Сабақ құрылымы Сабақты нақты анықталған мақсаты мен жоспарланған нәтижесі негізіндегі аяқталған логикалық модуль ретінде ұсыну


“Сабаққа стандартты емес кіру ” әдісі



бет3/45
Дата28.04.2022
өлшемі4.84 Mb.
#32684
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45
“Сабаққа стандартты емес кіру ” әдісі
  • Әмбебап көрнекі тапсырмаларды шешу теория әдісі оқушыларды сабақтың алғашқы минутынан ойлау қызметін белсенділігіне бағытталған.
  • Мұғалім сабақты алған білімі негізінді түсіндіру қиын қарама-қайшы фактіден бастайды.
  • Мысалы.
  • Физика. Сабақ тақырыбы: «Жылу беру».
  • Сабақ басталғанға дейін терезенің алдына су толтырылған графинды қою, ал оқушылар кірген кезде оны қарама-қарсы жағына бұру. Балалрды графинды ұстап неліктен графиннің күнге қарап тұрған жағы салқы, ал келесі жағы жылы екенін түсіндіру.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45




    ©emirsaba.org 2022
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет