«Сағат тілі » әдісі бойынша оқушылар орындаған жұмыстарын келесі топпен алмасады.
Теңбүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрышы 49˚. Төбесіндегі бұрышын табыңдар.
Шешімі:
Теңбүйірлі үшбұрыштар теоремасы бойынша ∠В=∠С
∠A+∠B+∠C=180˚ ∠A=180˚-∠B-∠C
∠A=180˚-49-49=82˚ ∠A=82˚ ∠2=∠1+45=50+45=95 ∠2=95˚ ∠3=35˚
Саралау:
Оқушылардың қажеттіліктеріне қарай топта оқушылар бір-біріне қолдау көрсетеді.
Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды..
|
Дескриптор:
- бұрышын табыңдар
-үшбұрыштың ішкі бұрыш-тарының қосындысын табады
3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
.
|
ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Семантикалык карта
|
Жеке жұмыс.
8 мин.
|
Үшбұрыштың бір бұрышы екіншісінен 45° кіші, ал үшіншісінен 15° артық. Үшбұрыштың бұрыштарын табыңдар.
Шешімі:
∠1+45=∠2 ∠1-15=∠3 ∠1+∠2+∠3=180
Осы теңдеулерден: 2*∠1+30=∠2+∠3;
∠2+∠3=180-∠1 180-∠1=2*∠1+30 3*∠1=150 ∠1=50˚
Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды
|
|
