Мюзикл «Классная Красная Шапочка»

Мюзикл «Классная Красная Шапочка» 
Задачи:  
-  развитие 
творческих 
способностей 
и 
творческой 
самостоятельности школьника; 

171 
 
-  овладение импровизационными умениями; 
-  развитие  всех  компонентов,  функций  и  форм  речевой 
деятельности; 
Методы: 
Основным  методом  моей  работы  с  детьми  является  педагогика 
сотрудничества,  когда  я  и  ребёнок  общаемся  и  действуем  «на 
равных».  Я  обращаю  особое  внимание  на  создание  проблемных 
ситуаций, 
экспериментально-поисковой 
и 
строительно-
конструктивной  деятельности,  в  которой  ребёнок  может  ярко 
проявить  себя,  выразить  своё  истинное  отношение  к  тем  или  иным 
явлениям. 
Оборудование: 
- музыкальный центр; видеопроектор 
- музыкальное сопровождение (аудио диски); 
- костюмы. 
Ведущая  (голос  за  кадром).  Жила-была  в  одной  деревне 
маленькая девочка. И была она такая хорошенькая, такая ласковая, да 
добрая, что все в округе любили ее. Но больше всех любила девочку 
ее  бабушка.  Ко  дню  рождения  подарила  она  своей  внучке  чудесную 
шапочку  из  красного  бархата.  С  тех  пор  стали  называть  ее  Красная 
Шапочка. 
Картина 1. лужайка около домика, где живет Красная Шапочка. 
Мама хлопочет по-хозяйству.  Выходит Красная Шапочка. 
Мама  Красной  Шапочки  (жестом  подзывает  к  себе  Красную 
Шапочку,  подает  ей  корзинку.)  Я  испекла.  Сходи-ка  ты,  Красная 
Шапочка,  к  Бабушке,  снеси  ей  этот  пирожок  и  горшочек  масла,  да 
узнай, здорова ли она. И смотри, Волку в зубы не попадайся. 
Красная Шапочка. Хорошо, Мамочка! ( Песня №2.) 
Красная Шапочка. Ни чего что я одна, волк силен, а я умна, До 
свиданья мамочка 
Мама.  Если  попадешь  в  беду,  позови  и  я  приду,  до  свиданья 
девочка 
Красная Шапочка. Если, правда, волк в лесу, я сама себя спасу, 
до свиданья мамочка 
Мама.  Скучно  будет  мне  одной,  поскорей  вернись  домой,  до 
свиданья девочка. 
Красная Шапочка. До свиданья мамочка. 

172 
 
Картина  2.  Лес.  Сцена  постепенно  заполняется  деревьями  и 
кустами,  цветами  и  грибами,  выходят  зайцы.  Красная  Шапочка 
пляшет на поляне с зайцами. Песня №3. 
Картина  3.  Лес,  грибы,  цветы  остаются.  Мелодия  №5.  Молча, 
бродит Волк, заглядывает под кусты, кого-то ищет и уходит. Выходит 
Лиса и поет песню №6 
Выходят Белочка, бабочка. Песня №7 
Белочка. Я на веточку сижу, а ты? 
Бабочка. Я на листки гляжу, а ты? 
Белочка. Рада я, что так тепло, а ты? 
Бабочка. Рада я, что так светло, а ты? 
Белочка. Слышу я в лесу шаги, а ты? 
Бабочка. Слышу я в лесу враги, а ты? 
Белочка. Спрячусь я и замолчу, а ты? 
Бабочка.  Я  забьюсь  и  улечу,  а  ты?  (прячутся  за  деревья. 
Выходит Волк с песней №10). 
Волк. Зубы, зубы я точу 
Я девчонку съесть хочу – 2 раза. 
Картина 4. Выходят дровосеки с песней №20 
Дровосек №1 
Пилим, рубим там, где нужно, 
И работаем мы дружно 
Мы в густом лесу, как дома, 
И тропинка нам знакома, 
Дровосек №2 
Дровосеки, лесорубы. 
Пусть не скалят Волки зубы. 
Не боимся мы Волков – топоры острей клыков. (уходят, выходят 
Зайцы). 
Зайчик  №1.  А  ведь  Серый  Волк  на  самом  деле  может  сюда 
заявиться. Как вы думаете? 
Зайчик  №2.  Нет!  Он    побоится,  дровосеков!  Не  бойся?  (Зайцы 
поют песню№14) 
(Неожиданно выбегает волк в конце песни Зайцев.) 
Серый  Волк.  А-А-А!  Вот  я  вас.  (Пытается  поймать 
разбегающихся зверушек.) 
Волк. Ах! Как я голоден! Какой же я бедный и несчастный? Я не 
ел  уже  целых  три  дня!  У  меня  уже  (хватается  за  голову)  даже… 
кружится  голова  и  дрожат  коленки…  от  истощения.  Скоро  у  меня 

173 
 
станет  вылезать  моя    прекраснейшая  шелковистейшая  шерсть,  и 
(жалобно)  выпадут  мои  наикусачийшие    зубы!  Какой  же  я  бедный  и 
несчастный!  (Мечтательно).  Встретить  бы  мне…  овечку…  одну  или 
две,…  а  лучше  теленочка.  Я  бы  с  ними  поговорил…  по  душам!  Ах, 
какой же я… (Прислушивается, затем прячется. Музыка №12). 
Картина 5. Выходит Красная Шапочка с песней №11. В руках у 
нее корзиночка и букет цветов. Садиться на пенек. 
Красная  Шапочка.  Здесь  можно  немного  и  отдохнуть 
(Садится). Как хорошо в лесу! 
Птички поют, бабочки порхают (Рассматривать цветы.). 
Волк    (подкрадывается  угрожающе,  но  сразу  уже  галантно 
кланяется  и  улыбается,  когда  Красная  Шапочка  оборачивается.) 
Здравствуй, милая Красная Шапочка! 
Красная Шапочка. Здравствуйте, Серый Волк! 
Волк. Куда ты идешь? 
Красная Шапочка. Я иду к Бабушке и несу ей вот этот пирожок 
и горшочек масла. 
Волк. А это что, милая Красная Шапочка? 
Красная  Шапочка.  Цветы.  Я  нарвала  их  на  той  поляне. 
Понюхайте, Серый Волк, они  пахнут солнышком и полем. 
Волк. (отходит, закрываясь букетом.) С каким бы удовольствием 
я сейчас съел Красную Шапочку, но боюсь, дровосеки где-то близко! 
(нюхает,  громко  чихает.)  Приятный  аромат!  (Возвращает  букет.) 
А далеко ли живет твоя Бабушка? 
Красная Шапочка. Вон в той деревне,  за  мельницей, в первом 
домике с краю. 
Волк.  Ладно,  я  тоже  хочу  проведать  твою  Бабушку.  Я  по  этой 
дороге  пойду,  а  ты  ступай  по  той.  Посмотрим,  кто  из  нас  раньше 
придет. 
Красная  Шапочка.  Как  быстро  убежал.…  Ну  что  ж,  я 
отдохнула, пора и мне в дорогу  (поет песню №4) 
Картина 6. В домике у Бабушки, немного сбоку стоит стол и два 
стула. Бабушка накрывает на стол чайник, чашки… и поет песню №16 
Бабушка.  Что-то  я  немного  устала.  Все  хлопотала  по  дому. 
Теперь можно и отдохнуть, все дела сделала. Посижу немного. Скоро, 
наверное,  придет  моя  внучка  Красная  Шапочка.  Я  ее  очень  люблю. 
Она послушная, добрая девочка, и часто навещает меня. 
Волк.  (запыхавшись  выбегает,  прислушивается  стоя  сбоку.  
Мелодия №18). 

174 
 
Торопись же, лапочка… нет!.. надо так: не торопись же лапушка, 
съем пока я бабушку! (Откашливается и тоненько говорит) Тук-Тук! 
Бабушка. Кто там? 
Волк.  Это  я,  внучка  Ваша  Красная  Шапочка.  Я  к  вам,  в  гости 
пришла, пирожок принесла и горшочек масла. 
Бабушка. Дерни за веревочку,  дитя мое, дверь и откроется! 
Волк. О, как я голоден! (Вбегает в дом. Бабушка, увидев Волка, 
падает  в  обморок  за  стол.  Волк  быстро  накрывает  Бабушку 
покрывалом, надевает ее чепчик, накидывает на плечи шаль и садится 
к столу. Волк слышит мелодию из песни №4). 
Волк.  Прекрасно!  Будет  чем  полакомиться  и  на  первое  и  на 
второе. 
Красная  Шапочка.  (Стоя  сбоку).  Вот  я  и  пришла,  сейчас 
Бабушка  так  обрадуется,  когда  меня  увидит,  угостит  чем-нибудь 
вкусненьким!  А если она захворала, то я подам ей лекарство и посижу   
около нее…. Тук-тук!  
Волк (хрипло) Кто – там? 
Красная  Шапочка.  Вот  что  я  говорила?!  Конечно,  Бабушка 
простудилась! Слышали, какой у нее голос? (бабушке громче) Это я, 
внучка  Ваша,  Красная  Шапочка.  Принесла  Вам  пирожок  и  горшочек 
масла. 
Волк. Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется. Положи-
ка,  внучка,  пирожок  на  стол,  горшочек  на  полку  поставь,  а  сама 
присядь  рядом  со  мной.  Ты  верно,  очень  устала.  (Берет  чайник, 
наливает чай в чашки). 
Красная  Шапочка.  Бабушка,  а  почему  у  Вас  такие  большие 
руки? 
Волк. Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое. 
Красная  Шапочка.  Бабушка,  а  почему  у  вас  такие  большие 
уши? 
Волк. Чтобы  лучше слышать тебя, дитя мое. 
Красная  Шапочка.    Бабушка,  а  почему  у  Вас  такие  большие 
зубы? 
Волк  (вскакивая).  А  это  чтоб  скорее  съесть  тебя,  дитя  мое! 
(Красная  Шапочка,  бегая  от  Волка  вокруг  стола,  на  бегу  подняла 
корзинку с пола, надела волку на голову, схватила его за хвост и стала 
раскручивать вокруг себя). 
Волк. Помогите! (Вбегают дровосеки, зайцы, бабочки,  хватают 
Волка, снимают с головы корзину,  уводят). 

175 
 
Красная  Шапочка. Стойте!  Я поняла, почему Волк  такой! Его 
надо  накормить!  (Подает  Волку  большую  миску  и  ложку.  Волк 
садится на сцену свесив ноги и ест). 
Заключительная песня. 
 
Литература 
 
1.
 
Баринова М.Н. О развитии творческих способностей – 1961 г. 
2.
 
Бекина С.И. Музыка и движение - М.Просвещение, 1984 г. 
3.
 
Березина В.Г.  Детство. 
4.
 
Творческой личности. – СПб. Издательство Буковского, 1994 г.  
5.
 
Новодворская в а особенности игровой деятельности детей с 
ЗПР. М – 1972. 
6.
 
Марковская И.Ф. Задержка психического развития М. 1999 г. 
7.
 
Эвальд  Кампус  О  Мюзикле  Перевод  с  эстонского 
В.А. Самойлова Издательство МУЗЫКА, 1983 г. 
 
 
 
 
 
 

176 
 
 
 
 
 
 
 
 
Өнер және дизайндегі 
жаңашылдық 
 
Халықаралық ғылыми - практикалық конференция 
27 – 28 ақпан 2014 ж. 
 
 
КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛДАРЫ 
 
Новое в искусстве и дизайне 
 
Международная научно – практическая конференция 
27 – 28 февраля 2014 г. 
 
 
МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ  
 
Ответственная за выпуск: Русина Л.Н. 
Компьютерная верстка: Овдиенко Ю.С. 
 
Сдано в набор 15.02.2014 г. Подписано в печать 20.02.2014 г. 
Формат 64 x80  1/16. Усл. печ. лист. 11 
Заказ №36  Тираж 40 экз. 
 
Отпечатано в типографии редакционно-издательского отдела 
Инновационного Евразийского университета 
140003, Павлодар, ул. М. Горького102/4 
тел. (7182) 57-49-65 
 
За ошибки в авторском тексте 
 редакция ответственности не несет