Сабақ: Қазақ тілі Мектеп Күні: Мұғалімнің аты-жөні



бет1/4
Дата07.01.2022
өлшемі39,94 Kb.
#19464
түріСабақ
  1   2   3   4

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

САБАҚ: Қазақ тілі

Мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7 Т1


Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы:

Қазақстандағы ұлттар достастығы

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан халқы Ассамблеясы

Сабақтың түрі

Қайталау, алдынғы білімді бекіту сабағы.

Жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.О2. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.

7.ӘТН2.Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану



Сабақтың мақсаты

Публицистикалық және ресми стильдің айырым белгілерін қайталау.

Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің қойылу мәнін түсіндіру, оқушылардың мәтінді мәнерлеп оқу дағдысын арттыру.



Барлық оқушылар:

Публицистикалық және ресми стильдің айырым белгілерін біледі,

логикалық екпіннің қойылу мәнін түсінеді

Оқушылардың көбісі:

Тәжірибе барысында мәтіндердің стильдік ерекшеліктерін анықтайды, Сөйлеу тіліндегі интонацияның логикалық екпіннің қойылу себебін түсіндіре алады



Кейбір оқушылар:

Публицистикалық стильмен қатар авторлық стильді байланыстыра алады, мәтінді мәнерлеп оқиды.



Бағалау критерийлері

  • Мәтіннің стильдік ерекшеліктерін анықтайды;

  • Тілдік құралдарды ажыратады.

  • Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің қойылу мәнін түсіндіреді

Дескриптор

  • Мәтін ішінен публицистикалық стильге сәйкес келетін дәлелдер келтіреді;

  • Мәтін ішінен ресми стильге сәйкес келетін дәлелдер келтіреді;

  • Интонация, кідіріс, екпін терминдерінің мағынасын түсіндіреді;

  • Мәтінді мәнерлеп оқиды

Тілдік міндеттер

Лексикалық минимум

Құқық, қоғамдық келісім, мемлекет мүддесі, ұлт өкілдері, ұлыстар, көп ұлтты мемлекет т.б.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет