Құрметті әріптес!


Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «



бет49/77
Дата17.01.2023
өлшемі1.38 Mb.
#61681
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   77
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды.



Дескриптор.
- үшбұрыштың бұрышын табады
-жауабын жазады
3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



ДК экраны


7 сынып,
Геометрия
Шыныбеков
«Атамұра» 2017



Жеке жұмыс.


10 мин.



Мысал 2.
Саралау. Қабілетті оқушыларға қосымша тапсырма беремін, көмек қажет ететін оқушыларға кеспе қағазда тапсырма беремін.



Берілген тапсырма бойынша есепті жеке орындайды



Дескриптор.
Үшбұрыштың сырт-қы бұрышы үшбұрыштың төбесіндегі бұрышпен сыбайлас бұрыш-ты айтады

Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы катеттен (кіші, тең, үлкен) болады.


4-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



ДК экраны


7-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2017

Жеке жұмыс.
7 мин.


Жазылым.

Мысал 3
1. АВ қабырғасы қандай қабырғалардың қосындысынан кіші болады?
Ж: ВС және АС қабырғаларының қосындысынан кіші болады.
2. ВС қабырғасы қандай қабырғалардың қосындысынан кіші болады?
Ж: АВ және АС қабырғаларының қосындысынан кіші болады.
3. АС қабырғасы қандай қабырғалардың қосындысынан кіші болады?
Ж: АВ және ВС қабырғаларының қосындысынан кіші болады.4. Үшбұрыштың бір қабырғасы өзге екі қабырғасының қосындысына тең болмайды. Неліктен? Ж: өйткені ол кезде үшбұрыш фигурасы шықпайды және үшбұрыштар теңсіздігі орындалмайды.


Саралау. Оқушылардың деңгейіне байланысты деңгейлік тапсырмалар беремін.

«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі бойынша жұмыс жасайды.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.

Дескриптор.
-қысқаша көбейту формулаларын тұжырымдайды;
-негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді тұжырымдайды;
-қос бұрыштың формулаларын қолданады.
3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.
. ДК экраны
қосымша

Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.

Сабақты қорытындылау.


№1.АВС үшбұрышы үшін үшбұрыштар теңсіздігiн жаз: АВ№2.Қабырғалары 3 см және 4 см болатын үшбұрыштың үшінші қабырғасы n, мұндағы nЄN. n-нің мүмкін мәндері қандай? Ж: n<3+4, n<7. n=1,2,3,4,5,6
№3.Үшбұрыш қабырғаларының қатынасы 2:3:5-ке тең болуы мүмкін бе?
Ж: жоқ, себебі 5<2+3 теңсіздігі орындалмайды.

Оқушылар тестті орындайды


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   77




©emirsaba.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет