауабы:__________________ Өздік жұмыс 1 нұсқа 2 нұсқа 1. Мына сандарға қарама қарсы сандарды жаз 1. Мына сандарға қарама қарсы сандарды жаз - 7,8; 3; 0; - 3,2; - 1,82; 2 – 2,7; 5; - 2,3; 0; - 1,28; 7. 2. 1-ші тапсырмадағы сандардың модулін табыңдар 2. . 1-ші тапсырмадағы сандардың модулін табыңдар 3. Сандарды өсу ретімен орналастырыңдар 3. Сандарды кему ретімен орналастырыңдар -7.8; 3; 0; - 3,2; - 1,82; 2 - 2,7; 5; - 2,3; 0; - 1,28; 7 4. Сандарды салыстыр 4. Сандарды салыстыр А) – 10 және – 1 Б) - 69,7 және 52,4 В) – ( - 3) және 5 Г) – 0,5 және – 1,2 С) а және 0, егер а – теріс сан А) – 12 және – 4 Б) – 68,7 және 67,9 В) 3 және – ( - 5) Г) – 0,2 және – 2,3 С) а және 0, егер а –оң число 5. Берілген теңсіздіктің шешімі болатын барлық бүтін сандарды жазыңдар 5. Берілген теңсіздіктің шешімі болатын барлық бүтін сандарды жазыңдар - 9,5 < |x| < 4 - 18 < | у| < 4,5
Санды және әріпті өрнектер. I нұсқа. 1. Өрнектің мәнін табыңдар : 2а-в, мұндағы а= , в= -8. а) 11; б) -5;
в) 5; г)-11
2. 10 және 2,7 санының айырмасының 5 санына бөліндісі қалай жазылады а) 10 - 2,7:5; б) 5:(10 – 2,7); в) 10:5 – 2,7; г) (10 – 2,7):5. 3. Қайсы өрнектің мәні –7-ге тең? а) ;
б) 5 ;
в) (3 2 + 0,9):33; г) . 4. А = 2С + 5 формуласындағыС айнымалысын А айнымалысы арқылы өрнекте . а) С = (5-А) ; б) С = (А-5):2; в) С= (А-5) ; г) С=
. 5. Фигураның ауданын есептейтін формуланы көрсет: а) S = mn-ty; б) S= ty + mn; в) S = mt – ny; г) S = (n-y)(m-t). 6. 4х – 5у мына өрнекке тепе-тең өрнекті көрсет: а) 3х – 4у + х + у; б) 3х + х – 5у; в) –(5у + 4х); г) 2х – (6х – 5у). 7. Көбейту мен қосудың қандай қасиеті көрсетілген (m + n) = mt + nt . а) көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті; б) қосудың ауыстырымдылық қасиеті; в) көбейтудің қосуға қатысты терімділік қасиеті; г) дұрыс жауабы жоқ. 8. Есеп бойынша өрнек құрыңдар: Катердің жылдамдығы х км/сағ, өзен ағысының жылдамдығы 3 км/сағ. 2 сағатта өзен ағысы бойымен катер қанша шақырым жүреді. а) 2(х+3) км; б) (2х + 3) км; в) км;
г) (2х - 6)км. 9.а және в-ның қандай мәнінде өрнектің мағнасы болмайды .
а) а = -1 және в =2; б) а = -18 және в =3; в) а = 0 және в = 1; г) а =3 және в = 0. 10. Өрнекті ықшамдаңдар 3(х – 2у) - 0,5(2х + 3у) – 4,5х. а) 2,5х + 7у; б) 2,5х – 7у; в) –2,5х + 7,5у; г) –2,5х – 7,5у. 11. Өрнектің мәнін тауып М= 0,4х, N= -x 2 , P=
мұндағы х = -0,3 және бұл сандарды кему ретімен орналастыр: а) P,N,M; б) N,M,P; в) M,N,P; г) M,P,N.
Рационал сандарға амалдар қолдану Нұсқа №1 1.
А) – 15 > – 12; Б) – 15 < – 12; В) – 15 = – 12. 2.
Сандардың қосындысын табыңдар – 1,4 және – 1,8. А) – 0,4; Б) – 3,2; В) 0,4;
Г) 3,2. 3.
Сандардаң айырмасын табыңдар – 0,3 және – 0,7. А) – 0,4; Б) – 1; В) 0,4;
Г) 1. 4.
Сандардаң көбейтіндісін табыңдар : 0,2 және – 0,4. А) – 0,08; Б) – 0,8; В) – 8;
Г) 0,8. 5.
Белгісіз санды табыңдар . Жауабы : ___________ 2 нұсқа 1.
Сравните числа – 17 и – 23. А) – 17 > – 23; Б) – 17 < – 23; В) – 17 = – 23. 2.
А) – 0,6; Б) – 2,2; В) 0,6; Г) 2,2.
3.
Сандардаң айырмасын табыңдар – 0,9 и 0,7. А) – 0,2; Б) – 1,6; В) 0,2; Г) 1,6.
4.
Сандардаң көбейтіндісін табыңдар – 0,5 и - 0,3 А) – 0,15; Б) 0,15; В) – 1,5; Г) 1,5.
5.
Белгісіз санды табыңдар . Жауабы ___________ Тест №1 1. а – в + с өрнегінің мәнін табыңдар, егер
2. Өрнегінің мәнін табыңдар 3. Өрнекті ықшамдаңдар: 4(а-3в) -1,5(4а+5в)+6,5в а) -2а+13в б)2а-13в в)2а+13в г)-2а-13в 4. Теңдеуді шешіңдер -1/3 х-4=2х-7,5 а) -0,5 б) 1,5 в) 0,5 г)2,5 5 х= -0,4 деп алып өрнегінің мәнін табыңдар
және оларды өсу ретімен орналастыр а) А, С, В; б) В,С,А; в) С,В,А; г) А,В,С.
6. в санының 35% -і 1/4 бөлігінен 5-ке артық , в санын табыңдар. а) 40 б) 6 в) 25 г)50
7. 3 санын үш қосылғышқа бөлді , екінші қосылғыш бірінші қосылғыштан 25% -ке кем, ал үшінші қосылғыш екінші қосылғыштан 1-ге кем .Бірінші қосылғышты табыңдар.
а)1,2
б)1,5
в) 1,6
г)1,8 8. Теңдеулерді шешіңдер және олардың түбірлерінің көбейтіндісін табыңдар
б)180
в)200
г) 240 9. теңдеуінің түбірінен 60% -ке кем санды табыңдар а) 10,8 б) 10,5 в) 11,2 г)11,5 10. кх=4теңдеуінің түбірі –1,5 санына тең. кх=1 теңдеуінің түбірін табыңдар
«Өрнекті ықшамдау » 1
нұсқа .
1.Ықшамда: 5а + 3а а) 8 + а б) 8а в) 2а г) басқа жауап
2. Өрнектің мәнін табыңдар 15у – 8у, мұндағы у = 9
а) 54 б) 72 в) 63 г) басқа жауап
3.Өрнектің мәнін табыңдар 3а + 7а + 4, мұндағы а = 11
а) 15 б) 151 в) 114 г) басқа жауап
4.Теңдеуді шешіңдер: х + 2х – 56 = 67
а) 34 б) 41 в)шешімі жоқ г) басқа жауап
5.Екі санның бірі екіншісінен 13 есе үлкен, ал олардың қосындылары 882-ге
тең, осы
сандарды табыңдар.
в) 962 және 74 г) басқа жауап
«Өрнекті ықшамдау »
2 нұсқа . 1.Ықшамда: 9а – 2а
а) 7а б) 7 + а в) 11а г) басқа жауап
2. Өрнектің мәнін табыңдар 16у – 9у, мұндағы у = 8
а) 72 б) 56 в) 64 г) басқа жауап
3. Өрнектің мәнін табыңдар 4b +6b +7, мұндағы b = 13
а) 20 б) 150 в) 137 г) басқа жауап
4.Теңдеуді шешіңдер : 3х + 4х + 77 = 126
а) 7 б) 28 в) шешімі жоқ г) басқа жауап
5. Екі санның бірі екіншісінен 15 есе кіші , ал олардың айырмасы 168-ге тең, осы сандарды табыңдар.
а)180 және 12 б) 245 және 77 в) 360 және 24 г) басқа жауап
жүктеу/скачать 470,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|