Сабақ құрылымы Сабақты нақты анықталған мақсаты мен жоспарланған нәтижесі негізіндегі аяқталған логикалық модуль ретінде ұсыну



бет23/45
Дата28.04.2022
өлшемі4.84 Mb.
#32684
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   45
Пинг-понг «Есім – Мағына» әдісі
  • ТРИЗ әмбебап әдісі,қатысушылардың білімін қалыптастыруға бағытталған,обьектілердің белгісі мен олардың мүмкін болатын мәндері туралы ақпаратты жинауға ықпал етеді.
  • Қабілетін қалыптастырады:
  • Берілген нақты обьектідегі белгілерді ерекшелеу;
  • Белгілелердің мағынасын берілген белгінің атымен анықтау
  • Нақты обьект қойылады.Бірінші команданың ойыншылары белгінің атын атайды,екінші команданың ойыншылары белгінің мағынасымен жауап береді.Келесі қадамда ролдер ауысады (2 команда белгілердің атын атайды,1 команда белгілердің мағынасын).Белгінің атын немесе мағынасын атай алмай қалса команда ұтылады.Белгілердің көбінесе типтік атауларын бекітіп,белгі аттарының қоржынын жинауға және сонын арқасында обьектілердің паспортын құруға болады.Ойын кез-келген оқулық пәнде қолданыла алады.Әсіресе-белгілі бір пландағы обьектілерді баяндауда (сөйлеу бөлігі,табиғи зоналар,тірі организмдер және т,б)
  • 1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   45




    ©emirsaba.org 2022
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет